Format:
Online-Ressource (366S. 2 Abb, digital)
ISBN:
9783531915005
Series Statement:
SpringerLink
Content:
Gedächtnis ist eine vernachlässigte Kategorie der soziologischen Theoriebildung. Dieser Befund ist zunächst einmal erstaunlich, wenn man sich die Virulenz des Themas in gegenwärtigen Diskussionen um gesellschaftliche Veränderungsprozesse durch neue Medien anschaut. Ziel und Aufgabe dieser Arbeit ist es zu zeigen, dass sich aus system- und netzwerktheoretischen Vorarbeiten, die mit den Namen Luhmann, Latour und White verbunden sind, eine Heuristik soziologischer Gedächtnisanalysen entwickeln lässt, die dieses Defizit beheben kann.
Content:
Gedächtnis ist eine vernachlässigte Kategorie der soziologischen Theoriebildung. Dieser Befund ist zunächst einmal erstaunlich, wenn man sich die Virulenz des Themas in gegenwärtigen Diskussionen um gesellschaftliche Veränderungsprozesse durch neue Medien anschaut. Ziel und Aufgabe dieser Arbeit ist es zu zeigen, dass sich aus system- und netzwerktheoretischen Vorarbeiten, die mit den Namen Luhmann, Latour und White verbunden sind, eine Heuristik soziologischer Gedächtnisanalysen entwickeln lässt, die dieses Defizit beheben kann
Note:
Description based upon print version of record
,
Preliminary; Trennen und Verbinden - Gedächtnis als Problem der soziologischen Theorie; Gedächtnis als soziologisches Problem; Trennungen - Was leistet die systemtheoretische Perspektive auf das Gedächtnis?; Verbindungen - Die netzwerktheoretischen Perspektiven auf das Gedächtnis; Kombinationsperspektive: Eine Theorie des Gedächtnisses; Back matter;
Additional Edition:
ISBN 9783531164519
Additional Edition:
Buchausg. u.d.T. Schmitt, Marco, 1974 - Trennen und Verbinden Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009 ISBN 9783531164519
Language:
German
Subjects:
Sociology
Keywords:
Luhmann, Niklas 1927-1998
;
Systemtheorie
;
Gedächtnis
;
Soziologie
;
Theoriebildung
;
Latour, Bruno 1947-2022
;
Actor-Network-Theory
;
Gedächtnis
;
Soziologie
;
Theoriebildung
;
White, Harrison C. 1930-2024
;
Netzwerkanalyse
;
Gedächtnis
;
Soziologie
;
Theoriebildung
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-531-91500-5
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Schmitt, Marco 1974-
Bookmarklink