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    UID:
    edocfu_BV043746207
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 324 Seiten) : , 112 Illustrationen, 16 Diagramme.
    ISBN: 978-3-642-54763-8
    Serie: Psychotherapie: Manuale
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-642-54762-1
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    Schlagwort(e): Ohrgeräusch ; Kognitive Verhaltenstherapie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    UID:
    edoccha_BV043746207
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 324 Seiten) : , 112 Illustrationen, 16 Diagramme.
    ISBN: 978-3-642-54763-8
    Serie: Psychotherapie: Manuale
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-642-54762-1
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    Schlagwort(e): Ohrgeräusch ; Kognitive Verhaltenstherapie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    almahu_9947361103002882
    Umfang: XVII, 324 S. 58 Abb. , online resource.
    ISBN: 9783642547638
    Serie: Psychotherapie: Manuale
    Inhalt: Dieses Manual zur Tinnitusbewältigung basiert auf kognitiver Verhaltenstherapie und stellt einen Weg aus dem Dschungel falsch angepriesener Therapien dar. Es holt Tinnitusbetroffene bei ihrem Leidensdruck und ihren Beeinträchtigungen im Alltag ab und zeigt ihnen wissenschaftlich auf Wirksamkeit geprüfte Möglichkeiten auf, mit ihrem Ohrgeräusch leben zu lernen. Das Besondere am vorliegenden Leitfaden besteht darin, dass er sich zugleich an die Tinnitusbetroffenen selbst wie auch an die Behandler richtet: Zum einen bietet es in patientengerechter Sprache eine leicht verständliche Aufklärung über das Phänomen Tinnitus sowie viele Ideen zur Selbsthilfe, zum anderen ermöglicht es einen praxisnahen, klar strukturierten Einstieg in die kognitiv-verhaltenstherapeutische Tinnitusbewältigung. Ein großer Anteil an Patienten, die unter einem chronischen Tinnitus leiden, erhält keine angemessene Unterstützung in der Bewältigung ihres Ohrgeräusches. Im Gegenteil – aufgrund mangelnder Zugänglichkeit und Aufklärung nehmen viele Tinnitusbetroffene Behandlungen in Anspruch, deren Wirksamkeit wissenschaftlich nicht gesichert ist, die in der Regel erfolglos sind und zudem viel Geld kosten. Im Gegensatz dazu wurden die Inhalte dieses Leitfadens von international ausgewiesenen Experten in der Behandlung von Tinnitus zusammengestellt. Mit diesem Leitfaden gelingt es Behandlern und Patienten, gemeinsam den Tinnitus erfolgreich zu meistern. Inhalt: · Umfangreiche Hintergrundinformationen zum Hörsystem, dem Tinnitus und dessen Entstehung · 18 Behandlungsmodule mit zahlreichen und vielseitigen Arbeitsmaterialie · Strategien, um Probleme zu bewältigen, die mit dem Tinnitus einhergehen können Die Autoren: Dr. Cornelia Weise ist Diplom-Psychologin und Psychologische Psychotherapeutin. Seit vielen Jahren beschäftigt Sie sich mit dem Thema Tinnitus und anderen körperlichen Symptomen, die zu psychischer Belastung und Einschränkungen im Alltag führen können. Dr. Maria Kleinstäuber ist Diplom-Psychologin und Psychologische Psychotherapeutin. Sie beschäftigt sich mit der Wirksamkeit von Psychotherapie bei verschiedenen körperlichen Symptomen, die mit psychischen Belastungen einhergehen. Dr. Viktor Kaldo ist lizensierter Psychologe Er beschäftigt sich seit mehr als 10 Jahren mit der Behandlung von Tinnitus und hat gemeinsam mit Professor Andersson ein Selbsthilfemanual für Tinnitusbetroffene entwickelt und in verschiedenen Studien evaluiert Professor Gerhard Andersson ist lizensierter Psychologe und Psychotherapeut. Er beschäftigt sich seit langen Jahren mit der Erforschung von Tinnitus, dessen Ursachen und Konsequenzen sowie möglichen Behandlungsansätzen. Er ist nicht nur ein Pionier im Bereich der Tinnitusbehandlung, sondern auch auf dem Gebiet der internetbasierten Selbsthilfebehandlung. .
