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  • 1
    UID:
    almahu_BV047031804
    Format: 129 Seiten ; , 18.5 cm x 12 cm.
    ISBN: 978-3-8252-5573-2 , 3-8252-5573-5
    Series Statement: utb 5573
    Note: Literaturangaben
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-8385-5573-7
    Language: German
    Subjects: Education , General works , Sociology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Soziologiestudium ; Reflexivität ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Author information: Hoebel, Thomas 1981-
    Author information: Lahm, Swantje, 1974-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    almahu_BV047066075
    Format: 1 Online-Ressource.
    ISBN: 978-3-8385-5573-7
    Series Statement: utb 5573 : Soziologie Schlüsselkompetenzen
    Note: Literaturangaben
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8252-5573-2
    Language: German
    Subjects: Education , General works , Sociology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Soziologiestudium ; Reflexivität
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Hoebel, Thomas, 1981-
    Author information: Lahm, Swantje, 1974-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    almafu_9959762514902883
    Format: 1 online resource (129 p.)
    Edition: 1st ed.
    ISBN: 9783838555737
    Content: Studieren ist ein Wagnis. Immer wieder gibt es knifflige Situationen - in Lehrveranstaltungen, bei der Arbeit an einem eigenen Text oder im Kontakt mit der Verwaltung. Achtzehn Essays laden dazu ein, das eigene Tun im Handlungs- und Erlebenskontext "Studium" zu reflektieren und sich den auftauchenden Herausforderungen selbstbewusst und kritisch zu stellen. Dafür braucht es Orientierungswissen. Als Navigationshilfe enthält das Buch soziologisch inspirierte Tipps und Tricks und regt zum Nachdenken an, ohne dass die Autorinnen und Autoren besserwisserisch den Zeigefinger erheben. Jeder Essay adressiert im Kern ein praktisches Problem. Warum gibt es in Seminaren immer diese vorlauten Typen? Wie finde ich eine passende Fragestellung für meine Studienarbeit? Warum lohnt es sich, an unbekannte Orte zu gehen, um auf Ideen zu kommen?
    Content: Aus: socialnet - Daniel Ewert - 01.03.2021 [...] Beim "Büchlein" (S. 9) "Kleine Soziologie des Studierens" [...], handelt es sich um eine sehr gelungene und kurzweilige Sammlung von 18 unterhaltsamen Essays über das Abenteuer Studium. Das überaus interessante Konzept, soziologisch inspirierte Analysen mit einer hilfreichen Praxisorientierung zu kombinieren, wurde in allen Beiträgen voll umgesetzt. Für Studierende, die sich für Soziologie oder artverwandte Studiengänge entschieden haben, kann die Lektüre zu einem weitergehenden Verständnis von alltäglichen Studienphänomenen, sowie zu einer gewinnbringenden Reflexion des eigenen Handelns beitragen.
    Note: David Kreitz Studentischer Misfit 27 Über die privilegierten Bildungschancen eines unterprivilegierten Bildungsaußenseiters Christian Johann Schmid Teil II SPRECHEN UND HANDELN Genius und Kronprinz34 Über zwei Typen der Imagepflege in Soziologieseminaren Falk Justus Rahn Sei aufmerksam!40 Über den Kampf um An- und Abwesenheit in Lehrveranstaltungen Florian Muhle Strukturelle Abwesenheit46 Über den vergeblichen Versuch, durch Anwesenheitslisten Lehrveranstaltungen vollzukriegen Stefan Kühl Schweigeminuten52 Über die vertrackten Rahmungen von Sprechstunden Swantje Lahm It takes two to tango59 Über Tänzchen mit der Verwaltung, die das Studieren erleichtern Lukas Daubner Teil III SEHEN UND DENKEN Der soziologische Blick66 Über die Schwierigkeit, unsere Standardeinstellung infrage zu stellen Tobias Hauffe Produktive Irritationen71 Über den erkenntnisreichen Gang an außergewöhnliche Orte Tanja Bogusz Heuristics Matter77 Über die Kunst, in Rätseln zu denken Eddie Hartmann Hilfreiche Modelle83 Über das Gespür für gute Ideen Sönke Ahrens Fortschritt und Analyse90 Über die zwei Formen von Kritik, ohne die Wissenschaft nicht funktionieren würde Teresa Koloma Beck Teil IV LESEN UND SCHREIBEN Brauchbarer Abfall98 Über das Lesenlernen soziologischer Texte Martin Galla und Frank Meyhöfer Die Themen liegen auf der Straße104 Über das alles andere als triviale Problem des Aufsammelns Thomas Hoebel Originalität als Zuschreibung110 Über den vermeintlichen Innovationsdruck im Studium Laura Fiegenbaum Ich lese was, was du nicht schreibst116 Über die Vorteile, unfertige Texte aus der Hand zu geben Chris Schattka Unendliche Geschichten122 Über die Bedeutung von Zeitpraktiken, um Abschlussarbeiten auch tatsächlich zu beenden Katharina Wuropulos Nachwort: Über die scheinbare Zeitlosigkeit des Studierens und die Corona-Pandemie127
    Additional Edition: ISBN 9783825255732
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    edocfu_9959762514902883
    Format: 1 online resource (129 p.)
