Format:
1 Online-Ressource (679S.)
ISBN:
9783322963987
,
9783810027191
Series Statement:
Studien zur Schul- und Bildungsforschung 13
Note:
Drei Gymnasien werden in den ostdeutschen Transformationsprozessen untersucht. Die Schulen werden als sinnstrukturierte Ordnungen im Spannungsfeld von Schulmythen, Strukturproblemen und strukturellen Antinomien des Bildungssystems rekonstruiert. Damit wird ein Beitrag zur Weiterentwicklung der qualitativen Schulforschung, zu einer Theorie der Schule und zur Ausgestaltung gymnasialer Schulkultur heute geleistet
Language:
German
Keywords:
Deutschland
;
Gymnasium
;
Kulturwandel
DOI:
10.1007/978-3-322-96398-7
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
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