    Anmerkung: Sektion I: Allgemeine Grundlagen -- 1 Einführung -- 2 Was versteht man unter einem „Tinnitus“? -- 3 Alles, was man über die Tinnitusentstehung wissen sollte -- 4 Diagnostik: Wie wird ein Tinnitus untersucht und diagnostiziert? -- 5 Behandlungsansätze bei Tinnitus -- Sektion II: Ein kognitiv-verhaltenstherapeutisches Behandlungskonzept: das Selbsthilfetraining -- 6 Was sollten Sie als Therapeut zum Einstieg beachten? -- 7 Was sollten Sie als Betroffener über das Selbsthilfetraining wissen? -- Sektion III: Praktischer Teil: Die Module des Selbsthilfetrainings -- 8 Obligatorische Module -- 9 Optionale Module -- 10 Abschlussmodul -- Sektion IV: Wirksamkeit des Tinnitus-Selbsthilfetrainings -- 11 Therapieverlauf bei Herrn U.(eine Fallbeschreibung) -- 12 Ergebnisse einer wissenschaftlichen Studie.
    In: Springer eBooks
    Weitere Ausg.: Printed edition: ISBN 9783642547621
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Berlin, Heidelberg : Springer Berlin / Heidelberg
    UID:
    kobvindex_ERBEBC4625256
    Umfang: 1 online resource (331 pages)
    Ausgabe: 1
    ISBN: 9783642547638
    Serie: Psychotherapie: Manuale Series
    Anmerkung: Intro -- Geleitwort -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Autorenverzeichnis -- I Allgemeine Grundlagen -- 1 Einführung -- 2 Was versteht man unter einem „Tinnitus"? -- 2.1 Drei Tinnitusbetroffene stellen sich vor -- 2.2 Definition und Begriffsbestimmung -- 2.3 Klassifikation: Welche verschiedenen Arten von Tinnitus gibt es? -- 2.4 Epidemiologie, Prognose und Sekundärsymptomatik -- 2.4.1 Häufigkeit des Tinnitus (Prävalenz) -- 2.4.2 Verlauf und Prognose eines Tinnitus -- 2.4.3 Zusätzliche Beeinträchtigungen (Komorbidität) -- Literatur -- 3 Alles, was man über die Tinnitusentstehung wissen sollte -- 3.1 Das Hörsystem: Wie der Schall zu einem bewussten Hörerlebnis wird -- 3.2 Wie kann ein Tinnitus ausgelöst werden? -- 3.3 Gibt es außer körperlichen Auslösern noch andere Ursachen für den Tinnitus? -- 3.4 Das „Habituationsmodell" des Tinnitus -- 3.5 Das „neurophysiologische Modell" des Tinnitus -- 3.6 Tinnitus und „neuronale Plastizität" -- 3.7 Das „biopsychosoziale Modell" des Tinnitus -- 3.8 Arbeitsblätter -- Literatur -- 4 Diagnostik: Wie wird ein Tinnitus untersucht und diagnostiziert? -- 4.1 Überblick: Die Stufen der Tinnitusdiagnostik -- 4.2 Exkurs: Wie lese ich ein Audiogramm -- 4.3 Wichtige Messinstrumente der psychologischen Diagnostik -- 4.3.1 Psychologische Anamnese -- 4.3.2 Psychometrische Diagnostik -- 4.3.3 Übung für Tinnitusbetroffene: Wie hoch ist meine Tinnitusbelastung? Ist das Selbsthilfetraining für mich geeignet? - Ein Selbsttest -- 4.3.4 Wann ist das vorliegende Selbsthilfetraining und wann ist eine umfassende psychotherapeutische Behandlung indiziert? -- 4.4 Diagnostische Klassifikation -- Literatur -- 5 Behandlungsansätze bei Tinnitus -- 5.1 Medikamentöse Behandlung -- 5.2 Apparativ-akustische Therapie und Tinnitus-Retraining-Therapie -- 5.3 Orthopädische Behandlungsansätze und Verfahren aus der Alternativmedizin , 5.4 Psychologische