Umfang:
308 S.
,
graph. Darst.
,
210 mm x 148 mm
Ausgabe:
1. Aufl.
ISBN:
3531153358
,
9783531153353
Inhalt:
In der fachöffentlich geführten Bildungsdiskussion kommt heute - neben Orten und Prozessen der formellen Bildung - auch solchen der nicht-formellen und informellen Bildung ein wachsender Stellenwert für die Lebensgestaltung und die Zukunftschancen von Kindern und Jugendlichen zu. Dies ist der Ausgangspunkt des Bandes, der eine umfassende Darstellung der Problematik der Zugangschancen zu Bildung in ihren wichtigsten Facetten gibt und sowohl für Studierende als auch für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler einen interdisziplinären Überblick über den Stand der Forschung ermöglicht. Neben einer (historischen) Begriffsbestimmung von 'Bildung' werden kontextuelle Zugänge zu Bildung thematisiert und die verschiedenen Möglichkeiten der Entwicklung von Bildung diskutiert.
Anmerkung:
Enth. 16 Beitr
,
Literaturangaben
Weitere Ausg.:
Online-Ausg. Perspektiven der Bildung Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, 2007 ISBN 9783531906379
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Online-Ausgabe Perspektiven der Bildung Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007 ISBN 9783531906379
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
,
Soziologie
Schlagwort(e):
Bildungsinteresse
;
Soziale Herkunft
;
Schulerfolg
;
Bildungsprozess
;
Aufsatzsammlung
Mehr zum Autor:
Harring, Marius 1977-
Mehr zum Autor:
Rohlfs, Carsten 1974-
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