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  • 1
    Book
    Book
    Münster [u.a.] :Waxmann,
    UID:
    almafu_BV041300270
    Format: 237 S. : , graph. Darst., Kt. ; , 235 mm x 165 mm.
    ISBN: 978-3-8309-2841-6 , 3-8309-2841-6
    Series Statement: Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft 16
    Note: Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
    Language: German
    Subjects: Education , Sociology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Roma ; Bildungsgang ; Chancengleichheit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Author information: Hornberg, Sabine 1961-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Münster : Waxmann
    UID:
    gbv_165877891X
    Format: Online-Ressource (237 S.)
    Edition: Waxmann-E-Books. Interkulturelle und vergleichende Erziehungswissenschaft
    ISBN: 9783830978411
    Series Statement: Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft 16
    Content: Roma leben seit Jahrhunderten auf dem europäischen Kontinent und stellen die größte ethnische Minderheit in Europa dar. Unter den Angehörigen der sie umgebenden Mehrheitsgesellschaften herrschen vielfach Unkenntnis, Stereotype und Vorurteile über Roma vor; ihre Lebens- und Bildungssituationen sind häufig von Diskriminierung und Marginalisierung geprägt. Hier setzt diese Publikation an, für die Expertinnen und Experten aus europäischen Ländern gewonnen werden konnten. Im ersten Teil des Bandes werden zentrale Themen wie die Sprache der Roma, die Romani Čhib, der Roma Education Fund und Roma betreffende Entwicklungen in Südosteuropa im Überblick behandelt. Der zweite Teil umfasst Beiträge zu den Lebens- und Bildungssituationen von Roma in ausgewählten Staaten. Berichtet und erörtert werden historische Hintergrundinformationen, empirisch gewonnene Daten und aktuelle Entwicklungen sowie Ansätze zu einer Bearbeitung der Bildungsbenachteiligung von Roma. Mit den Beiträgen ist das Anliegen verknüpft, Impulse für vertiefende Auseinandersetzungen mit den Lebens- und Bildungssituationen von Roma zu geben und sie stärker in den Fokus der Erziehungswissenschaft zu rücken.
    Content: Das [...] Buch ist [...] ein stimmiges, lesenswertes und spannendes neues Gesamtwerk, das sich aus informativen Einzelbeiträgen zusammensetzt. Dabei hat das Werk ein wichtiges „Mission Statement“: zu zeigen, dass die „Gruppe“ der Roma heterogener ist, als häufig in Medien und Wissenschaft dargestellt wird, und dennoch viele Angehörige der Minderheit Missstände durch andauernde Ausgrenzung, Stigmatisierung und Bildungsbenachteiligung teilen müssen. Das Werk befasst sich differenziert mit der Thematik und weist auf Missstände hin, die dringend angegangen werden müssen. Diese sind erschreckenderweise ein internationales Phänomen, weshalb es zur Beseitigung Schritte im nationalen und internationalen Kontext bedarf. – Julia Reimer auf socialnet.de
    Note: Beitr. teilw. dt., teilw. engl
    Additional Edition: ISBN 9783830928416
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Die Bildungssituation von Roma in Europa Münster : Waxmann, 2013 ISBN 9783830928416
    Language: German
    Subjects: Education , Sociology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Europa ; Roma ; Bildungsgang ; Chancengleichheit ; Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Author information: Hornberg, Sabine 1961-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Book
    Book
    Münster ; Berlin [u.a.] : Waxmann
    UID:
    kobvindex_ZLB15718347
    Format: 237 Seiten , graph. Darst. , 235 mm x 165 mm
    ISBN: 9783830928416 , 3830928416
    Series Statement: Studien zur international und interkulturell vergleichenden Erziehungswissenschaft 16
    Content: Roma leben seit Jahrhunderten auf dem europäischen Kontinent und stellen die größte ethnische Minderheit in Europa dar. Unter den Angehörigen der sie umgebenden Mehrheitsgesellschaften herrschen vielfach Unkenntnis, Stereotype und Vorurteile über Roma vor; ihre Lebens- und Bildungssituationen sind häufig von Diskriminierung und Marginalisierung geprägt. Hier setzt diese Publikation an, für die Expertinnen und Experten aus europäischen Ländern gewonnen werden konnten. Im ersten Teil des Bandes werden zentrale Themen wie die Sprache der Roma, die Romani Chib, der Roma Education Fund und Roma betreffende Entwicklungen in Südosteuropa im Überblick behandelt. Der zweite Teil umfasst Beiträge zu den Lebens- und Bildungssituationen von Roma in ausgewählten Staaten. Berichtet und erörtert werden historische Hintergrundinformationen, empirisch gewonnene Daten und aktuelle Entwicklungen sowie Ansätze zu einer Bearbeitung der Bildungsbenachteiligung von Roma. Mit den Beiträgen ist das Anliegen verknüpft, Impulse für vertiefende Auseinandersetzungen mit den Lebens- und Bildungssituationen von Roma zu geben und sie stärker in den Fokus der Erziehungswissenschaft zu rücken.
    Language: German
    Keywords: Europa ; Roma 〈Volk〉 ; Bildungsniveau ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    Book
    Book
    Münster : Waxmann
    UID:
    gbv_766531473
    Format: 237 S. , graph. Darst., Kt.
    ISBN: 9783830928416
    Series Statement: Studien zur international und interkulturell vergleichenden Erziehungswissenschaft 16
    Note: Enthält 10 Beiträge , Beitr. teilw. dt., teilw. engl , Beitr. teilw dt., teilw. engl.
