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    UID:
    almahu_BV044731530
    Umfang: 539 Seiten : , Illustrationen, Diagramme, Karten.
    ISBN: 978-3-8233-8041-2 , 3-8233-8041-9
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-8233-9041-1
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Pädagogik , Germanistik
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    Schlagwort(e): Deutsch ; Berufsbildung ; Berufliche Fortbildung ; Sprachkompetenz ; Schreib- und Lesefähigkeit ; Kommunikation ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Kiefer, Karl-Hubert.
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    UID:
    almahu_BV045262338
    Umfang: 1 Online-Ressource.
    ISBN: 978-3-8233-9041-1
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8233-8041-2
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Pädagogik , Germanistik
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    Schlagwort(e): Deutsch ; Berufsbildung ; Berufliche Fortbildung ; Sprachkompetenz ; Schreib- und Lesefähigkeit ; Kommunikation ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Mehr zum Autor: Kiefer, Karl-Hubert
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    almahu_9949721527702882
    Umfang: 1 online resource (539 p.)
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9783823390411
    Inhalt: Die Bedeutung sprachlich-kommunikativer Kompetenzen und entsprechende Anforderungen nehmen in allen Berufen stetig zu. Dies begründet - auch vor dem Hintergrund des oft geforderten lebenslangen Lernens - einen steigenden Bedarf an sprachlicher Aus- und Weiterbildung im Beruf. Dieses Handbuch gibt einen breiten Überblick über die Interessen, Perspektiven und Ansätze verschiedenster Disziplinen und Institutionen, die das Themenfeld der berufsbezogenen sprachlich-kommunikativen Aus- und Weiterbildung in den Blick nehmen. Dabei stehen methodische Fragen der Forschung und Erhebung ebenso im Fokus wie didaktische Fragen der Diagnose und Förderung sprachlicher und kommunikativer Anforderungen und Kompetenzen. Das Handbuch enthält zahlreiche Überblicksartikel zu den einzelnen Forschungsdisziplinen, die sich mit dem Thema auseinandersetzen, sowie zu den Forschungsmethoden und didaktisch-methodischen Ansätzen. Von besonderer Bedeutung ist das Kapitel C mit differenzierten Beiträgen zu den einzelnen sprachlichen Dimensionen, ihrer Diagnose und Förderung sowie zu ausgewählten Text- und Diskursarten, die in der beruflichen Aus- und Weiterbildung zentral sind.
    Anmerkung: [1. Auflage] , Vorwort Das Berufsbildungssystem in Deutschland A Diszipinen und Akteure B Exemplarische Domänen: Ausgewählte Berufsfelder/Fachgruppen C Ansätze und Methoden der Erhebung von s-k Anforderungen, Bedarfen und Gebrauch im Beruf D Sprachliche Dimensionen/Fertigkeiten; Text- und Diskursarten: Diagnose und Förderung D1 Sprechen und Zuhören D2 Schreiben D3 Lesen E Aspekte inter- und transkulturellen s-k Lernens für den Beruf - Mehrsprachigkeit F Didaktik und Methodik der Vermittlung Anhang: Weiterführende Hinweise Verzeichnis der Autorinnen und Autoren Sachregister
    Weitere Ausg.: ISBN 9783823301028
    Weitere Ausg.: ISBN 9783823380412
    Sprache: Deutsch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    UID:
    gbv_166850345X
    Umfang: 1 Online-Ressource (539 Seiten)
    ISBN: 9783823390411
    Inhalt: Das geplante Handbuch möchte einen breiten Überblick über die Interessen, Perspektiven und Ansätze verschiedenster Disziplinen und Institutionen auf das Themenfeld der berufsbezogenen sprachlich-kommunikativen Aus- und Weiterbildung geben. Dabei stehen methodische Fragen der Forschung und Erhebung ebenso wie didaktische Fragen der Diagnose und Förderung sprachlicher und kommunikativer Anforderungen und Kompetenzen von Personen in der Aus- und Weiterbildung im Fokus. Neben Überblicksartikeln zu den einzelnen Forschungsdisziplinen, die sich mit dem Thema auseinandersetzen, und zu den Forschungsmethoden und didaktisch-methodischen Ansätzen enthält das zentrale Kapitel C differenzierte Beiträge zu den einzelnen sprachlichen Dimensionen, ihrer Diagnose und Förderung sowie zu ausgewählten Text- und Diskursarten, die in der beruflichen Aus- und Weiterbildung zentral sind.
    Anmerkung: Literaturangaben
    Weitere Ausg.: ISBN 9783823380412
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Sprache und Kommunikation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung Tübingen : Narr Francke Attempto, 2018 ISBN 9783823380412
    Weitere Ausg.: ISBN 3823380419
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Komparatistik. Außereuropäische Sprachen/Literaturen , Pädagogik , Germanistik
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    Schlagwort(e): Berufsbildung ; Berufliche Fortbildung ; Sprachkompetenz ; Schreib- und Lesefähigkeit ; Kommunikation ; Sprachkompetenz ; Schreib- und Lesefähigkeit ; Berufsbildung ; Lebenslanges Lernen ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Efing, Christian 1976-
    Mehr zum Autor: Kiefer, Karl-Hubert
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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