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Die Bildungssysteme der erfolgreichsten PISA-Länder : China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea (2017)

Trumpa, Silke. ; Wittek, Doris, 1979- ; Sliwka, Anne, 1969- ; [weitere]

Münster ; New York :Waxmann,

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Details

UID:

almahu_BV044427402

Umfang: 170 Seiten : , Diagramme.

ISBN: 978-3-8309-3299-4

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-8309-8299-9

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DV 1000

RVK:

DV 2105

RVK:

DV 2250

RVK:

DV 2365

RVK:

DV 2395

RVK:

DV 2430

RVK:

DV 3000

Schlagwort(e): Bildungssystem ; Internationaler Vergleich ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029828872&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

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URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=029828872&sequence=000003&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: https://www.waxmann.com/waxmann-buecher/?no_cache=1&tx_p2waxmann_pi2%5Bbuch%5D=BUC125313&tx_p2waxmann_pi2%5Baction%5D=show&tx_p2waxmann_pi2%5Bcontroller%5D=Buch&cHash=2de871c1eda4baf7c85e8427e1d93e18

Mehr zum Autor: Wittek, Doris, 1979-

Mehr zum Autor: Sliwka, Anne, 1969-

Mehr zum Autor: Drinck, Barbara, 1956-

Mehr zum Autor: Trumpa, Silke.

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Trumpa, Silke ; Wittek, Doris 1979- ; Sliwka, Anne 1969- ; [weitere]

Münster ; New York : Waxmann

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UID:

b3kat_BV045108368

Umfang: 1 Online-Ressource (176 Seiten) , Diagramme

ISBN: 9783830982999

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8309-3299-4

Sprache: Deutsch

Fachgebiete: Pädagogik

RVK:

DV 1000

RVK:

DV 2105

RVK:

DV 2250

RVK:

DV 2365

RVK:

DV 2395

RVK:

DV 2430

RVK:

DV 3000

Schlagwort(e): China ; Finnland ; Japan ; Südkorea ; Kanada ; Bildungssystem ; Internationaler Vergleich ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: lizenzpflichtig

Mehr zum Autor: Trumpa, Silke

Mehr zum Autor: Sliwka, Anne 1969-

Mehr zum Autor: Drinck, Barbara 1956-

Mehr zum Autor: Wittek, Doris 1979-

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UID:

kobvindex_SBC1267440

Umfang: 170 Seiten , Illustrationen, Diagramme , 24 cm

ISBN: 9783830932994

Inhalt: Seit dem Jahr 2000 finden die international vergleichenden PISA-Untersuchungen in einem Zyklus von drei Jahren statt. Die Veröffentlichung der ersten Ergebnisse und das unterdurchschnittliche Abschneiden der deutschen Schülerinnen und Schüler führten hierzulande zum sogenannten PISA-Schock. Dagegen sind die Länder China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea kontinuierlich auf den vorderen Plätzen zu finden.Ziel dieses Bandes ist, die Bildungssysteme dieser Länder mehrperspektivisch zu analysieren. Abschließend wird ein vergleichender Blick auf die Systeme gerichtet, um mögliche Analogien aber auch Unterschiede besser verstehen zu können. Aus dieser Vorgehensweise ergeben sich neue Perspektiven auf und Rückschlüsse für die Analyse des deutschen Bildungswesens.

Anmerkung: Deutsch

Sprache: Deutsch

Schlagwort(e): Aufsatzsammlung

URL: Cover

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kobvindex_SLB815918

Umfang: 170 Seiten , Illustrationen

ISBN: 9783830932994

Inhalt: Seit dem Jahr 2000 finden die international vergleichenden PISA-Untersuchungen in einem Zyklus von drei Jahren statt. Die Veröffentlichung der ersten Ergebnisse und das unterdurchschnittliche Abschneiden der deutschen Schülerinnen und Schüler führten hierzulande zum sogenannten PISA-Schock. Dagegen sind die Länder China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea kontinuierlich auf den vorderen Plätzen zu finden. Ziel dieses Bandes ist, die Bildungssysteme dieser Länder mehrperspektivisch zu analysieren. Abschließend wird ein vergleichender Blick auf die Systeme gerichtet, um mögliche Analogien aber auch Unterschiede besser verstehen zu können. Aus dieser Vorgehensweise ergeben sich neue Perspektiven auf und Rückschlüsse für die Analyse des deutschen Bildungswesens.

Inhalt: Produktbeschreibung

Anmerkung: KOBVSLBP1 Z39.50 2018.05.03

Sprache: Deutsch

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Umfang: 170 Seiten , Diagramme

ISBN: 9783830932994

Weitere Ausg.: Erscheint auch als Online-Ausgabe ISBN 978-3-8309-8299-9

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