Format:
Online-Ressource (XV, 427S. 40 Abb, digital)
ISBN:
9783834934901
Series Statement:
SpringerLink
Content:
Aufgrund der Dynamik innovativer Märkte sind technologieorientierte Unternehmen in den ersten Jahren nach der Gründung besonders stark mit der Bewältigung intensiver Wandel- und Entwicklungsprozesse konfrontiert. Christina Schweiger betrachtet die Entwicklung von Organisation und Gründer(inne)n in technologieorientierten Jungunternehmen. Basierend auf einer umfassenden empirischen Kompetenzanalyse und einer Analyse der dominanten Logik(en) im Spannungsfeld zwischen Technologieorientierung, Entrepreneurship und Management stellt sie ein umfassendes Interventionsmodell zur systemischen Personal- und Organisationsentwicklung vor und entwickelt das zugehörige theoretische Fundament.
Note:
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Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; Tabellenverzeichnis; Abkürzungsverzeichnis; A. Einleitung; A.1 Darlegung der Problemstellung; A.2 Untersuchungsinteresse und Zielsetzung der Arbeit; A.3 Wissenschaftstheoretische Positionierung und Ausrichtung der Arbeit; A.4 Zentrale Referenztheorien für die Problemstellung; A.5 Aufbau der Arbeit; B. Definitorische Grundlagen; B.1 Technologieorientierte Jungunternehmen; B.2 Organisation und Individuum; B.2.1 Lern-und Interventionsebene: Organisation; B.2.2 Lern-und Interventionsebene: Individuum
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B.2.3 Fazit: Zum Verhältnis von Organisation und IndividuumB.3 Organisationale Wandel-und Entwicklungsprozesse; B.3.1 Organisationaler Wandel; B.3.2 Organisationale Tiefenstruktur; B.3.3 Unternehmensentwicklung; B.3.4 Unternehmenswachstum; B.3.5 Unternehmenskrisen und Wachstumsschwellen; B.3.6 Unternehmenserfolg; B.4 Betriebspädagogik: Intentionale Lern-und Entwicklungsprozesse; B.4.1 Die lernende Organisation und organisationales Lernen; B.4.2 Individuelles Lernen; B.4.3 Kompetenzen als Gegenstand des Lernens; B.4.4 Systemische Personal-und Organisationsentwicklung
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C. Theoretischer BezugsrahmenC.1 Dominante Logik(en); C.1.1 Definition und Charakteristika der dominanten Logik; C.1.2 Genese und Manifestation der dominanten Logik; C.1.3 Wandelresistenz und multiple dominante Logik(en); C.1.4 Multiple dominante Logik(en) in der Unternehmensentwicklung); C.1.5 Unternehmensentwicklung und dominante Logik(en); C.2 Spannungsfelder in der Unternehmensentwicklung; C.2.1 Spannungsfelder der organisationalen Ebene; C.2.2 Spannungsfelder der personalen Ebene; C.3 Strategische Unternehmensentwicklung: Knowledge-based View
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C.3.1 Grundterminologie des Knowledge-based ViewC.3.2 Unternehmensentwicklung und Wandeldynamik der Kompetenzen; C.3.3 Dynamic Capabilities und dominante Logik(en); C.3.4 Pfadabhängigkeit der Unternehmensentwicklung; C.3.5 Evolutionäre Schwankungen und Pfadbrechung; C.3.6 Steuerung der Dynamik: Pfadkreation; C.4 Systemische Organisationsentwicklung; C.4.1 Das Modell der Organisationsdidaktik; C.4.2 Lerntheoretischer Bezugsrahmen und Formen des Lernens; C.4.3 Systemische Organisationsberatung und Intervention; C.4.4 Das Modell der systemischen Organisationsentwicklung; C.5 Zusammenfassung
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D. UntersuchungskonzeptionD.1 Zielsetzung und Struktur der Untersuchung; D.2 Vorverständnis zur Untersuchung; D.3 Forschungsfragen und Untersuchungsgegenstand; D.4 Auswahl und Begründung der Forschungsmethodik; D.4.1 Quantitative und qualitative Forschungsmethoden; D.4.2 Begründung und Darlegung der Forschungsmethodik; D.5 Sample-Strategie; D.5.1 Auswahl der Fälle; D.5.2 Sample-Struktur; D.6 Datenerhebung im Untersuchungsablauf; D.6.1 Kurzfragebogen zur Fallauswahl; D.6.2 Problemzentriertes Leitfadeninterview; D.6.3 Kurzfragebogen zu organisationalen/personalen Merkmalen
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D.7 Methoden der Aufbereitung und Auswertung
Additional Edition:
ISBN 9783834934895
Additional Edition:
Buchausg. u.d.T. Schweiger, Christina Junge Technologieunternehmen Wiesbaden : Springer Gabler, 2012 ISBN 9783834934895
Language:
German
Subjects:
Economics
Keywords:
Unternehmensgründung
;
Technologieunternehmen
;
Unternehmensentwicklung
;
Personalentwicklung
;
Organisationsentwicklung
;
Hochschulschrift
DOI:
10.1007/978-3-8349-3490-1
Author information:
Schweiger, Christina
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