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  • 1
    UID:
    almahu_BV047809033
    Format: 102 Seiten : , Diagramme.
    Edition: 6. Auflage
    ISBN: 978-3-8252-5861-0 , 3-8252-5861-0
    Series Statement: UTB 3290
    Note: Literaturverzeichnis Seite 90-101
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-8385-5861-5
    Former: Vorangegangen ist
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Gesundheitsförderung ; Resilienz ; Kind ; Resilienz ; Salutogenese ; Resilienz ; Salutogenese ; Lehrbuch ; Lehrbuch
    Author information: Rönnau-Böse, Maike, 1978-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    almahu_BV047896767
    Format: 1 Online-Ressource (102 Seiten) : , Diagramme.
    Edition: 6. Auflage
    ISBN: 978-3-8385-5861-5
    Series Statement: UTB 3290
    Note: Literaturverzeichnis Seite 90-101
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8252-5861-0
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Gesundheitsförderung ; Resilienz ; Kind ; Resilienz ; Salutogenese ; Lehrbuch ; Lehrbuch
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Cover
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Rönnau-Böse, Maike, 1978-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Stuttgart :utb GmbH,
    UID:
    almafu_9960153050802883
    Format: 1 online resource (102 p.).
    Edition: 6th ed.
    ISBN: 9783838558615
    Series Statement: utb Profile
    Content: Resilienz - die Stärkung der seelischen (und körperlichen) Widerstandskraft - hat in Forschung und Praxis an Bedeutung gewonnen. Die Autoren stellen Konzepte und aktuelle Forschungsergebnisse verständlich dar. Sie führen in relevante Themengebiete wie Prävention, Risiko- und Schutzfaktorenkonzepte sowie Salutogenese ein und beschreiben Programme in Kindertageseinrichtungen und Schulen, mit denen Fachkräfte die Resilienz von Kindern fördern können.
    Content: Aus: ekz.de - LK/SH: Müller-Boysen - 08.07.19 Die 5. Auflage des komprimierten Überblicks zu grundlegenden Konzepten und aktuellen Ergebnissen der Resilienzforschung weist im Literaturverzeichnis einige neue Titel und Studien nach. Der Text ist weitgehend unverändert. Als Einführung in das Thema und Überblick über Programme zur Resilienzförderung in Kindertagesstätten und Schulen für pädagogische Fachkräfte empfohlen. [...] Aus: www.sgipt.org/lit - Rudolf Sponsel- 23.12.2014 [...] Ein wichtiges und nützliches Büchlein für Psychodiagnostik, Beratung, Pädagogik, Therapie und Psychotherapie. Mit vielen Anregungen für die Praxis [...]. Aus: bvpraevention.de - Ann-Cathrin Hellwig - 18.8.2014 [...] Eine verständliche Sprache, ein weiterführendes Glossar, grafische Aufbereitungen und kurze Merksätze ermöglichen einen schnellen Zugang zum Themenfeld; die Publikation ist damit insbesondere für StudienanfängerInnen und interessierte Laien geeignet. [...] Aus: spectrum direkt, Claudia Borchard-Tuch, 12.01.2010 [...] Sehr verständlich beschreiben die beiden Wissenschaftler von der Evangelischen Hochschule Freiburg, was Resilienz ausmacht und wie man sie fördern kann. [...] Wie die Autoren schreiben, möchten sie mit ihrem Buch die grundlegenden Konzepte der Resilienz und Resilienzförderung verständlich darstellen, wobei ihnen der Bezug zur Praxis sehr wichtig ist. Dies ist ihnen ausgezeichnet gelungen. "Resilienz" von Fröhlich-Gildnau und Rönnau-Böse ist ein verständlich geschriebenes und klar gegliedertes Buch zu einem angemessenen Preis. Das Buch weckt Hoffnungen: Selbst Kinder, die unter ungünstigsten Verhältnissen aufwachsen, können glückliche und erfolgreiche Erwachsene werden. Aus: socialnet.de, Gernot Hahn, 09.01.2010 [...] Fazit: Die Reihe UTB-Profile wirbt mit den Attributen "klar - knapp - konkret". Diese Leitbegriffe wurden im vorliegenden Band vollständig umgesetzt. Fröhlich-Gildhoff und Rönnau-Böse belegen dabei, dass die knappe Darstellung eines Themas nicht zu Lasten der wissenschaftlichen Fundierung gehen muss.[...] Durch die Verknüpfung der theoretischen Grundlagen mit anschaulichen Fallbeispielen und die gut nachvollziehbare Darstellung gängiger Resilienz-Förderprogramme erhalten die LeserInnen einen äußerst fundierten Einblick in eine Basistheorie und ihre Anwendung in Arbeitsfeldern der Sozialen Arbeit, Beratung und Therapie. Der Band sollte als Pflichtlektüre in allen Studiengängen Sozialer Arbeit Verwendung finden.
    Note: Resilienz - die Stärkung der seelischen (und körperlichen) Widerstandskraft - hat in Forschung und Praxis an Bedeutung gewonnen. Die Autoren stellen Konzepte und aktuelle Forschungsergebnisse verständlich dar. Sie führen in relevante Themengebiete wie Prävention, Risiko- und Schutzfaktorenkonzepte sowie Salutogenese ein und beschreiben Programme in Kindertageseinrichtungen und Schulen, mit denen Fachkräfte die Resilienz von Kindern fördern können. , Einleitung Hauptteil 1 Resilienz - Definition und Merkmale9 2 Risiko- und Schutzfaktoren - ein Wechselwirkungsprozess20 3 Resilienzfaktoren - personale Ressourcen.41 4 Prävention - Bedeutung und Wirkung58 5 Praxis - Programme und Kurse zu Prävention und Resilienz64 Anhang Glossar87 Literatur90 Sachregister102
    Additional Edition: ISBN 9783825258610
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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