Umfang:
1 Online-Ressource (366 Seiten)
,
Illustrationen, Diagramme
ISBN:
9783772712050
Inhalt:
Wie arbeite ich im Deutschunterricht kompetenzorientiert? Wie erstelle ich gute, kognitiv aktivierende Aufgaben? Wie baue ich eine Unterrichtsstunde auf? Was brauche ich im Praktikum und Referendariat? Diese und andere Fragen stellen sich immer wieder bei den ersten Schritten in die Praxis. Das Buch entstand in Zusammenarbeit zwischen Fachdidaktikern, Seminarlehrkräften sowie Deutschlehrkräften verschiedener Schularten. Ausgehend von einer Musterklasse und drei konkreten Unterrichtsinhalten werden Kompetenzaufbau, Jahres-, Sequenz- und Stundenplanung sowie die Formulierung von Lernzielen Schritt für Schritt angeleitet. Zur Diagnose von Lernvoraussetzungen, individueller Förderung, zu Feedback sowie zur abschließenden Bewertung von Schülerleistungen werden Hilfen geboten. Fachspezifische Methoden werden prägnant und übersichtlich dargestellt. Ein Strategiefächer ermöglicht die Planung und Reflexion Ihres Unterrichts. Von den Seminarlehrkräften erhalten Sie konkrete Tipps, wie der Start ins Referendariat besonders gut gelingt. Der Praxisband richtet sich vorrangig an Studierende im Praktikum und Lehramtsanwärter sowie an alle, die ihren eigenen Unterricht kompetenzorientiert gestalten und professionell reflektieren wollen.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783772712043
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783772712043
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783772712043
Sprache:
Deutsch
Mehr zum Autor:
Schilcher, Anita 1967-
Mehr zum Autor:
Pronold-Günthner, Friederike 1976-
Mehr zum Autor:
Wild, Johannes 1981-
Bookmarklink
