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Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen : differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit ; vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000 (2006)

Baumert, Jürgen 1941-

Wiesbaden :VS Verl. für Sozialwiss.,

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Details

UID:

almafu_BV022872448

Umfang: 1 Online-Ressource (314 S.) : , graph. Darst.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 978-3-531-14741-3 , 978-3-531-90082-7

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 3-531-14741-2

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DO 1250

RVK:

DO 9000

RVK:

DU 2000

RVK:

DU 2500

RVK:

DU 6000

Schlagwort(e): PISA ; Ausländischer Schüler ; Soziale Herkunft ; Schulleistung ; Leistungsvergleich ; PISA ; Schüler ; Soziale Herkunft ; Schulleistung ; Leistungsvergleich ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

DOI: 10.1007/978-3-531-90082-7

URL: Volltext

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90082-7

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URL: Volltext (lizenzpflichtig)

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Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen: differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit : vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000 (2006)

Deutsches PISA-Konsortium ; Baumert, Jürgen [HerausgeberIn] 1941-

Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften

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Details

UID:

gbv_490799264

Umfang: 314 S. , graph. Darst. , 25 cm

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 3531147412 , 9783531147413

Serie: OECD PISA

Anmerkung: Literaturangaben

Weitere Ausg.: ISBN 9783531900827

Weitere Ausg.: Digitalisierte Ausg. Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen: Differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2006 ISBN 9783531900827

Weitere Ausg.: Onlineausgabe Deutsches PISA-Konsortium Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen: differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss., 2006 ISBN 3531147412

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen: Differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2006 ISBN 9783531900827

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Soziologie

RVK:

DO 1250

RVK:

MS 1300

RVK:

DO 9000

RVK:

DU 2000

RVK:

DU 2500

RVK:

MS 1330

Schlagwort(e): PISA-Studie ; Ausländischer Schüler ; Soziale Herkunft ; Schulleistung ; Leistungsvergleich ; PISA-Studie ; Herkunftsfamilie ; Aufsatzsammlung

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Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen : differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit ; vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000 (2006)

Baumert, Jürgen 1941-

Wiesbaden :VS Verl. für Sozialwiss.,

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UID:

almafu_BV019976600

Umfang: 314 S. : , graph. Darst.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 3-531-14741-2 , 978-3-531-14741-3

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DO 1250

RVK:

DO 9000

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DU 2000

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DU 2500

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=013228421&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen: differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit : vertiefende Analysen im Rahmen von PISA 2000 (2006)

Deutsches PISA-Konsortium ; Baumert, Jürgen [HerausgeberIn] 1941-

Wiesbaden : VS Verl. für Sozialwiss.

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UID:

gbv_658593013

Umfang: Online Ressource (1869 KB, 314 S.) , graph. Darst.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 3531147412

Inhalt: Ergebnisse der PISA-Studie haben gezeigt, dass der Zusammenhang zwischen schulischem Erfolg und Merkmalen der familiären Herkunft von Schülerinnen und Schülern in Deutschland besonders ausgeprägt ist. Diese herkunftsbedingten Disparitäten werden hier aus drei Perspektiven analysiert: neben der Grundlegung des methodischen Vorgehens wird der Einfluss der sozialen Herkunft auf den schulischen Erfolg untersucht. Welche Bedeutung haben individuelle und institutionelle Faktoren für die Entstehung von Disparitäten? Worauf sind Leistungsnachteile von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund zurückzuführen? Welche Ansätze der Zweitsprachenförderung haben sich als erfolgreich erwiesen? Die Analysen geben Antworten.

Anmerkung: Literaturangaben

Weitere Ausg.: ISBN 353190082X

Weitere Ausg.: ISBN 9783531900827

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Deutsches PISA-Konsortium Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen: differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006 ISBN 3531147412

Weitere Ausg.: ISBN 9783531147413

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

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DO 1250

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DO 9000

RVK:

DU 2000

RVK:

DU 2500

Schlagwort(e): PISA-Studie ; Ausländischer Schüler ; Soziale Herkunft ; Schulleistung ; Leistungsvergleich ; PISA-Studie ; Herkunftsfamilie ; Electronic books

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gbv_527611824

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ISBN: 3531147412

In: Deutsches PISA-Konsortium, Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen: differenzielle Bildungsprozesse und Probleme der Verteilungsgerechtigkeit, Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006, (2006), Seite 31-59, 3531147412

In: 9783531147413

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In: 9783531147413

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In: 9783531147413

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In: pages:189-219

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gbv_527611727

Umfang: graph. Darst.

ISBN: 3531147412

In: 9783531147413

In: year:2006

In: pages:11-29

Sprache: Deutsch

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gbv_527612251

Umfang: graph. Darst.

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In: 9783531147413

In: year:2006

In: pages:221-255

Sprache: Deutsch

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gbv_527611972

Umfang: graph. Darst.

ISBN: 3531147412

In: 9783531147413

In: year:2006

In: pages:61-94

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