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Weltgesellschaft und Subjekt : bilingualer Sachfachunterricht an Real- und Gesamtschulen: Praxis und Perspektiven (2011)

Wegner, Anke 1966-

Wiesbaden :VS, Verl. für Sozialwiss.,

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Details

UID:

edoccha_BV037266686

Format: 1 Online-Ressource (518 S.).

Edition: 1. Aufl.

ISBN: 978-3-531-93053-4

Series Statement: VS research

Note: Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr.

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-531-17914-8

Language: German

Subjects: Education

RVK:

DP 1600

RVK:

DP 4200

RVK:

DP 4220

RVK:

DP 4230

RVK:

DP 5320

RVK:

DP 5330

Keywords: Politischer Unterricht ; Wirtschaftslehre ; Schuljahr 7 ; Schuljahr 9 ; Zweisprachiger Unterricht ; Zweisprachiger Unterricht ; Fachunterricht ; Realschule ; Gesamtschule ; Empirische Pädagogik ; Hochschulschrift

DOI: 10.1007/978-3-531-93053-4

URL: Volltext

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Wegner, Anke 1966-

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Wegner, Anke 1966-

Wiesbaden :VS, Verl. für Sozialwiss.,

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edocfu_BV037266686

Format: 1 Online-Ressource (518 S.).

Edition: 1. Aufl.

ISBN: 978-3-531-93053-4

Series Statement: VS research

Note: Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr.

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-531-17914-8

Language: German

Subjects: Education

RVK:

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DP 4200

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DP 4220

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Wegner, Anke [Verfasser] 1966-

Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss.

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Format: 1 Online-Ressource (518 S.)

Edition: 1. Aufl.

ISBN: 9783531930534

Series Statement: VS research

Note: Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr.

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-531-17914-8

Language: German

Subjects: Education

RVK:

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DP 4200

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DP 4220

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DP 4230

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DP 5330

DOI: 10.1007/978-3-531-93053-4

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Format: 1 Online-Ressource (518 S.).

Edition: 1. Aufl.

ISBN: 978-3-531-93053-4

Series Statement: VS research

Note: Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr.

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe, Paperback ISBN 978-3-531-17914-8

Language: German

Subjects: Education

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Wegner, Anke. ; SpringerLink 〈Online service〉

Wiesbaden :VS Verlag für Sozialwissenschaften,

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almahu_9947361434502882

Format: 518 S. 2 Abb. , online resource.

ISBN: 9783531930534

Content: Anke Wegner untersucht die Perspektive der Akteure des Unterrichts in Bezug auf Fragen des Lehrens und Lernens im realschulischen bilingualen Sachfachunterricht. Mit Blick auf das unterrichtliche Handeln der SchülerInnen und LehrerInnen werden ihre Sichtweisen auf fachliches und sprachliches Lehren und Lernen sowie auf die Gestaltung des Unterrichts rekonstruiert. Dabei werden u.a. Aspekte der hermeneutischen und didaktischen Kompetenz der SchülerInnen und LehrerInnen sowie die Diskrepanz ihrer Perspektiven aufgezeigt. Im Rückbezug auf die Bildungsgangforschung und -didaktik wirft die Autorin Fragen zur Entwicklung einer Didaktik der Anerkennung sowie zur Fortentwicklung einer demokratischen Unterrichtskultur auf. Das Buch wendet sich an ErziehungswissenschaftlerInnen, SchulpädagogInnen und FachdidaktikterInnen.

In: Springer eBooks

Additional Edition: Printed edition: ISBN 9783531179148

Language: German

DOI: 10.1007/978-3-531-93053-4

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-93053-4

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