Umfang:
1 Online-Ressource (246 Seiten)
Ausgabe:
1. Auflage 2023
ISBN:
9783772717017
Inhalt:
Neue Impulse für den digitalen Physikunterricht Digitale Medien sind als Werkzeuge im Physikunterricht nicht wegzudenken. Dennoch sind viele Einsatzmöglichkeiten und deren Potenziale noch wenig bekannt. Welche Ideen zum digital gestützten Physikunterricht können dabei helfen, den Unterricht zu verändern und zu verbessern?Dieser Band gibt Antworten auf diese Frage. Er stellt physikspezifische Tools zu den großen fachspezifischen Bereichen „Messen“ und „Simulieren“ sowie zu E-Learning-Plattformen, Schülerfeedbacksysteme und Erklärvideos vor. Dabei zeigt er die Grundlagen der Digitalisierung im Physikunterricht systematisch und praxisorientiert auf - unter folgegenden Aspekten: - Was sind die Grundideen? - Was sind die technischen Funktionsprinzipien? - Was sind die physikdidaktischen Ideen? - Welche Vorteile verspricht man sich? - Welche Ziele können auf welche Weise verfolgt werden? In diesem Kontext wird jeweils auch kurz auf die historische Entwicklung digitaler Werkzeuge eingegangen. Lehrkräfte erhalten differenzierte Impulse für ihren Physikunterricht: Was ist heute möglich? Welche Varianten gibt es? Welche Computerprogramme sind auf dem Markt? Wo findet man Materialien, Software oder Literatur? Das Buch richtet sich insbesondere an Lehramtsstudierende, Referendar:innen, Berufseinsteiger:innen, Lehrkräfte im Fach Physik sowie Aus- und Fortbildner:innen.
Weitere Ausg.:
ISBN 9783772717000
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Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783772717000
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Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783772717000
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Digital Physik unterrichten Hannover : Klett | Kallmeyer, 2023 ISBN 9783772717000
Weitere Ausg.:
ISBN 3772717004
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Physik
Schlagwort(e):
Physikunterricht
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Computerunterstützter Unterricht
Mehr zum Autor:
Wilhelm, Thomas 1969-
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