Format:
1 Online Ressource (299 Seiten)
,
Diagramme
ISBN:
9783781555273
Content:
Charakteristisch für Innovationen im Bildungssystem ist die Intention, Bewährtes zu stärken und auf der Grundlage aktueller Erkenntnisse und Entwicklungen in Wissenschaft und Praxis zu optimieren. Das Portfolio, dem seit geraumer Zeit ein hohes Interesse entgegengebracht wird, lässt sich zweifelsohne als solch eine Innovation verstehen. Der vorliegende Band stellt daher zentrale Charakteristika, Praxiserfahrungen, Gelingensbedingungen und empirische Forschungserkenntnisse der Innovation Portfolio in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung vor. Der Band bietet zunächst einen Überblick zum Innovationsverständnis sowie zu Grundlagen des Portfolio-Ansatzes. Anschließend werden basierend auf 18 Beiträgen von nahmhaften AutorInnen konkrete Portfoliokonzepte, Studien und Forschungsergebnisse aus Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung vorgestellt. Die breite Palette an Zugängen zur Portfolioanwendung und forschung in diesem Band wird abschließend mit zwei programmatisch ausgerichteten Diskussionsbeiträgen gerahmt.
Note:
Literaturangaben
Additional Edition:
ISBN 9783781521292
Additional Edition:
ISBN 9783781521292
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Das Portfolio als Innovation in Schule, Hochschule und LehrerInnenbildung Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016 ISBN 378152129X
Additional Edition:
ISBN 9783781521292
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Portfolio
;
Didaktik
;
Hochschuldidaktik
;
Lehrerbildung
;
Portfolio
;
Didaktik
;
Innovationsforschung
;
Aufsatzsammlung
Author information:
Gläser-Zikuda, Michaela 1967-
Author information:
Ziegelbauer, Sascha
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