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  • 1
    UID:
    almahu_BV041888647
    Umfang: 182 S. ; , 240 mm x 170 mm.
    ISBN: 978-3-8309-3046-4 , 3-8309-3046-1 , 978-3-8309-8046-9
    Serie: Dialoge – dialogues 4
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik , Soziologie
    RVK:
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    Schlagwort(e): Stadtviertel ; Marginalität ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Diskriminierung ; Partizipation ; Jugendsozialarbeit ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Boubeker, Ahmed 1961-
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 2
    UID:
    b3kat_BV047428573
    Umfang: 1 Online-Ressource (184 Seiten)
    Ausgabe: 1st, New ed
    ISBN: 9783830980469
    Serie: Dialoge - Dialogues
    Inhalt: Die Forderung nach interkultureller Öffnung ist inzwischen auch in der (internationalen) Jugendarbeit angekommen. Sie ist aufgefordert, ihre Angebote stärker als bisher für die Zielgruppe der sozial benachteiligten und/oder der Jugendlichen mit Migrationshintergrund auszurichten. In diesem Kontext sind die Überlegungen des Deutsch-Französischen Jugendwerks (DFJW) zu sehen, seine Angebote für diese Gruppen stärker als bisher zu öffnen. Anlass dieser Publikation ist deshalb die Evaluation des vom DFJW geförderten Netzwerks mit dem Titel "Integration und Chancengleichheit fördern - ein deutsch-französisches Netzwerk zum Austausch von beispielhaften Initiativen auf regionaler und lokaler Ebene" durch die Herausgeber und Autor(inn)en dieses Bandes. Behandelte Themen sind methodische Fragen zum Migrationskontext, die wissenschaftliche Debatte um marginalisierte Quartiere, die Situation sowie die Ressourcen und Stärken der Jugendlichen in diesen Quartieren in Frankreich und Deutschland, die Integrationspolitik beider Länder und die Möglichkeiten und Grenzen der Sozialen Arbeit, insbesondere der Jugendarbeit
    Inhalt: Der hier vorgestellte Band kann sowohl die jugendsoziologische wie die Praxis der sozialen Arbeit anregen. Erst seit wenigen Jahren gewinnen Konzepte transnationaler sozialer Arbeit zum Verständnis von Migration und transnationalen Beziehungen sowie von Praxen der sozialen Arbeit an Relevanz, n die sich die Beiträge des Bandes einordnen lassen und zu denen sie einen Beitrag leisten. Die einzelnen Beiträge argumentieren auf unterschiedlichen Niveaus, da sie sich sowohl auf theoretische Debatten beziehen (z.B. ein jugendsoziologischer Blick auf Jugend vor dem Hintergrund globaler gesellschaftlicher Veränderungen) als auch auf konkrete politische Programme der politischen und pädagogischen Interventionen oder auf Projekte des deutsch-französischen Austauschs. - Ulla Peters auf: socialnet.de
    Sprache: Deutsch
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 3
    UID:
    almahu_9949394172402882
    Umfang: 184 p.;
    ISBN: 9783830980469
    Serie: Dialoge - Dialogues
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 4
    UID:
    gbv_877267766
    Umfang: Online Ressource (182 S.)
    ISBN: 9783830980469
    Serie: Dialoge Band 4
    Inhalt: Die Forderung nach interkultureller Öffnung ist inzwischen auch in der (internationalen) Jugendarbeit angekommen. Sie ist aufgefordert, ihre Angebote stärker als bisher für die Zielgruppe der sozial benachteiligten und/oder der Jugendlichen mit Migrationshintergrund auszurichten. In diesem Kontext sind die Überlegungen des Deutsch-Französischen Jugendwerks (DFJW) zu sehen, seine Angebote für diese Gruppen stärker als bisher zu öffnen. Anlass dieser Publikation ist deshalb die Evaluation des vom DFJW geförderten Netzwerks mit dem Titel „Integration und Chancengleichheit fördern – ein deutsch-französisches Netzwerk zum Austausch von beispielhaften Initiativen auf regionaler und lokaler Ebene“ durch die Herausgeber und Autor(inn)en dieses Bandes. Behandelte Themen sind methodische Fragen zum Migrationskontext, die wissenschaftliche Debatte um marginalisierte Quartiere, die Situation sowie die Ressourcen und Stärken der Jugendlichen in diesen Quartieren in Frankreich und Deutschland, die Integrationspolitik beider Länder und die Möglichkeiten und Grenzen der Sozialen Arbeit, insbesondere der Jugendarbeit.
    Inhalt: Die Forderung nach interkultureller Öffnung ist inzwischen auch in der (internationalen) Jugendarbeit angekommen. Sie ist aufgefordert, ihre Angebote stärker als bisher für die Zielgruppe der sozial benachteiligten und/oder der Jugendlichen mit Migrationshintergrund auszurichten. In diesem Kontext sind die Überlegungen des Deutsch-Französischen Jugendwerks (DFJW) zu sehen, seine Angebote für diese Gruppen stärker als bisher zu öffnen. Anlass dieser Publikation ist deshalb die Evaluation des vom DFJW geförderten Netzwerks mit dem Titel „Integration und Chancengleichheit fördern – ein deutsch-französisches Netzwerk zum Austausch von beispielhaften Initiativen auf regionaler und lokaler Ebene“ durch die Herausgeber und Autor(inn)en dieses Bandes. Behandelte Themen sind methodische Fragen zum Migrationskontext, die wissenschaftliche Debatte um marginalisierte Quartiere, die Situation sowie die Ressourcen und Stärken der Jugendlichen in diesen Quartieren in Frankreich und Deutschland, die Integrationspolitik beider Länder und die Möglichkeiten und Grenzen der Sozialen Arbeit, insbesondere der Jugendarbeit
    Anmerkung: Die Beiträge wurden teilweise aus dem Französischen übersetzt , Literaturangaben
    Weitere Ausg.: ISBN 9783830930464
    Weitere Ausg.: Druckausg. Diversität und Partizipation Münster : Waxmann, 2014 ISBN 3830930461
    Weitere Ausg.: ISBN 9783830930464
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Diversität und Partizipation Münster : Waxmann, 2014 ISBN 3830930461
    Weitere Ausg.: ISBN 9783830930464
    Sprache: Deutsch
    Fachgebiete: Pädagogik , Soziologie
    RVK:
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    RVK:
    RVK:
    RVK:
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    Schlagwort(e): Deutschland ; Frankreich ; Stadtviertel ; Marginalität ; Jugend ; Migrationshintergrund ; Diskriminierung ; Partizipation ; Jugendsozialarbeit ; Aufsatzsammlung
    Mehr zum Autor: Boubeker, Ahmed 1961-
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