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    Online-Ressource
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    Bielefeld : wbv Publikation
    UID:
    b3kat_BV047411808
    Umfang: 1 Online-Ressource (200 Seiten) , 1.994 MB
    Ausgabe: 1st ed
    ISBN: 9783763963133
    Serie: Kritische Pädagogik - Eingriffe und Perspektiven
    Inhalt: Gewaltverhältnisse und kollektiver Unfrieden haben in den letzten Jahrzehnten unter den Bedingungen eines mittlerweile weltumspannenden Kapitalismus eine erhebliche Verschärfung erfahren. Die gesteigerten friedlosen Strukturen äußern sich im internationalen System ebenso wie in den innergesellschaftlichen Verhältnissen und dem verantwortungslosen Raubbau an der Natur. Die Ursachen und Bedingungen gesellschaftlicher Friedlosigkeit stehen im Zentrum einer kritischen Friedenspädagogik. Neben der Analyse der gesellschaftlichen Ursachen von Unfrieden und Gewalt beschäftigt sie sich auch mit der Frage, auf welche Weise Menschen für das System gesellschaftlicher Friedlosigkeit zugerichtet werden. Den friedlosen Verhältnissen kann nur eine kritisch-widerständige Bildung entgegengesetzt werden, die auf eine kämpferische Mündigkeit setzt. Die Autorinnen und Autoren diskutieren Grundfragen und Möglichkeiten einer pädagogischen Friedensarbeit unter den bestehenden gesellschaftlichen Bedingungen des Unfriedens, die in Heft 3 der Reihe "Kritische Pädagogik": Krieg und Frieden (2016) nur randständig behandelt wurden
    Sprache: Deutsch
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    wbv Publikation
    UID:
    almahu_9949148063402882
    Umfang: 200 p.;
    ISBN: 9783763963133
    Serie: Kritische Pädagogik
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    gbv_1757879811
    Umfang: 1 online resource (200 p.) , 1.994 MB
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9783763963133
    Serie: Kritische Pädagogik - Eingriffe und Perspektiven 7
    Inhalt: Gewaltverhältnisse und kollektiver Unfrieden haben in den letzten Jahrzehnten unter den Bedingungen eines mittlerweile weltumspannenden Kapitalismus eine erhebliche Verschärfung erfahren. Die gesteigerten friedlosen Strukturen äußern sich im internationalen System ebenso wie in den innergesellschaftlichen Verhältnissen und dem verantwortungslosen Raubbau an der Natur. Die Ursachen und Bedingungen gesellschaftlicher Friedlosigkeit stehen im Zentrum einer kritischen Friedenspädagogik. Neben der Analyse der gesellschaftlichen Ursachen von Unfrieden und Gewalt beschäftigt sie sich auch mit der Frage, auf welche Weise Menschen für das System gesellschaftlicher Friedlosigkeit zugerichtet werden. Den friedlosen Verhältnissen kann nur eine kritisch-widerständige Bildung entgegengesetzt werden, die auf eine kämpferische Mündigkeit setzt. Die Autorinnen und Autoren diskutieren Grundfragen und Möglichkeiten einer pädagogischen Friedensarbeit unter den bestehenden gesellschaftlichen Bedingungen des Unfriedens, die in Heft 3 der Reihe "Kritische Pädagogik": Krieg und Frieden (2016) nur randständig behandelt wurden.
    Anmerkung: Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
    Weitere Ausg.: ISBN 9783834020697
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783834020697
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    UID:
    gbv_1779048378
    Umfang: 1 Online-Ressource (i, 201 Seiten)
    ISBN: 9783763963133
    Serie: Kritische Pädagogik Heft 7 (2020)
    Inhalt: Frontmatter -- Cover -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Pädagogik des Friedens in friedlosen Verhältnissen -- Krieg, Armut, Umweltkatastrophe - der globale Kapitalismus: Die Ursachen der Flucht und des Terrors - die Verantwortung des „Westens" -- Kritische Friedensforschung ade? -- Friedenspädagogik, Friedensforschung, Friedensaktion - Überlegungen zu einem komplizierten Verhältnis -- Anthropologie der Gewalt -- Pädagogik der Kritik des Unfriedens -- Psychische Unfriedenspotenziale: Konsequenzen aus der Fromm'schen Sozialpsychologie für eine pädagogische Friedensarbeit -- Friedenspädagogik in der neoliberalen Schule? -- Frieden kommt nicht von allein - Nachdenken über eine Leerstelle in der Erwachsenenbildung -- Un-/Frieden und Nicht-/Nachhaltigkeit. Pädagogische Eingriffe im Spannungsfeld von Systemerhalt und Systemtransformation -- Organisationen der Friedenspädagogik -- Dokumentationen -- Bündnis „Unter 18 nie!" Unter 18 nie! Keine Minderjährigen in der Bundeswehr! -- Deutscher Gewerkschaftsbund. Aufruf zum Antikriegstag 2019 -- „Pädagogik politisch begreifen" -- Backmatter -- Autorinnen und Autoren -- Umschlag.
    Weitere Ausg.: ISBN 9783834020697
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Pädagogik des Friedens in friedlosen Verhältnissen Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2020 ISBN 9783834020697
    Weitere Ausg.: ISBN 3834020699
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    RVK:
    Schlagwort(e): Friedenserziehung ; Kritische Pädagogik ; Friedenserziehung ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Borst, Eva 1956-
    Mehr zum Autor: Rühle, Manuel
    Mehr zum Autor: Bierbaum, Harald 1973-
    Mehr zum Autor: Bernhard, Armin 1957-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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