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Abitur und was dann? : Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern (2009)

Oechsle, Mechtild 1951-2018

Wiesbaden :VS, Verl. für Sozialwiss.,

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Details

UID:

edoccha_BV036863135

Umfang: 1 Online-Ressource (347 S.) : , graph. Darst.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 978-3-531-91750-4

Serie: Geschlecht und Gesellschaft 34

Anmerkung: Literaturverz. S. [325] - 344

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-8100-3925-5

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Soziologie

RVK:

DL 3000

RVK:

DP 5200

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2250

Schlagwort(e): Abiturient ; Berufsorientierung ; Empirische Sozialforschung ; Abiturientin ; Berufsorientierung ; Empirische Sozialforschung ; Abiturient ; Berufsorientierung ; Entscheidungsprozess ; Einfluss ; Lebensplan

DOI: 10.1007/978-3-531-91750-4

URL: Volltext

Mehr zum Autor: Oechsle, Mechtild 1951-2018

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Abitur und was dann? : Berufsorientierung und Lebensplanung junger Frauen und Männer und der Einfluss von Schule und Eltern (2009)

Oechsle, Mechtild 1951-2018

Wiesbaden :VS, Verl. für Sozialwiss.,

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UID:

edocfu_BV036863135

Umfang: 1 Online-Ressource (347 S.) : , graph. Darst.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 978-3-531-91750-4

Serie: Geschlecht und Gesellschaft 34

Anmerkung: Literaturverz. S. [325] - 344

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-8100-3925-5

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Soziologie

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DL 3000

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DP 5200

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DOI: 10.1007/978-3-531-91750-4

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Oechsle, Mechtild [Sonstige] 1951-2018

Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss.

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b3kat_BV036863135

Umfang: 1 Online-Ressource (347 S.) , graph. Darst.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 9783531917504

Serie: Geschlecht und Gesellschaft 34

Anmerkung: Literaturverz. S. [325] - 344

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druckausgabe ISBN 978-3-8100-3925-5

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Soziologie

RVK:

DL 3000

RVK:

DP 5200

RVK:

DU 3000

RVK:

MS 2250

DOI: 10.1007/978-3-531-91750-4

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Oechsle, Mechtild 1951-2018

Wiesbaden :VS, Verl. für Sozialwiss.,

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almafu_BV017272352

Umfang: 347 S. : , graph. Darst.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 978-3-8100-3925-5 , 3-8100-3925-X

Serie: Geschlecht und Gesellschaft 34

Anmerkung: Literaturverz. S. [325] - 344

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Oechsle, Mechtild. ; Knauf, Helen. ; Maschetzke, Christiane. ; [weitere]

Wiesbaden :VS Verlag für Sozialwissenschaften,

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almahu_9947361325402882

Umfang: 349 S. 23 Abb. , online resource.

ISBN: 9783531917504

Inhalt: Diese Studie gibt Einblicke in Lebensplanung und Berufsorientierung junger Frauen und Männer kurz vor dem Abitur und analysiert den Einfluss von Schule und Elternhaus. Die Übergänge von der Schule in Studium und Berufsausbildung sind auch für AbiturientInnen in den letzten Jahren unübersichtlicher und die Berufs- und Ausbildungsentscheidungen komplexer geworden. Was will ich nach dem Abitur machen, will ich studieren oder doch lieber eine Ausbildung machen? Wie will ich später leben? Was kann ich überhaupt? Diese Fragen sind für viele AbiturientInnen auch kurz vor dem Abitur noch keineswegs geklärt. Diese Untersuchung gibt Auskunft über Berufsorientierungen und Handlungsstrategien von jungen Frauen und Männern kurz vor dem Abitur. Sie fragt nach Unterschieden und Gemeinsamkeiten in den Berufsorientierungen und der Lebensplanung beider Geschlechter und analysiert den Einfluss von Schule und Eltern auf die Orientierungsprozesse von Schülerinnen und Schülern.

Anmerkung: Abitur und was dann? Problemskizze und Forschungsfragen -- Berufsorientierungsprozesse unter Bedingungen entgrenzter Arbeit und entstandardisierter Lebensläufe – subjektives Handeln und institutionelle Einflüsse -- Forschungsdesign und Methoden -- Abitur und was dann? Orientierungen und Handlungsstrategien im Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium -- Berufsorientierung im Kontext von Lebensplanung. Welche Rolle spielt das Geschlecht? -- Die Bedeutung der Eltern im Prozess der Berufsorientierung -- Schule und ihre Angebote zu Berufsorientierung und Lebensplanung – die Perspektive der Lehrer und der Schüler -- Wie tragfähig ist die Studien-und Berufswahl? Biographische Verläufe und Orientierungsprozesse nach dem Abitur.

In: Springer eBooks

Weitere Ausg.: Printed edition: ISBN 9783810039255

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Allgemeines

RVK:

AL 43950

RVK:

DP 5200

RVK:

DL 3000

RVK:

DU 3000

DOI: 10.1007/978-3-531-91750-4

URL: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-91750-4

URL: Volltext

URL: Volltext (lizenzpflichtig)

URL: Cover

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b3kat_BV017272352

Umfang: 347 S. , graph. Darst.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 9783810039255 , 381003925X

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Anmerkung: Literaturverz. S. [325] - 344

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UID:

gbv_60864062X

Umfang: 347 S. , graph. Darst., Tab. , 210 mm x 148 mm

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 381003925X , 9783810039255

Serie: Geschlecht und Gesellschaft 34

Anmerkung: Enth. Literaturverz. (S. [325] - 344)

Weitere Ausg.: ISBN 9783531917504

Weitere Ausg.: Online-Ausg. Oechsle, Mechtild Abitur und was dann? Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009 ISBN 9783531917504

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Oechsle, Mechtild Abitur und was dann? Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009 ISBN 9783531917504

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Oechsle, Mechtild, 1951 - 2018 Abitur und was dann? Wiesbaden : VS Verlag fur Sozialwissenschaften, 2009 ISBN 9783531917504

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik , Allgemeines , Soziologie

RVK:

DL 4000

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DP 5200

RVK:

DL 3000

RVK:

AL 43950

RVK:

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Schlagwort(e): Berufswahl ; Lebensplan ; Abiturient ; Fremdbestimmung ; Berufsorientierung ; Empirische Sozialforschung ; Abiturientin ; Entscheidungsprozess ; Einfluss

URL: Inhaltsverzeichnis

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Umfang: 1 Online-Ressource (347 S.) : , graph. Darst.

Ausgabe: 1. Aufl.

ISBN: 978-3-531-91750-4

Serie: Geschlecht und Gesellschaft 34

Anmerkung: Literaturverz. S. [325] - 344

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Sprache: Deutsch

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RVK:

DL 3000

RVK:

DP 5200

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DU 3000

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MS 2250

DOI: 10.1007/978-3-531-91750-4

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ISBN: 9783810039255 , 9783531917504

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