Format:
1 Online-Ressource (266 Seiten)
ISBN:
9783839437940
Series Statement:
Sozialtheorie
Content:
〈p〉Wie gelingt die Inszenierung als Subjekt im Angesicht des Scheiterns? Durch welches Wissen und welche Praktiken werden persönliche Krisen im Kontext psychosozialer Beratung zugänglich und wie können Veränderungen in der Lebensführung ermöglicht werden?〈br /〉Durch differenzierte Analysen und unter Bezug auf poststrukturalistische Theorien zeigt Simon Bohn, wie psychosoziale Beratung einen Subjektivierungsprozess orchestriert, in dem das individuelle Selbstverständnis und die Lebensziele neu geordnet werden. Anhand anschaulicher Fallgeschichten und Interviews mit psychosozialen Berater_innen ermöglicht die Studie neue Einblicke in Krisenverläufe bei jungen Erwachsenen.〈/p〉
Content:
〈p〉How do individuals present themselves as subjects in the face of individual failure? And how are crises in professional settings of psychosocial counselling systematically accessed and overcome? Bridging the gap between empirical social research and sociological theorising, Simon Bohn shows how participants change their lifestyle and normative frames of self-reference via the (re-)ordering of the self. Using clear and accessible data, the study provides insights into the progression of crises that young adults experience and develops a perspective on subjectivisation that can also be applied to other institutions and social contexts.〈/p〉
Note:
Literaturverzeichnis: Seite 197-221
,
Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2017
Additional Edition:
ISBN 9783837637946
Additional Edition:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Bohn, Simon, 1986 - Die Ordnung des Selbst Bielefeld : transcript, 2017 ISBN 3837637948
Additional Edition:
ISBN 9783837637946
Language:
German
Subjects:
Education
,
Psychology
Keywords:
Student
;
Lebenskrise
;
Studentenwerk
;
Psychosoziale Beratung
;
Selbstverständnis
;
Lebensplan
;
Dispositiv
;
Student
;
Psychische Krise
;
Selbstbild
;
Psychosoziale Beratung
;
Hochschulschrift
Author information:
Bohn, Simon 1986-
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