    Edition: 1st ed.
    ISBN: 9783838555737
    Content: Studieren ist ein Wagnis. Immer wieder gibt es knifflige Situationen - in Lehrveranstaltungen, bei der Arbeit an einem eigenen Text oder im Kontakt mit der Verwaltung. Achtzehn Essays laden dazu ein, das eigene Tun im Handlungs- und Erlebenskontext "Studium" zu reflektieren und sich den auftauchenden Herausforderungen selbstbewusst und kritisch zu stellen. Dafür braucht es Orientierungswissen. Als Navigationshilfe enthält das Buch soziologisch inspirierte Tipps und Tricks und regt zum Nachdenken an, ohne dass die Autorinnen und Autoren besserwisserisch den Zeigefinger erheben. Jeder Essay adressiert im Kern ein praktisches Problem. Warum gibt es in Seminaren immer diese vorlauten Typen? Wie finde ich eine passende Fragestellung für meine Studienarbeit? Warum lohnt es sich, an unbekannte Orte zu gehen, um auf Ideen zu kommen?
    Content: Aus: socialnet - Daniel Ewert - 01.03.2021 [...] Beim "Büchlein" (S. 9) "Kleine Soziologie des Studierens" [...], handelt es sich um eine sehr gelungene und kurzweilige Sammlung von 18 unterhaltsamen Essays über das Abenteuer Studium. Das überaus interessante Konzept, soziologisch inspirierte Analysen mit einer hilfreichen Praxisorientierung zu kombinieren, wurde in allen Beiträgen voll umgesetzt. Für Studierende, die sich für Soziologie oder artverwandte Studiengänge entschieden haben, kann die Lektüre zu einem weitergehenden Verständnis von alltäglichen Studienphänomenen, sowie zu einer gewinnbringenden Reflexion des eigenen Handelns beitragen.
    Note: David Kreitz Studentischer Misfit 27 Über die privilegierten Bildungschancen eines unterprivilegierten Bildungsaußenseiters Christian Johann Schmid Teil II SPRECHEN UND HANDELN Genius und Kronprinz34 Über zwei Typen der Imagepflege in Soziologieseminaren Falk Justus Rahn Sei aufmerksam!40 Über den Kampf um An- und Abwesenheit in Lehrveranstaltungen Florian Muhle Strukturelle Abwesenheit46 Über den vergeblichen Versuch, durch Anwesenheitslisten Lehrveranstaltungen vollzukriegen Stefan Kühl Schweigeminuten52 Über die vertrackten Rahmungen von Sprechstunden Swantje Lahm It takes two to tango59 Über Tänzchen mit der Verwaltung, die das Studieren erleichtern Lukas Daubner Teil III SEHEN UND DENKEN Der soziologische Blick66 Über die Schwierigkeit, unsere Standardeinstellung infrage zu stellen Tobias Hauffe Produktive Irritationen71 Über den erkenntnisreichen Gang an außergewöhnliche Orte Tanja Bogusz Heuristics Matter77 Über die Kunst, in Rätseln zu denken Eddie Hartmann Hilfreiche Modelle83 Über das Gespür für gute Ideen Sönke Ahrens Fortschritt und Analyse90 Über die zwei Formen von Kritik, ohne die Wissenschaft nicht funktionieren würde Teresa Koloma Beck Teil IV LESEN UND SCHREIBEN Brauchbarer Abfall98 Über das Lesenlernen soziologischer Texte Martin Galla und Frank Meyhöfer Die Themen liegen auf der Straße104 Über das alles andere als triviale Problem des Aufsammelns Thomas Hoebel Originalität als Zuschreibung110 Über den vermeintlichen Innovationsdruck im Studium Laura Fiegenbaum Ich lese was, was du nicht schreibst116 Über die Vorteile, unfertige Texte aus der Hand zu geben Chris Schattka Unendliche Geschichten122 Über die Bedeutung von Zeitpraktiken, um Abschlussarbeiten auch tatsächlich zu beenden Katharina Wuropulos Nachwort: Über die scheinbare Zeitlosigkeit des Studierens und die Corona-Pandemie127
