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    Buch
    Buch
    Politische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland : Grundlagen - Kontroversen - Perspektiven (2021)
    Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag
    Details
    UID:
    gbv_1754943063
    Umfang: 141 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 22 cm x 15 cm
    ISBN: 9783825257200 , 3825257207
    Serie: utb 5720
    Inhalt: Dieser Band verbindet Grundbegriffe, theoretische Grundlagen, Positionen und vor allem Kontroversen, die den wissenschaftlichen Diskurs zur schulischen politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland insgesamt geprägt haben und noch prägen. Ergänzend und zur Orientierung findet sich neben den notwenigen Begriffsklärungen zu Beginn eine kurze Chronologie der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland. Abschließend richtet sich der Blick auf die Relevanz der einzelnen Entwicklungen für die Fachdiskussion in der aktuellen politischen Bildung und deren Implikationen für die Perspektiven der politischen Bildung in Zukunft. Das Buch wendet sich an Lehramtsstudierende der entsprechenden Fachdidaktiken sowie an Lehrkräfte und Referendarinnen und Referendare der entsprechenden Fächer.
    Anmerkung: Literaturverzeichnis: Seiten 123-141
    Weitere Ausg.: ISBN 9783838557205
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe Massing, Peter, 1946 - Politische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland Frankfurt : UTB, 2021 ISBN 9783838557205
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Politologie
    RVK:
    MB 2550
    Schlagwort(e): Deutschland ; Politische Bildung ; Lehrbuch ; Lehrbuch
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: https://d-nb.info/1231095989/04
    Mehr zum Autor: Massing, Peter 1946-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    Politische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland : Grundlagen – Kontroversen – Perspektiven (2021)
    Frankfurt : UTB | Frankfurt : Wochenschau Verlag
    Details
    UID:
    gbv_1773576879
    Umfang: 1 Online-Ressource (146 Seiten)
    ISBN: 9783838557205
    Serie: utb-studi-e-book 5720
    Inhalt: Grundbegriffe, theoretische Grundlagen, Positionen und Kontroversen zur schulischen politischen Bildung in der BRD Der Band bietet neben Begriffserklärungen eine Chronologie der politischen Bildung in der BRD. Er richtet den Blick auf die Entwicklungen der Fachdiskussion in der aktuellen politischen Bildung und deren Implikationen für die Zukunft der politischen Bildung. Geschichte, Inhalte und Ziele der politischen Bildung werden zusammengefasst, Begriffe und Zusammenhänge unkompliziert erklärt. Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Lehrkräfte und Referendar*innen und dient diesen auch als Nachschlagewerk.
    Weitere Ausg.: ISBN 9783825257200
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Massing, Peter, 1946 - Politische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2021 ISBN 9783825257200
    Weitere Ausg.: ISBN 3825257207
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Politologie
    RVK:
    MB 2550
    Schlagwort(e): Deutschland ; Politische Bildung ; Deutschland ; Politische Bildung ; Demokratie ; Politischer Unterricht ; Autokratie ; Globalisierung
    DOI: 10.36198/9783838557205
    URL: URL des Erstveröffentlichers
    URL: Cover
    Mehr zum Autor: Massing, Peter 1946-
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    Politische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland : Grundlagen - Kontroversen - Perspektiven (2021)
    Frankfurt/M. :Wochenschau Verlag,
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    Details
    UID:
    almahu_BV047408596
    Umfang: 141 Seiten : , Illustrationen, Diagramme ; , 21.5 cm x 15 cm.
    ISBN: 978-3-8252-5720-0 , 3-8252-5720-7
    Serie: utb 5720
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF ISBN 978-3-8385-5720-5
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Politologie
    RVK:
    MB 2556
    RVK:
    MB 2550
    Schlagwort(e): Politische Bildung ; Politischer Unterricht ; Demokratie ; Lehrbuch ; Lehrbuch
    URL: Inhaltsverzeichnis
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    Mehr zum Autor: Massing, Peter, 1946-,
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Politische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland : Grundlagen - Kontroversen - Perspektiven (2021)
    Frankfurt/M. :Wochenschau Verlag,
    Dazugehörige Titel
    Details
    UID:
    almafu_BV047486491
    Umfang: 1 Online-Ressource (141 Seiten) : , Illustrationen, Diagramme.
    ISBN: 978-3-8385-5720-5
    Serie: utb 5720
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8252-5720-0
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Politologie
    RVK:
    MB 2550
    RVK:
    MB 2556
    Schlagwort(e): Politische Bildung ; Politischer Unterricht ; Demokratie ; Lehrbuch ; Lehrbuch ; Lehrbuch
    DOI: 10.36198/9783838557205
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
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    Politische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland : Grundlagen - Kontroversen - Perspektiven (2021)
    Stuttgart :utb GmbH,
    Details
    UID:
    almafu_9960053122302883
    Umfang: 1 online resource (176 p.).
    Ausgabe: 1st ed.
