Format:
264 S.
Edition:
2., durchges. Aufl.
ISBN:
9783531193427
,
9783531193434
Content:
Michael Loebbert
Content:
Coaching hat sich als Beratungsformat für persönliche und berufliche Veränderungen weltweit etabliert. Fragen der Wirksamkeit und Wirkung von Coaching sind zunehmend mit wissenschaftlicher Fundierung, theoretischen Bezügen und empirischen Belegen von Coaching im internationalen Kontext verbunden. Die Beiträge bilden eine Grundlage für den Dialog zwischen Forschung und Praxis zur gemeinsamen Weiterentwicklung von Coaching. Die AutorInnen verfolgen sowohl grundsätzliche Fragen zu Form, Funktion und Nutzen von Coaching-Forschung wie auch die Vermittlung praxisrelevanter Erkenntnisse aktueller Forschungsprojekte aus dem deutsch- und englischsprachigen Raum. Robert Wegener ist Leiter der Internationalen Coaching-Forschungskongresse »Coaching meets Research ... «Prof. Agnès Fritze ist Institutsleiterin.Dr. Michael Loebbert ist Leiter des Weiterbildungsprogramms Master of Advanced Studies in Coaching. Die Herausgeber arbeiten im Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement ICSO Hochschule für Soziale Arbeit Fachhochschule Nordwestschweiz (HSA FHNW). Prof. Agnès Fritze ist Institutsleiterin.Dr. Michael Loebbert ist Leiter des Weiterbildungsprogramms Master of Advanced Studies in Coaching. Die Herausgeber arbeiten im Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement ICSO Hochschule für Soziale Arbeit Fachhochschule Nordwestschweiz (HSA FHNW). Dr. Michael Loebbert ist Leiter des Weiterbildungsprogramms Master of Advanced Studies in Coaching. Die Herausgeber arbeiten im Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement ICSO Hochschule für Soziale Arbeit Fachhochschule Nordwestschweiz (HSA FHNW). Die Herausgeber arbeiten im Institut Beratung, Coaching und Sozialmanagement ICSO Hochschule für Soziale Arbeit Fachhochschule Nordwestschweiz (HSA FHNW).
Note:
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Dank; Inhaltsverzeichnis; Vorwort; Einleitung; Dialogplattform als Grundlage für kooperative Wissensentwicklung; Literaturverzeichnis; Zu diesem Band; Teil 1 Perspektiven der Forschung; Chancen und Risiken der Coaching-Forschung; Professionen als gesellschaftliche Institutionalisierung von Expertise; Chancen und Risiken der Coaching-Forschung; Verwissenschaftlichung als Medium der Professionalisierung und sozialen Schließung; Auf Augenhöhe: Wissenschaftliche Forschung und professionelle Praxis im Dialog; Literaturverzeichnis
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Die wichtigsten Erkenntnisse aus der CoachingForschung für die Praxis aufbereitetEvidenzbasiertes Coaching; Untersuchungsmethoden und Ergebnisse; Fazit, offene Fragen und künftige Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis; Literaturverzeichnis; Auf dem Weg zu einer interdisziplinären Praxeologie; Beratungsforschung braucht forschende Praktiker/innen; Wissenschaft verändert sich; Es gibt nichts Praktischeres als eine gute Theorie; Theoriebildung im Sinne einer interdisziplinären Praxeologie; Ausblick: Interventionsforschung als Ort der Reflexion und Entscheidung; Literaturverzeichnis
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Innovative Ways to Research CoachingIntroduction; Heuristic Research; Grounded theory research; Action Research; Conclusion; References; Researching Coaching: An Eclectic Mix or Common Ground?; Introduction; Historical Evidence; Research Evidence; Evidence from practice; And research?; Ethics in Coaching Debate; Conclusion; References; The Evolution of Coaches as Artisans; Introduction; What is evidence?; The Evolution of a Model; The Five Elements of Mastery model; Conclusion; References; Wissenstheoretisches Fazit: Coaching-Wissen zwischen Forschung und Kunstlehre; Literaturverzeichnis
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Teil 2 Aktuelle Ansätze und ProjekteCoaching oder Psychotherapie: Was ist das Richtigefür meine Klientin oder meinen Klienten?; Teil I; Teil II; Literaturverzeichnis; Wenn es nicht mehr passt ...; Vorbemerkungen; Rahmenmodell, theoretischer Hintergrund und Hypothesen; Methoden; Ergebnisse; Diskussion; Literaturverzeichnis; Coaching meets Training - Zur Lösungdes Transferproblems durch»Virtuelles Transfercoaching« (VTC); Das Transferproblem; Die Lösung des Transferproblems durch »Virtuelles Transfercoaching« (VTC); Offene Fragen; Literaturverzeichnis; Feedbacksysteme im Coachingprozess
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Was die Verwendung von Nutzenquantifizierungen für die Etablierung von Coaching als Profession bedeutet
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Die Integration von Feedbacksystemen im CoachingprozessFallbeispiel »Führungsbegleitung in militärischen Organisationen«; Ergebnisse und Diskussion; Literaturverzeichnis; Coaching meets Applied Linguistics; Angewandte Sprachwissenschaft und Coaching - eine gewinnbringende Begegnung?; Zusammenfassung und Ausblick; Literaturverzeichnis; Aktionsforschung als wissenschaftliches Rückgrat bei der Initiierung, Begleitung und Evaluation eines Coaching-Projekts; Merkmale von Aktionsforschung; Aktionsforschung und Coaching; Coaching für militärische Berufskader; Fazit und Ausblick; Literaturverzeichnis
Language:
German
Subjects:
Education
,
Psychology
Keywords:
Coaching
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Forschung
DOI:
10.1007/978-3-531-19343-4
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