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    Online-Ressource
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    La bande dessinée : perspectives linguistiques et didactiques (2022)
    Tübingen : Narr Francke Attempto
    Details
    UID:
    b3kat_BV048452794
    Umfang: 1 Online-Ressource (540 Seiten) , Illustrationen
    ISBN: 9783823394860
    Serie: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung Band 24
    Anmerkung: Beiträge überwiegend französisch, vier Beiträge deutsch
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8233-8486-1
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-8233-0378-7
    Sprache: Französisch
    Fachgebiete: Romanistik , Allgemeines
    RVK:
    AP 88790
    RVK:
    ID 1567
    Schlagwort(e): Comic ; Sprache ; Didaktik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    DOI: 10.24053/9783823394860
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Cover
    URL: kostenfrei
    URL: https://www.narr.de/la-bande-dessin%C3%A9e-18486/
    Mehr zum Autor: Pustka, Elissa
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
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    Stabi Berlin
    UB Potsdam
    EUV Frankfurt
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    Online-Ressource
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    La bande dessinée : Perspectives linguistiques et didactiques (2022)
    [Erscheinungsort nicht ermittelbar]
    Details
    UID:
    gbv_1832252051
    Umfang: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9783823394860
    Serie: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung
    Inhalt: Verlagsinfo: Pour la première fois, un ouvrage collectif traite de la bande dessinée francaise et francophone d'un point de vue linguistique et didactique. 17 contributions de romanistes, d'expert.e.s en bandes dessinées et d'enseignant.e.s de FLE présentent un tour d'horizon de ce vaste domaine, allant de classiques comme Tintin, Astérix ou Les Schtroumpfs à des publications plus récentes comme Les Cahiers d'Esther, Les Vieux Fourneaux ou la BD de non-fiction féministe. Les contributions linguistiques analysent la grammaire de l'oral mise en scène (négation, dislocations, etc.), différentes variétés (langage des jeunes, francais québécois) et des problèmes de traduction. Les contributions didactiques montrent le potentiel de la BD pour l'enseignement du FLE au lycée et à l'université (notamment dans les pays germanophones).
    Anmerkung: French
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe La bande dessinée Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022 ISBN 9783823384861
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe La bande dessinée Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022 ISBN 9783823394860
    Weitere Ausg.: ISBN 9783823303787
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe La bande dessinée Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2022 ISBN 9783823394860
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe La bande dessinée Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022 ISBN 9783823394860
    Weitere Ausg.: ISBN 9783823303787
    Sprache: Unbestimmte Sprache
    Fachgebiete: Romanistik , Allgemeines
    RVK:
    AP 88758
    RVK:
    ID 1567
    Schlagwort(e): Französisch ; Comic ; Französischunterricht ; Fachdidaktik ; Aufsatzsammlung
    URL: kostenfrei
    URL: https://www.narr.de/la-bande-dessin%C3%A9e-18486/
    Mehr zum Autor: Pustka, Elissa
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
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    La bande dessinée : Perspectives linguistiques et didactiques (2022)
    Gunter Narr Verlag
    Details
    UID:
    almahu_9949904567902882
    Umfang: 1 online resource (540 p.)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9783823394860
    Serie: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung 24
    Inhalt: Pour la première fois, un ouvrage collectif traite de la bande dessinée francaise et francophone d'un point de vue linguistique et didactique. 17 contributions de romanistes, d'expert.e.s en bandes dessinées et d'enseignant.e.s de FLE présentent un tour d'horizon de ce vaste domaine, allant de classiques comme Tintin, Astérix ou Les Schtroumpfs à des publications plus récentes comme Les Cahiers d'Esther, Les Vieux Fourneaux ou la BD de non-fiction féministe. Les contributions linguistiques analysent la grammaire de l'oral mise en scène (négation, dislocations, etc.), différentes variétés (langage des jeunes, francais québécois) et des problèmes de traduction. Les contributions didactiques montrent le potentiel de la BD pour l'enseignement du FLE au lycée et à l'université (notamment dans les pays germanophones).
    Anmerkung: [1. Auflage] , Elissa Pustka: La bande dessinée - une ressource précieuse pour la linguistique et la didactique du FLE LINGUISTIQUE Frédéric Nicolosi: Le francais des Bidochon. Aspects morphosyntaxiques Stefanie Goldschmitt & Nathalie Metzel: 〉 - une preuve d'amour par la dislocation Beate Kern: L'oralité mise en scène dans une perspective diachronique. Tintin (1929-1976), Astérix (1961-2019), Titeuf (1993-2019) Frank Paulikat: Le journal de Mickey - le développement du langage de la bande dessinée à travers les traductions francaises de Disney Nathalie Mälzer: Le transfer de l'humour dans les traductions allemandes de Spirou et Fantasio Greta Schlintner: 〉 La négation sans (et avec) ne dans Les Vieux Fourneaux Sabine Leis: 〉 LINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE Benjamin Massot: 〉 La traduction idiomatique des structures présentatives dans la bande dessinée - approches linguistiques et didactiques Anke Grutschus: 〉 La mise en scène de la langue des jeunes dans la bande dessinée et son utilisation en tant que ressource didactique Karoline Heyder: Les variétés linguistique en cours de francais langue étrangère : Paul à la campagne, un classique de la bande dessinée Québécoise DIDACTIQUE Corinna Koch: 〉 - Le potentiel didactique du mot passe-partout schtroumpf Linda Bäumler: Merde, putain, ta gueule - Doit-on enseigner les gros mots en cours de FLE? Le potentiel de la bande dessinée Karin LeBescont: Apprendre l'expression des sentiments avec la BD culte Seuls Ulrike Lange: "Von (Super-)Heldinnen und Sachthemen: Feministische BD de non-fiction im Französischunterricht" Kay Schwemer: Comic-Dystopien im Französischunterricht - Literatur und politische Sachthemen kreativ erarbeiten Dietrich Grünewald: "Zeichne mir ein Schaf." Der kleine Prinz von Antoine de Saint-Exupéry als Comic-Adaption von Joann Sfar
    Weitere Ausg.: ISBN 9783823303787
    Weitere Ausg.: ISBN 9783823384861
    Sprache: Französisch
    DOI: 10.24053/9783823394860
    URL: http://doi.org/10.24053/9783823394860
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    La bande dessinée : Perspectives linguistiques et didactiques (2022)
    Tübingen :Narr Francke Attempto,
    Dazugehörige Titel
    Details
    UID:
    almahu_BV048462514
    Umfang: 540 Seiten : , Illustrationen.
    ISBN: 978-3-8233-8486-1 , 3-8233-8486-4
    Serie: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung Band 24
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, EPUB ISBN 978-3-8233-0378-7
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-8233-9486-0
    Sprache: Französisch
    Fachgebiete: Romanistik , Allgemeines
    RVK:
    AP 88790
    RVK:
    ID 1567
    Schlagwort(e): Comic ; Sprache ; Didaktik ; Aufsatzsammlung
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Mehr zum Autor: Pustka, Elissa.
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