Umfang:
1 Online-Ressource (388 Seiten)
ISBN:
9783839445396
Serie:
Gesellschaft der Unterschiede Band 48
Inhalt:
Pädagogisches Handeln ist hochgradig komplex und ambivalent. Am Beispiel einer Wohneinrichtung für Menschen mit 'geistiger Behinderung' zeigt Hendrik Trescher, wie vielfältig die Herausforderungen pädagogisch Handelnder im Alltag sind. Dabei problematisiert er, wie der 'pädagogische Kern' des Handelns immer wieder durch innere und äußere Vorgaben bedroht wird. Er diskutiert theoretisch wie praktisch, welche Konsequenzen dies sowohl für pädagogisch Handelnde als auch für ihre Adressat_innen hat. Neben der Analyse diverser Dokumententypen, darunter Interviews, Beobachtungen, Grundrisse und Dienstpläne, werden Fragen der Weiterentwicklung und Umgestaltung von Wohneinrichtungen - auch vor dem Hintergrund eines Inklusionsparadigmas - diskutiert
Inhalt:
This book analyses and discusses the complexity of pedagogical action in the context of inpatient assistance for the disabled in a variety of ways - both theoretically and practically
Anmerkung:
Frontmatter -- -- Inhalt -- -- 1. Wohin mit dem Wohnheim? -- -- 2. Diskurs und Subjekt -- -- 3. Behinderung als Praxis, Inklusion als Kritik -- -- 4. Wohn-Raum -- -- 5. Pädagogisches Handeln -- -- 6. Organisation und Organisationsentwicklung -- -- 7. Zum Behindert-werden im pädagogischen Protektorat - Einblick in bisherige Ergebnisse -- -- 8. Zum Aufbau und empirischen Vorgehen -- -- 9. Rekonstruktion des Lebens in der Wohneinrichtung - Methodische Herangehensweise -- -- 10. Beschreibung des Gegenstands - Wohneinrichtung für Menschen mit ,geistiger Behinderung' -- -- 11. Analyse der Organisationsstruktur -- -- 12. Perspektiven pädagogischen Handelns -- -- 13. Perspektiven der BewohnerInnen -- -- 14. Methodische Rekapitulationen - Rekonstruktion -- -- 15. Reflexion des Lebens in der Wohneinrichtung - Methodische Herangehensweise -- -- 16. Reflexion des Lebens in der Wohneinrichtung - Pädagogisches Reflektieren von Beobachtungsprotokollen -- -- 17. Methodische Rekapitulationen - Reflexion -- -- 18. Zum Verhältnis von Rekonstruktion und Reflexion -- -- 19. Konzeption und Handlungsmaxime - (Re-)Fokussierung des Subjekts -- -- 20. Methoden der Rückkopplung von Forschungsergebnissen an die Praxis -- -- 21. Perspektive ambulant betreutes Wohnen? -- -- 22. Ausblick -- -- Literaturverzeichnis -- -- Dank
Weitere Ausg.:
ISBN 9783837645392
Weitere Ausg.:
Erscheint auch als Druck-Ausgabe Trescher, Hendrik, 1984 - Ambivalenzen pädagogischen Handelns Bielefeld : transcript, 2018 ISBN 9783837645392
Weitere Ausg.:
ISBN 3837645398
Sprache:
Deutsch
Fachgebiete:
Pädagogik
Schlagwort(e):
Deutschland
;
Geistig behinderter Mensch
;
Behindertenwohnheim
;
Sonderpädagogik
;
Wohnraum
;
Pädagogische Handlung
DOI:
10.14361/9783839445396
URL:
Cover
(lizenzpflichtig)
Mehr zum Autor:
Trescher, Hendrik 1984-
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