Umfang:
Online-Ressource (XIV, 283 S. 5 Abb, online resource)
Ausgabe:
1. Aufl. 2016
ISBN:
9783658100841
Serie:
Educational Governance 29
Inhalt:
Erziehungswissenschaftliche Ökonomiekritik an „Neuer Steuerung“ -- Ökonomie und Steuerung aus bildungshistorischer Perspektive -- Instrumente einer ökonomisch orientierten „Neuen Steuerung“ -- Effekte von Ökonomielogiken in der Educational Governance.
Inhalt:
Bildung und Ökonomie sind wechselseitig aufeinander verwiesen: Es wird keine Autonomie der Bildung ohne ressourcielle Absicherung geben, ebensowenig wie eine moderne industrialisierte Gesellschaft mit Blick auf ihre Reproduktionslogiken auf die Produktivkraft „Bildung“ verzichten kann. Am Beispiel bildungstheoretisch fundierter und empirischer Studien zu den differenten pädagogischen und ökonomischen Logiken innerhalb der „Neuen Steuerung“ des Bildungssystems wird im vorliegenden Band aufgezeigt, dass es sinnvoll erscheint, sich weder vereinseitigend dem Pol des ökonomischen oder dem des pädagogischen Ideals zuzuschlagen, noch die im Verhältnis von Ökonomie und Bildung angelegten Ambivalenzen zu leugnen. Demgegenüber wird versucht, sich in einem analytischen Zugriff aus der Perspektive der Governance-Forschung eben jenen Ambivalenzen systematisch zu widmen. Der Inhalt Erziehungswissenschaftliche Ökonomiekritik an „Neuer Steuerung“ • Ökonomie und Steuerung aus bildungshistorischer Perspektive • Instrumente einer ökonomisch orientierten „Neuen Steuerung“ • Effekte von Ökonomielogiken in der Educational Governance Die Zielgruppen FachwissenschaftlerInnen der Bildungswissenschaft, Soziologie und Ökonomie Die Herausgeber Dr. Martin Heinrich ist Professor für Erziehungswissenschaft und Leiter der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg an der Universität Bielefeld. Dr. Barbara Kohlstock ist Bereichsleiterin „Management und Leadership“ an der Pädagogischen Hochschule Zürich.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783658100834
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Ambivalenzen des Ökonomischen Wiesbaden : Springer VS, 2016 ISBN 9783658100834
Weitere Ausg.:
ISBN 3658100834
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Bildungssystem
;
Wirtschaft
;
Ambivalenz
DOI:
10.1007/978-3-658-10084-1
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Mehr zum Autor:
Kohlstock, Barbara 1969-
Mehr zum Autor:
Heinrich, Martin 1971-
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