Behandlung -- 5.5 Warum ist es wichtig, über verschiedene Behandlungsansätze informiert zu sein? -- Literatur -- II Ein kognitiv-verhaltenstherapeutisches Behandlungskonzept: das Selbsthilfetraining -- 6 Was sollten Sie als Therapeut zum Einstieg beachten? -- 6.1 Einstiegsfrage I: Was ist am Tinnitus Ihres Patienten eigentlich problematisch? -- 6.2 Einstiegsfrage II: Welche Vorstellungen hat Ihr Patient von seinem Tinnitus? -- 6.2.1 Umgang mit dem biomedizinischen Störungsmodell Ihres Patienten -- 6.3 Einstiegsfrage III: Erwartungen an das Selbsthilfetraining -- 6.4 Weitere wichtige Voraussetzungen für den Beginn des Selbsthilfetrainings -- 6.4.1 Grundlagenwissen über das Hörsystem -- 6.4.2 Kooperation mit behandelnden Ärzten oder Hörgeräteakustikern -- 6.4.3 Verhaltens- und Kompetenzanalyse -- Literatur -- 7 Was sollten Sie als Betroffener über das Selbsthilfetraining wissen? -- 7.1 Allgemeine Hinweise zum Selbsthilfetraining -- 7.1.1 Die Unterscheidung zwischen Tinnitusgeräusch und Tinnitusbeeinträchtigung -- 7.1.2 Die kognitive Verhaltenstherapie als Basis des Selbsthilfetrainings -- 7.1.3 Ohrenärztliche Untersuchung -- 7.2 Der Aufbau des Selbsthilfetrainings -- 7.2.1 Wie ist das Selbsthilfetraining strukturiert? -- 7.2.2 Wie sind die Module beschaffen, welche Materialien stehen Ihnen zur Verfügung? -- 7.3 Der Einstieg in das Selbsthilfetraining -- 7.3.1 Status quo: Wie ist es im Moment um Ihren Tinnitus bestellt? -- 7.3.2 Erwartungen: Wo wollen Sie hin? -- 7.3.3 Ihr persönlicher Tinnituskreislauf -- 7.3.4 Der Tinnitus-Bewältigungskreis -- 7.3.5 Trainingsziele festlegen und Prioritäten setzen -- 7.3.6 Planung des Trainings -- 7.4 Durchführung des Trainings -- 7.4.1 Die Trainingswoche beginnen -- 7.4.2 Der Verlauf der Trainingswoche -- 7.4.3 Die Trainingswoche beenden -- 7.5 Umgang mit Rückschlägen , 7.6 Das komplette Training abschließen -- 7.7 Arbeitsblätter -- Literatur -- III Praktischer Teil: Die Module des Selbsthilfetrainings -- 8 Obligatorische Module -- 8.1 Modul 1: Angewandte Entspannung - 1. Schritt -- 8.1.1 Wichtige Hinweise -- 8.1.2 Die Ziele des Entspannungstrainings -- 8.1.3 Beschreibung des Entspannungsprogramms -- 8.1.4 Das Ziel des 1. Schrittes der angewandten Entspannung -- 8.1.5 Üben des 1. Schrittes der angewandten Entspannung -- 8.1.6 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.1.7 Zur Erinnerung -- 8.1.8 Mehr Informationen -- 8.2 Modul 2: Angewandte Entspannung - 2. Schritt -- 8.2.1 Wichtige Hinweise -- 8.2.2 Das Ziel des 2. Schrittes im Entspannungstraining -- 8.2.3 Üben des 2. Schrittes der angewandten Entspannung -- 8.2.4 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.2.5 Zur Erinnerung -- 8.2.6 Mehr Informationen -- 8.3 Modul 3: Angewandte Entspannung - 3. Schritt -- 8.3.1 Wichtige Hinweise -- 8.3.2 Das Ziel des 3. Schrittes im Entspannungstraining -- 8.3.3 Üben des 3. Schrittes der angewandten Entspannung -- 8.3.4 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.3.5 Zur Erinnerung -- 8.4 Modul 4: Angewandte Entspannung - 4. Schritt: Einfache Situationen -- 