UID:
kobvindex_ZLB34333516
Umfang:
333 Seiten
,
Illustrationen
,
21 cm x 14.8 cm
ISBN:
9783631778623
,
3631778627
Serie:
Beiträge zur Arbeits-, Berufs- und Wirtschaftspädagogik Band 37
Inhalt:
Viele bisher erfolgte Einfuhrungen von lernfeldorientierten Lehrplanen schoepfen das unterrichtsbezogene Potential des Lernfeldansatzes an den Berufsschulen meist nicht aus. Ausgangspunkt der vorliegenden Untersuchung ist die Anpassung des bisher fachsystematischen Lehrplans im Ausbildungsberuf Landwirt in Bayern an das Lernfeldkonzept. Neu an dem gewahlten Implementationsansatz ist die umfassende Vorgehensweise, bei der die Autorin durch eine kontinuierliche wissenschaftliche Begleitung einen exemplarischen Prozessablauf fur Lehrplanimplementationen entwickelt, foerdernde Massnahmen diagnostiziert und Unterstutzungsstrukturen fur eine externe Begleitung erarbeitet.
Anmerkung:
Erscheint auch als Online-Ausgabe 9783631800461 (ISBN)
,
Dissertation. Technische Universität München, 2018
Sprache:
Deutsch
Schlagwort(e):
Bayern
;
Berufsausbildung
;
Lernfeld
;
Hochschulschrift
URL:
http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=62b137cc8c494cc3a7a360ad5c9e6940&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
Mehr zum Autor:
Eder, Antje
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