UID:
almahu_9947361273502882
Umfang:
VI, 294 S.
,
online resource.
ISBN:
9783531901213
Inhalt:
Die Beiträge des Bandes sind am weberianischen Forschungsprogramm orientiert, das von Wolfgang Schluchter in der Interpretation und der Explikation der verstehenden Soziologie von Max Weber entwickelt wurde. Den ersten Schwerpunkt bilden wissenschaftstheoretische Beiträge zu Fragen der Emergenz, des methodologischen Individualismus, der Idealtypen und des Verstehens und Wertens. Die handlungstheoretischen Beiträge kreisen um Webers Konzept der Lebensführung, Fragen der Definition der Situation und der Rationalität des ökonomischen Handelns. Wirtschaftssoziologische Fragestellungen bilden damit einen zweiten Schwerpunkt und umfassen Themen wie die Grenznutzentheorie, die Kapitalismustheorie und die Einbettungsproblematik. Umsetzungen des Weberianischen Forschungsprogramms finden sich zum einen in zwei Beiträgen, die den Einfluss der Religion auf die soziale Ungleichheit bzw. Fragen religiöser Herrschaftsorganisation behandeln, zum anderen in zwei institutionentheoretisch orientierten Artikeln zur deutschen Einigung und zur europäischen Integration.
Anmerkung:
Max Weber und die Emergenz. Ein Programm eines nicht-reduktionistischen Individualismus? -- Max Webers non-statement view. Ein Vergleich mit Ronald Gieres Wissenschaftskonzeption -- Verstehen und Werten. Max Weber und Jürgen Habermas über die transzendentalen Voraussetzungen kulturwissenschaftlicher Erkenntnis -- Handlung und Rationalität -- Eine kleine Soziologie des Grenznutzens -- Wirtschaftssoziologie als verstehende Soziologie? Die Grenzen der ökonomischen Rationalität und das Problem der Einbettung -- Weber, Sombart und die neuere Kapitalismustheorie -- Konfuzianische Kultur und geschlechtsspezifische Ungleichheit. Der südkoreanische Arbeitsmarkt als Beispiel -- Legitimation durch Repersonalisierung -- Back to the Roots! Der Lebensführungsansatz von Max Weber -- Vom Nutzen und Nachteil des Institutionentransfers nach der deutschen Vereinigung -- Politische Institutionenbildung im Prozess der Europäischen Integration.
In:
Springer eBooks
Weitere Ausg.:
Printed edition: ISBN 9783531149943
Sprache:
Deutsch
DOI:
10.1007/978-3-531-90121-3
URL:
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-90121-3
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