Format:
Online Ressource (PDF, 545 KB, 134 S.)
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graph. Darst.
ISBN:
3763952675
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9783763952670
Series Statement:
Studientexte für Erwachsenenbildung
Content:
Evaluationen im Hochschul- und Schulbereich sind weit verbreitet und werden auch in der Erwachsenenbildung immer selbstverständlicher. Für Studierende der Erwachsenenbildung ist es daher umso wichtiger, sich mit Evaluationen und ihren Ergebnissen systematisch auseinanderzusetzen. Der Studientext führt in die weiterbildungspolitische und -wissenschaftliche Debatte ein. Erläutert werden Begriffe und Methoden der Evaluation in der Erwachsenenbiildung: - Allgemeine (historische und theoretische) Grundlagen - Auflistung der Evaluationsfelder in der Weiterbildung - Methoden der Datenerhebung, -interpretation und -bewertung - Umgang mit den Ergebnissen Weiterführende Reflexionsfragen und didaktisch aufbereitetes Bonusmaterial zum Studientext sind kostenlos als Download erhältlich.
Note:
Literaturverz. S. 129 - 131
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Evaluation in der Erwachsenenbildung; Inhalt; Vorbemerkungen; 1. Evaluation - Was bedeutet sie in der Erwachsenenbildung?; 2. Evaluation - Worum handelt es sich eigentlich dabei?; 2.1 Der Begriff „Evaluation" und seine Nachbarn; 2.2 Geschichte der Evaluation; 2.3 Ziele, Aufgaben und Prinzipien der Evaluation; 2.4 Theoretische Ansätze der Evaluation; 3. Evaluation - Was wird in der Erwachsenenbildung evaluiert?; 3.1 Lernprozesse und Lernergebnisse; 3.2 Projekte und Programme; 3.3 Bildungseinrichtungen; 3.4 Systeme der Erwachsenenbildung
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4. Evaluation - Wie läuft sie im Bildungsbereich idealtypisch ab?4.1 Der Auftrag zur Evaluation; 4.2 Konzept und Planung; 4.3 Realisierung; 4.4 Ergebnisverwertung; 5. Evaluation - Welche Daten werden wie ermittelt?; 5.1 Evaluationsdesign; 5.2 Vorhandene Daten; 5.3 Erhebung neuer/zusätzlicher Daten; 5.4 Datenaufbereitung; 6. Evaluation - Wie werden die Daten bewertet?; 6.1 Kriterien der Interpretation und Bewertung; 6.2 Auswertungsfelder und -verfahren; 6.3 Auswertung und Interpretation von Daten; 6.4 Empfehlungen; 7. Evaluation - Verbessern ihre Ergebnisse das Lernen Erwachsener?
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7.1 Zugänglichkeit der Ergebnisse7.2 Interessen und Verfahren; 7.3 Nutzung und Wirkung; Glossar; Annotierte Literatur; Literatur; Abbildungen und Tabellen; Autorenportrait; Zusammenfassung; Abstract
Additional Edition:
ISBN 3763952667=9783763952663
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Nuissl, Ekkehard, 1946 - Evaluation in der Erwachsenenbildung Bielefeld : Bertelsmann, 2013 ISBN 3763952667
Additional Edition:
ISBN 9783763952663
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Evaluation
;
Erwachsenenbildung
;
Electronic books
Author information:
Nuissl, Ekkehard 1946-
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