    Additional Edition: ISBN 9783825255732
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    UID:
    gbv_1741625289
    Format: 1 Online-Ressource (129 Seiten)
    ISBN: 9783838555737
    Series Statement: utb 5573
    Content: Du brennst für sozialwissenschaftliche Fächer? Wir auch! Du befindest dich am Anfang oder inmitten deines Studiums und suchst nach universellen Antworten auf die ganz praktischen Fragen des Studierens? Wir haben die Lösung! Auf spielerische Art und Weise widmen sich die Beiträge dieses Buches dem Thema ‚Studium‘ aus soziologischer Perspektive. Dabei werden die vielen verschiedenen Themenbereiche mit viel soziologischem Feingefühl und einer guten Brise Humor in den Blick genommen: Warum gibt es in Seminaren immer diese vorlauten Typen und wie geht man am besten mit ihnen um? Warum lohnt es sich, an unbekannte Orte zu gehen, um auf neue Ideen zu kommen? Wie finde ich eine passende Fragestellung für meine Studienarbeit? Jeder Essay des Buches adressiert im Kern ein anderes praktisches Problem und verhilft so zu einer fundierten Lösungsfindung. Die soziologisch inspirierten Tipps und Tricks regen zum Nachdenken an, ohne dass die Autorinnen und Autoren besserwisserisch den Zeigefinger erheben. Denn studieren soll Spaß machen und zum Nachdenken anregen – die Beiträge dieses Bandes bieten hierfür die nötige Navigationshilfe.
    Additional Edition: ISBN 9783825255732
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Kleine Soziologie des Studierens Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021 ISBN 9783825255732
    Additional Edition: ISBN 3825255735
    Language: German
    Subjects: Education , General works , Sociology
    RVK:
    RVK:
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    Keywords: Soziologiestudium ; Reflexivität ; Aufsatzsammlung
    URL: Cover
    Author information: Lahm, Swantje 1974-
    Author information: Hoebel, Thomas 1981-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Book
    Book
    Leverkusen : UTB
    UID:
    kobvindex_ZLB34530692
    Format: 129 Seiten , 18,5 cm
    ISBN: 9783825255732
    Content: Studieren ist ein Wagnis. Immer wieder gibt es knifflige Situationen - in Lehrveranstaltungen, bei der Arbeit an einem eigenen Text oder im Kontakt mit der Verwaltung. Achtzehn Essays laden dazu ein, das eigene Tun im Handlungs- und Erlebenskontext "Studium" zu reflektieren und sich den auftauchenden Herausforderungen selbstbewusst und kritisch zu stellen. Dafür braucht es Orientierungswissen. Als Navigationshilfe enthält das Buch soziologisch inspirierte Tipps und Tricks und regt zum Nachdenken an, ohne dass die Autorinnen und Autoren besserwisserisch den Zeigefinger erheben. Jeder Essay adressiert im Kern ein praktisches Problem. Warum gibt es in Seminaren immer diese vorlauten Typen? Wie finde ich eine passende Fragestellung für meine Studienarbeit? Warum lohnt es sich, an unbekannte Orte zu gehen, um auf Ideen zu kommen?
    Note: Deutsch
    Language: German
    Author information: Hoebel, Thomas
    Author information: Lahm, Swantje
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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