Format:
1 online resource (208 p.)
Edition:
1st ed.
ISBN:
9783734411496
Series Statement:
non-formale politische Bildung
Content:
Dieser Band blickt im Sinne des Utopischen nach vorne und fragt: Wieviel Utopie braucht die Erwachsenenbildung? Denn pädagogisches Denken kommt ohne Zukunftsentwürfe nicht aus, so die Herausgeberinnen. (Politische) Erwachsenenbildung fördert, neben der Ausbildung von Kritik- und Urteilsfähigkeit auch eine Entwicklung zur Utopiefähigkeit. Wie soll sich sonst etwas ändern? Dabei beginnt der Diskurs bereits bei der Definition: Was ist eigentliche eine Utopie? Die Vielfältigkeit des Nachdenkens über utopische Momente in der Erwachsenenbildung zeigt sich in den Aufsätzen der hier versammelten Autorinnen und Autoren. Sie begegnen ihnen auf unterschiedliche Art und Weise und bieten Anregungen, die (utopische) Welt der Erwachsenenbildung in Theorie und Praxis zu betreten. Das Buch ist der klugen Denkerin Christine Zeuner gewidmet, die in ihrem wissenschaftlichen Wirken stets die Spannungsfelder der Erwachsenenbildung aufspürt.
Note:
Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
Additional Edition:
ISBN 9783734411489
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Fachtagung "Erwachsenenbildung als Kritische Utopie? Diskussionen um Mündigkeit, Gerechtigkeit und Verantwortung!" (2019 : Hamburg) Erwachsenenbildung als kritische Utopie? Frankfurt : Wochenschau Verlag, 2021 ISBN 9783734411489
Additional Edition:
ISBN 3734411483
Language:
German
Subjects:
Education
,
Political Science
Keywords:
Erwachsenenbildung
;
Politische Bildung
;
Konferenzschrift
Author information:
Pabst, Antje 1975-
Author information:
Benz-Gydat, Melanie 1983-
Author information:
Petersen, Katja 1975-
Author information:
Schmidt-Lauff, Sabine 1968-
Author information:
Schreiber-Barsch, Silke
Author information:
Schmidt, Katja
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