Umfang:
1 Online-Ressource (312 Seiten)
,
Illustrationen
ISBN:
9783763964826
Inhalt:
Die Tiergestützte Pädagogik - als Teildisziplin der Pädagogik - schärft den Blick für Kind-Umwelt-Zusammenhänge. Dabei spielt das Tier eine entscheidende Rolle. Durch seine Einbindung in Erziehungs- und Unterrichtsprozesse rückt die Frage nach der Qualität von Erfahrungsräumen für das Lernen von Kindern und Jugendlichen in vorschulischen, schulischen und außerschulischen Bildungseinrichtungen (wieder verstärkt) ins Bewusstsein der Erziehungsverantwortlichen. Lernarrangements, bei denen Tiere eine Rolle spielen, lenken zugleich die Wahl der Inhalte und Methoden sowie die Formen der Beziehungs- und Erziehungsarbeit. Der vorliegende Band zeigt (aus der Perspektive von Theorie und Praxis), dass professionelle tiergestützte Arbeit nicht nur den gegenwärtigen Anforderungen an zukunftsfähige Bildungskonzepte gerecht wird, sondern darüber hinaus eine Bereicherung für Jung und Alt darstellt
Anmerkung:
wbv Publikation
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8340-0935-7
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Tiergestützte Pädagogik
;
Bauernhof
;
Sonderpädagogik
;
Kindertagesstätte
;
Schule
;
Aufsatzsammlung
DOI:
10.3278/9783763964826
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Mehr zum Autor:
Strunz, Inge Angelika 1961-
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