Format:
Online-Ressource (285 Seiten)
ISBN:
9783732996537
Content:
Diagnostik als Beziehungsgestaltung ist ein Grundpfeiler moderner inklusionsfördernder Heilpädagogik. Was das für Lehrende, Studierende und Betroffene bedeutet, stellen die Autoren dieses Buches vor. Aus ihren jeweiligen Perspektiven zeigen sie, wie sie eine inklusive Diagnostik als mehrdimensionales Geschehen wahrnehmen, reflektieren und gestalten. Methodisch relevant sind dabei • die narrative Heilpädagogik, • der Umgang mit Exklusion und Inklusion sowie • die psychobiographische Diagnostik. Im Theorie-Praxis-Transfer werden unterschiedliche Akzente gesetzt: • die hochschuldidaktische Vermittlung einer inklusiven Diagnostik in der Heilpädagogik, • die aktuelle Bedeutung einer inklusiven Perspektive auf eine heilpädagogische Diagnostik und • die Rolle der Experten in eigener Sache in Lehre und heilpädagogischer Praxis. Quelle: Verlagsangabe.
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Diagnostik als Beziehungsgestaltung Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2018] ISBN 978-3-7329-0290-3
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Inklusive Pädagogik
;
Sonderpädagogische Diagnostik
;
Aufsatzsammlung
URN:
urn:nbn:de:101:1-2020110619072337961078
Author information:
Römer, Susanne 1962-
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