8.4.1 Wichtige Hinweise -- 8.4.2 Das Ziel des 4. Schrittes im Entspannungstraining -- 8.4.3 Üben des 4. Schrittes der angewandten Entspannung -- 8.4.4 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.4.5 Zur Erinnerung -- 8.5 Modul 5: Angewandte Entspannung - 5. Schritt: Schwierigere Situationen -- 8.5.1 Wichtige Hinweise -- 8.5.2 Der Zweck der Übungen in schwierigeren Situationen -- 8.5.3 Üben des 5. Schrittes der angewandten Entspannung -- 8.5.4 Wie sollten Sie üben? -- 8.5.5 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.5.6 Zur Erinnerung -- 8.6 Modul 6: Angewandte Entspannung - Weiterüben! -- 8.6.1 Wichtige Hinweise , 8.6.2 Der Zweck von Entspannung auf lange Sicht -- 8.6.3 Beibehalten der Entspannungsübungen -- 8.6.4 Wie sollten Sie üben? -- 8.6.5 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.6.6 Zur Erinnerung -- 8.7 Modul 7: Positive Vorstellungsbilder -- 8.7.1 Wichtige Hinweise -- 8.7.2 Das Ziel der positiven Vorstellungsbilder -- 8.7.3 Anwenden der positiven Vorstellung -- 8.7.4 Benutzen der Arbeitsblätter -- 8.7.5 Wie sollten Sie üben? -- 8.7.6 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.7.7 Zur Erinnerung -- 8.8 Modul 8: Aufmerksamkeitslenkung -- 8.8.1 Wichtige Hinweise -- 8.8.2 Das Ziel der Übungen zur Aufmerksamkeitslenkung -- 8.8.3 Die Rolle der Aufmerksamkeit -- 8.8.4 Durchführen der Übungen zur Aufmerksamkeitslenkung -- 8.8.5 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.8.6 Zur Erinnerung -- 8.8.7 Mehr Informationen zur Aufmerksamkeitslenkung -- 8.9 Modul 9: Konfrontation mit dem Tinnitus -- 8.9.1 Wichtige Hinweise -- 8.9.2 Das Ziel der Konfrontation mit dem Tinnitus -- 8.9.3 Wichtige Informationen, bevor Sie mit dem Üben beginnen -- 8.9.4 Konfrontieren Sie sich mit dem Tinnitus! -- 8.9.5 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.9.6 Zur Erinnerung -- 8.10 Modul 10: Kognitive Umstrukturierung - 1. Schritt: Entdecken dysfunktionaler Gedanken -- 8.10.1 Wichtige Hinweise -- 8.10.2 Das Ziel der Entdeckung dysfunktionaler Gedanken -- 8.10.3 Wie Ihre Gedanken Ihre Gefühle steuern -- 8.10.4 Identifizieren und schriftliches Ausdrücken Ihrer Gedanken -- 8.10.5 Häufige Gedanken zum Tinnitus -- 8.10.6 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.10.7 Zur Erinnerung -- 8.10.8 Mehr Informationen zu Gedanken und deren Wichtigkeit -- 8.11 Modul 11: Kognitive Umstrukturierung - 2. Schritt: Analysieren und Verändern der dysfunktionalen Gedanken -- 8.11.1 Wichtige Hinweise -- 8.11.2 Das Ziel des Analysierens und Veränderns dysfunktionaler Gedanken , 8.11.3 Wie können Sie Ihre dysfunktionalen Gedanken analysieren? -- 8.11.4 Techniken zum Umgang mit dysfunktionalen Gedanken und zum Finden alternativer, hilfreicher Gedanken -- 8.11.5 Wie sollten Sie die kognitive Umstrukturierung üben? -- 8.11.6 Häufige Gedanken zum Tinnitus und wie Sie diese hinterfragen und herausfordern können -- 8.11.7 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.11.8 Zur Erinnerung -- 8.11.9 Weitere Informationen zum Analysieren und Verändern der dysfunktionalen Gedanken -- 8.12 Modul 