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    Book
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    Göttingen :Vandenhoeck & Ruprecht,
    UID:
    almahu_BV037406400
    Format: 458 S. : , graph. Darst.
    Edition: 7., grundlegend neu bearb. und erg. Aufl.
    ISBN: 978-3-525-70215-4 , 978-3-647-70215-5
    Note: Erstgenannter Hrsg. bis 6. Aufl. (2003): Gottfried Adam
    Language: German
    Subjects: Theology
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Religionsunterricht ; Evangelische Religionspädagogik ; Lehrbuch
    Author information: Adam, Gottfried, 1939-
    Author information: Rothgangel, Martin, 1962-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht
    UID:
    b3kat_BV043859899
    Format: 1 Online-Ressource (458 Seiten)
    Edition: 8. Auflage
    ISBN: 9783647702155
    Note: Literaturangaben
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-525-70215-4
    Language: German
    Subjects: Theology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Religionsunterricht ; Evangelische Religionspädagogik ; Aufsatzsammlung ; Lehrbuch ; Electronic books ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Adam, Gottfried 1939-
    Author information: Lachmann, Rainer 1940-
    Author information: Rothgangel, Martin 1962-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht
    UID:
    gbv_726560561
    Format: Online Ressource (4538 KB, 458 S.) , graph. Darst.
    Edition: 7., grundlegend neu bearb. und erg. Aufl.
    ISBN: 3525702159
    Content: Der Band vermittelt in bewährter Weise Basiswissen und bietet einen informativen Überblick über den gegenwärtigen Stand religionspädagogischer und religionsdidaktischer Theoriebildung. Das Kompendium entfaltet in seiner 7., grundlegend neu bearbeiteten und ergänzten Auflage neben theoretischen Grundlagen auch fachdidaktische Umsetzungsmöglichkeiten. Biblische, systematische und religionswissenschaftliche Themen werden dabei gleichermaßen behandelt.
    Content: Hauptbeschreibung: Der Band vermittelt in bewährter Weise Basiswissen und bietet einen informativen Überblick über den gegenwärtigen Stand religionspädagogischer und religionsdidaktischer Theoriebildung. Das Kompendium entfaltet in seiner 7., grundlegend neu bearbeiteten und ergänzten Auflage neben theoretischen Grundlagen auch fachdidaktische Umsetzungsmöglichkeiten. Biblische, systematische und religionswissenschaftliche Themen werden dabei gleichermaßen behandelt. Der Band vermittelt in bewährter Weise Basiswissen und bietet einen informativen Überblick über den gegenwärtigen Stand relig
    Note: Description based upon print version of record , Cover; Title Page; Copyright; Table of Contents; Body; Vorwort; I. Was ist Religionspädagogik? Eine wissenschaftstheoretische Orientierung. Martin Rothgangel; 1. Gegenstandsbereich und Forschungsmethoden; 2. Bezugsdisziplinen der Religionspädagogik; II. Verständnis und Aufgaben religionsunterrichtlicher Fachdidaktik. Rainer Lachmann , III. Geschichte der Religionspädagogik bis Anfang des 20. Jahrhunderts - didaktische Schlaglichter. Rainer Lachmann1. Katechetische Anfänge in der Alten Kirche; 2. Die Katechismen der Reformation und lutherischen Orthodoxie; 3. Bibel und Biblische Geschichten als Inhalt katechetischer Unterweisung; 4. Die Religionsdidaktik der Aufklärung; 5. Religionspädagogische Tendenzen im 19. Jahrhundert; 6. Liberale Religionspädagogik; 7. Rückblickender Ausblick; IV. Religionspädagogische Konzeptionen und didaktische Strukturen. Martin Rothgangel; 1. Konzeptionen? Hinführung, Begriff und Auswahl , 2. Evangelische Unterweisung3. Hermeneutischer Religionsunterricht; 4. Problemorientierter Religionsunterricht; 5. Symboldidaktik; 6. Subjektorientierter Religionsunterricht; 7. Neuentwicklungen und das Zusammenspiel didaktischer Strukturen; V. Religiöse Bildung als Aufgabe der Schule. Friedrich Schweitzer; 1. Gehört zur Bildung auch Religion?; 2. Religiöse Bildung in der Schule?; 3. Religion als Dimension aller Fächer oder als eigenes Fach?; 4. Religion in Schulleben und Schulkultur?; 5. Zusammenfassung und Konsequenzen; VI. Religion und Schulleben. Michael Wermke , 1. Leben und Lernen in der Schule2. Religion und Schulleben - begriffliche Bestimmungen; 3. ›Christliche Präsenz im Schulleben‹ in rechtlicher Hinsicht; 4. Die kirchliche Dimension einer gemeinsamen Bildungsverantwortung; 5. Die ›Nachbarschaft von Schule und Gemeinde‹ in der religionspädagogischen Konzeptionsbildung; 6. ›Christliche Präsenz im Schulleben‹ in religionsdidaktischer Hinsicht; 7. ›Christliche Präsenz‹ in der Praxis des Schullebens; 8. Schulgottesdienst und -andacht als die Mitte christlicher Präsenz in der Schule , VII. Lernen in Schule und Gemeinde. Ein Vergleich am Beispiel der Konfirmandenarbeit. Uta Pohl-Patalong1. Wahrnehmungen - zur Situation des religiösen Lernens im Religions- und Konfirmationsunterricht; 2. Konzeptionelle Überlegungen - religionspädagogische Einsichten zum religiösen Lernen im Religions- und Konfirmationsunterricht; 3. Religiöses Lernen in Kirche und Schule; VIII. Begründungen des schulischen Religionsunterrichts. Gottfried Adam , 4. Anthropologische Argumentation
    Additional Edition: ISBN 3647702153
    Additional Edition: ISBN 9783647702155
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Religionspädagogisches Kompendium Göttingen [u.a.] : Vandenhoeck & Ruprecht, 2012 ISBN 3525702159
    Additional Edition: ISBN 9783525702154
    Language: German
    Subjects: Theology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Religionsunterricht ; Electronic books
    Author information: Adam, Gottfried 1939-
    Author information: Lachmann, Rainer 1940-
    Author information: Rothgangel, Martin 1962-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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