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Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht : Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven (2015)

Werning, Rolf 1959- ; Avci-Werning, Meltem, 1962-

Seelze :Klett Kallmeyer,

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Details

UID:

almahu_BV041884275

Umfang: 190 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Ausgabe: 1. Auflage

ISBN: 978-3-7800-4820-2

Serie: Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern : Orientierungsband

Anmerkung: Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DT 1420

Schlagwort(e): Inklusion ; Schule ; Schulentwicklung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=027328332&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltsverzeichnis

Mehr zum Autor: Avci-Werning, Meltem, 1962-

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Werning, Rolf ; Avci-Werning, Meltem

Seelze : Kallmeyer

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Details

UID:

kobvindex_ZLB15904890

Umfang: 190 Seiten , Ill., graph. Darst.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 9783780048202

Serie: Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern

Inhalt: Ein Überblick über wesentliche Fragen zur inklusiven Schul- und Unterrichtsentwicklung.

Sprache: Deutsch

Mehr zum Autor: Werning, Rolf

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Seelze :Klett, Kallmeyer,

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Details

UID:

almafu_BV044238538

Umfang: 190 Seiten : , Illustrationen, Diagramme.

Ausgabe: 2. Auflage

ISBN: 978-3-7800-4820-2

Serie: Reihe Schule weiterentwickeln - Unterricht verbessern

Anmerkung: Auf dem Buchcover: "Orientierungsband"

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DT 1420

Schlagwort(e): Inklusion ; Schule ; Schulentwicklung

Mehr zum Autor: Werning, Rolf 1959-

Mehr zum Autor: Avci-Werning, Meltem 1962-

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