12: Verändern der tinnitusbedingten Verhaltensweisen -- 8.12.1 Wichtige Hinweise -- 8.12.2 Das Ziel der Veränderung der tinnitusbedingten Verhaltensweisen -- 8.12.3 Tinnitusbedingte Reaktionen -- 8.12.4 Übungen zur Veränderung der tinnitusbedingten Verhaltensweisen -- 8.12.5 Wie sollten Sie üben und die Arbeitsblätter verwenden? -- 8.12.6 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 8.12.7 Zur Erinnerung -- 8.13 Arbeitsblätter -- 9 Optionale Module -- 9.1 Modul 1: Einsatz von Geräuschen -- 9.1.1 Wichtige Hinweise -- 9.1.2 Das Ziel des Einsatzes von Geräuschen -- 9.1.3 Praktisches Vorgehen -- 9.1.4 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 9.1.5 Zur Erinnerung -- 9.2 Modul 2: Umdeutung des Tinnitus -- 9.2.1 Wichtige Hinweise -- 9.2.2 Das Ziel der Tinnitusumdeutung -- 9.2.3 Üben der Tinnitusumdeutung -- 9.2.4 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 9.2.5 Zur Erinnerung -- 9.3 Modul 3: Geräuschempfindlichkeit -- 9.3.1 Wichtige Hinweise -- 9.3.2 Das Ziel des Moduls Geräuschempfindlichkeit -- 9.3.3 Wichtige Informationen zum Modul Geräuschempfindlichkeit -- 9.3.4 Verringern der Geräuschempfindlichkeit - praktische Übungen -- 9.3.5 Der Zusammenhang zwischen Geräuschen und Hörminderung -- 9.3.6 Häufige Probleme und wie man sie lösen kann -- 9.3.7 Zur Erinnerung -- 9.3.8 Mehr Informationen zu Geräuschen und Geräuschempfindlichkeit , 9.4 Modul 4: Schlafmanagement
    Weitere Ausg.: Print version: Weise, Cornelia Mit Tinnitus Leben Lernen Berlin, Heidelberg : Springer Berlin / Heidelberg,c2016 ISBN 9783642547621
    Schlagwort(e): Electronic books.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    UID:
    kobvindex_ZLB16093290
    Umfang: XVII, 324 Seiten , Illustrationen , 27 cm
    Ausgabe: [1. Aufl.]
    ISBN: 9783642547621 , 3642547621
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Ohrgeräusch ; Kognitive Verhaltenstherapie ; Selbsthilfe ; Aufmerksamkeit ; Übung ; Aufsatzsammlung ; Übungssammlung
    Mehr zum Autor: Kleinstäuber, Maria
    Mehr zum Autor: Weise, Cornelia
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 6
    UID:
    almafu_BV043746207
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 324 Seiten) : , 112 Illustrationen, 16 Diagramme.
    ISBN: 978-3-642-54763-8
    Serie: Psychotherapie: Manuale
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-642-54762-1
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    Schlagwort(e): Ohrgeräusch ; Kognitive Verhaltenstherapie ; Aufsatzsammlung ; Übungssammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 7
    UID:
    b3kat_BV043746207
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 324 Seiten) , 112 Illustrationen, 16 Diagramme
    ISBN: 9783642547638
    Serie: Psychotherapie: Manuale
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-642-54762-1
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Psychologie
    RVK:
    Schlagwort(e): Ohrgeräusch ; Kognitive Verhaltenstherapie
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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