    ISBN: 9783838557205
    Inhalt: Grundbegriffe, theoretische Grundlagen, Positionen und Kontroversen zur schulischen politischen Bildung in der BRD Der Band bietet neben Begriffserklärungen eine Chronologie der politischen Bildung in der BRD. Er richtet den Blick auf die Entwicklungen der Fachdiskussion in der aktuellen politischen Bildung und deren Implikationen für die Zukunft der politischen Bildung. Geschichte, Inhalte und Ziele der politischen Bildung werden zusammengefasst, Begriffe und Zusammenhänge unkompliziert erklärt. Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Lehrkräfte und Referendar*innen und dient diesen auch als Nachschlagewerk.
    Anmerkung: Dieser Band verbindet Grundbegriffe, theoretische Grundlagen, Positionen und vor allem Kontroversen, die den wissenschaftlichen Diskurs zur schulischen politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland insgesamt geprägt haben und noch prägen. Zur Orientierung beginnt der Band, ergänzend zu notwendigen Begriffsklärungen, mit einer kurzen Chronologie der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland. Anschließend richtet sich der Blick auf die Relevanz der einzelnen Entwicklungen für die Fachdiskussion in der aktuellen politischen Bildung und deren Implikationen für die Perspektiven der politischen Bildung in Zukunft. Das Buch wendet sich an Lehramtsstudierende der entsprechenden Fachdidaktiken sowie an Lehrkräfte und Referendarinnen und Referendare der entsprechenden Fächer. , Vorbemerkungen7 1. Begriffe und Begriffsklärungen10 2. Etappen der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland. Eine kurze Chronologie 14 2 .1 Reeducation (1945 - 1949) 14 2 .2 Politische Bildung, Demokratie und Politikwissenschaft: Die Gründerjahre16 2 .3 Grundlegende politische Einsichten und didaktische Wende20 2 .4 Sozialwissenschaftliche Wende, Politikdidaktik und kategoriale politische Bildung21 2 .5 Emanzipation oder politische Rationalität . Die Politisierung der politischen Bildung 23 2 .6 Von der Polarisierung zur pragmatischen Wende der politischen Bildung26 2 .7 Der Aufschwung der Politikdidaktik als Wissenschaftsdisziplin28 3. Grundlagen politischer Bildung31 3 .1 Politik in der politischen Bildung31 3 .1 .1 Politik identifizieren 33 3 .1 .2 Politik analysieren 38 3 .1 .3 Politik beurteilen 44 3 .2 Politische Bildung und Demokratie49 3 .2 .1 Linksliberale Demokratievorstellungen51 3 .2 .2 Radikal-demokratische Demokratiekonzepte 52 3 .2 .3 Die pluralistisch-integrative Demokratiekonzeption 53 3 .2 .4 Die Rückkehr des Bürgers in die politische Bildung54 3 .2 .5 Erfahrende Demokratie und Demokratie lernen und leben61 3 .2 .6 Demokratie als politische Ordnung 67 3 .2 .7 Das Modell der "eingebetteten Demokratie"67 3 .3 Herausforderungen der Demokratie, der Politikdidaktik und der politischen Bildung 70 3 .3 .1 Herausforderung Systemvertrauen und politische Unterstützung 71 3 .3 .2 Herausforderung Politikverdrossenheit75 3 .3 .3 Herausforderung Globalisierung 80 3 .3 .4 Herausforderung Autokratie 88 3 .4 Kompetenzorientierung in der Politikdidaktik und der politischen Bildung91 3 .4 .1 Das Kompetenzmodell der GPJE 95 3 .4 .2 Basis- und Fachkonzepte der Politik 99 3 .4 .3 Das Modell "Politikkompetenz" 101 3 .4 .4 Politikdidaktische Kontroversen zur politikdidaktischen Kompetenzorientierung 108 4. Relevanz der Politikdidaktik für die Unterrichtspraxis116 Literatur123
    Weitere Ausg.: ISBN 9783825257200
    Sprache: Deutsch
    DOI: 10.36198/9783838557205
    URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838557205
    URL: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838557205
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Online-Ressource
    Open Access Wunsch
    FU Berlin
  • 6
    Buch
    Buch
    Politische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland : Grundlagen - Kontroversen - Perspektiven (2021)
    Frankfurt : utb
    Details
    UID:
    kobvindex_ZLB34785417
    Umfang: 176 Seiten , Illustrationen , 21,5 cm
    ISBN: 9783825257200
    Inhalt: Dieser Band verbindet Grundbegriffe, theoretische Grundlagen, Positionen und vor allem Kontroversen, die den wissenschaftlichen Diskurs zur schulischen politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland insgesamt geprägt haben und noch prägen. Das Buch wendet sich an Lehramtsstudierende der entsprechenden Fachdidaktiken sowie an Lehrkräfte und Referendarinnen und Referendare.
    Anmerkung: Deutsch
    Sprache: Deutsch
    Schlagwort(e): Deutschland ; Politische Bildung
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