    Additional Edition: Online-Ausg. Die Bildungssituation von Roma in Europa Münster : Waxmann, 2013 ISBN 9783830978411
    Additional Edition: Erscheint auch als Online-Ausgabe Hornberg, Sabine Die Bildungssituation von Roma in Europa Münster, Westf. [u.a.] : Waxmann, 2013 ISBN 9783830978411
    Additional Edition: ISBN 3830978413
    Language: German
    Subjects: Education , Sociology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Europa ; Roma ; Bildungsgang ; Chancengleichheit ; Europa ; Roma ; Bildungspolitik ; Chancengleichheit ; Aufsatzsammlung
    Author information: Hornberg, Sabine 1961-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    UID:
    edoccha_9961432754602883
    Format: 1 online resource (240 p.)
    Edition: 1st, New ed.
    ISBN: 3-8309-7841-3
    Series Statement: Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft 16
    Content: Roma leben seit Jahrhunderten auf dem europäischen Kontinent und stellen die größte ethnische Minderheit in Europa dar. Unter den Angehörigen der sie umgebenden Mehrheitsgesellschaften herrschen vielfach Unkenntnis, Stereotype und Vorurteile über Roma vor; ihre Lebens- und Bildungssituationen sind häufig von Diskriminierung und Marginalisierung geprägt. Hier setzt diese Publikation an, für die Expertinnen und Experten aus europäischen Ländern gewonnen werden konnten. Im ersten Teil des Bandes werden zentrale Themen wie die Sprache der Roma, die Romani Čhib, der Roma Education Fund und Roma betreffende Entwicklungen in Südosteuropa im Überblick behandelt. Der zweite Teil umfasst Beiträge zu den Lebens- und Bildungssituationen von Roma in ausgewählten Staaten. Berichtet und erörtert werden historische Hintergrundinformationen, empirisch gewonnene Daten und aktuelle Entwicklungen sowie Ansätze zu einer Bearbeitung der Bildungsbenachteiligung von Roma. Mit den Beiträgen ist das Anliegen verknüpft, Impulse für vertiefende Auseinandersetzungen mit den Lebens- und Bildungssituationen von Roma zu geben und sie stärker in den Fokus der Erziehungswissenschaft zu rücken.
    Content: Das [...] Buch ist [...] ein stimmiges, lesenswertes und spannendes neues Gesamtwerk, das sich aus informativen Einzelbeiträgen zusammensetzt. Dabei hat das Werk ein wichtiges "Mission Statement": zu zeigen, dass die "Gruppe" der Roma heterogener ist, als häufig in Medien und Wissenschaft dargestellt wird, und dennoch viele Angehörige der Minderheit Missstände durch andauernde Ausgrenzung, Stigmatisierung und Bildungsbenachteiligung teilen müssen. Das Werk befasst sich differenziert mit der Thematik und weist auf Missstände hin, die dringend angegangen werden müssen. Diese sind erschreckenderweise ein internationales Phänomen, weshalb es zur Beseitigung Schritte im nationalen und internationalen Kontext bedarf. - Julia Reimer auf socialnet.de
    Additional Edition: ISBN 3-8309-2841-6
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    UID:
    edocfu_9961432754602883
    Format: 1 online resource (240 p.)
    Edition: 1st, New ed.
    ISBN: 3-8309-7841-3
    Series Statement: Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft 16
    Content: Roma leben seit Jahrhunderten auf dem europäischen Kontinent und stellen die größte ethnische Minderheit in Europa dar. Unter den Angehörigen der sie umgebenden Mehrheitsgesellschaften herrschen vielfach Unkenntnis, Stereotype und Vorurteile über Roma vor; ihre Lebens- und Bildungssituationen sind häufig von Diskriminierung und Marginalisierung geprägt. Hier setzt diese Publikation an, für die Expertinnen und Experten aus europäischen Ländern gewonnen werden konnten. Im ersten Teil des Bandes werden zentrale Themen wie die Sprache der Roma, die Romani Čhib, der Roma Education Fund und Roma betreffende Entwicklungen in Südosteuropa im Überblick behandelt. Der zweite Teil umfasst Beiträge zu den Lebens- und Bildungssituationen von Roma in ausgewählten Staaten. Berichtet und erörtert werden historische Hintergrundinformationen, empirisch gewonnene Daten und aktuelle Entwicklungen sowie Ansätze zu einer Bearbeitung der Bildungsbenachteiligung von Roma. Mit den Beiträgen ist das Anliegen verknüpft, Impulse für vertiefende Auseinandersetzungen mit den Lebens- und Bildungssituationen von Roma zu geben und sie stärker in den Fokus der Erziehungswissenschaft zu rücken.
    Content: Das [...] Buch ist [...] ein stimmiges, lesenswertes und spannendes neues Gesamtwerk, das sich aus informativen Einzelbeiträgen zusammensetzt. Dabei hat das Werk ein wichtiges "Mission Statement": zu zeigen, dass die "Gruppe" der Roma heterogener ist, als häufig in Medien und Wissenschaft dargestellt wird, und dennoch viele Angehörige der Minderheit Missstände durch andauernde Ausgrenzung, Stigmatisierung und Bildungsbenachteiligung teilen müssen. Das Werk befasst sich differenziert mit der Thematik und weist auf Missstände hin, die dringend angegangen werden müssen. Diese sind erschreckenderweise ein internationales Phänomen, weshalb es zur Beseitigung Schritte im nationalen und internationalen Kontext bedarf. - Julia Reimer auf socialnet.de
    Additional Edition: ISBN 3-8309-2841-6
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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