Umfang:
1 Online-Ressource (492 Seiten)
ISBN:
9783823392637
Serie:
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Inhalt:
Lexikalisches Lernen im Englischunterricht zu ermöglichen, ist eine anspruchsvolle Aufgabe, auf die angehende Lehrkräfte in der universitären Phase der Lehrerausbildung vorbereitet werden sollten. In der Studie werden Profile der fachbezogenen professionellen Unterrichtswahrnehmung für den Bereich der Wortschatzdidaktik anhand von schriftlichen Analysen von Unterrichtsvideos herausgearbeitet. Die Ergebnisse sprechen dafür, die Vermittlung fachdidaktischer Konzepte in der universitären Lehre mit der Analyse von Unterrichtsvideos zur Schulung der professionellen Unterrichtswahrnehmung zu verknüpfen
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783823301325
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783823382638
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Anglistik
Schlagwort(e):
Englischlehrer
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Vokabellernen
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Hochschulschrift
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Hochschulschrift
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Hochschulschrift
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Mehr zum Autor:
Gießler, Ralf
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