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    Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte : Transsexualismus als Schattendiskurs pädagogischer Geschlechterforschung (2010)
    Bielefeld :transcript Verlag,
    Details
    UID:
    edocfu_9958356242802883
    Format: 1 online resource(272 p.) : , illustrations.
    Edition: Electronic reproduction. Bielefeld : transcript Verlag, 2010. Mode of access: World Wide Web.
    Edition: System requirements: Web browser.
    Edition: Access may be restricted to users at subscribing institutions.
    ISBN: 9783839412763
    Series Statement: Gender Studies
    Content: Der Gender-Begriff hat in der Pädagogik Karriere gemacht - und gleichzeitig dazu beigetragen, an der Normalität der Zweigeschlechtlichkeit festzuhalten. Auch hier sind also Geschlechtergrenzgänger_innen normalisierenden Maßnahmen unterworfen worden, die Gewissheit über das eindeutige Geschlecht fordern. Dieser Band reflektiert den Zusammenhang von Natur und Kultur anhand des pädagogischen und medizinischen Diskurses zu Transsexualismus und rekonstruiert die Verstrickung der Pädagogik im heteronormativen Denken. Eine bildungstheoretische Kritik am Umgang mit Geschlechtsidentität.
    Note: Frontmatter -- , INHALT -- , EINLEITUNG -- , 1. GENDER ALS GRAVITATIONSZENTRUM PÄDAGOGISCHER GESCHLECHTERDISKURSE -- , 2. TRANSFORMATIONSPROZESSE HETERONORMATIVER ORDNUNG: BEDINGUNGEN DER ENTSTEHUNG VON GENDER -- , 3. GENDER ALS NORMALISIERUNG -- , 4. BILDUNG ALS KRITIK DER EINGESCHLECHTLICHKEIT -- , LITERATURVERZEICHNIS -- , Backmatter. , In German.
    Language: German
    DOI: 10.14361/9783839412763
    URL: https://doi.org/10.1515/9783839412763
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    Open Access Request
    FU Berlin
  • 2
    Online Resource
    Online Resource
    Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte : Transsexualismus als Schattendiskurs pädagogischer Geschlechterforschung (2015)
    transcript Verlag
    Details
    UID:
    almahu_9949394286802882
    Format: 272 p.;
    ISBN: 9783839412763
    Series Statement: Gender Studies
    URL: https://elibrary.utb.de/action/showBook?doi=10.5555%2F9783839412763
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
  • 3
    Online Resource
    Online Resource
    Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte : Transsexualismus als Schattendiskurs pädagogischer Geschlechterforschung (2010)
    Bielefeld :transcript Verlag,
    Details
    UID:
    almafu_9958356242802883
    Format: 1 online resource(272 p.) : , illustrations.
    Edition: Electronic reproduction. Bielefeld : transcript Verlag, 2010. Mode of access: World Wide Web.
    Edition: System requirements: Web browser.
    Edition: Access may be restricted to users at subscribing institutions.
    ISBN: 9783839412763
    Series Statement: Gender Studies
    Content: Der Gender-Begriff hat in der Pädagogik Karriere gemacht - und gleichzeitig dazu beigetragen, an der Normalität der Zweigeschlechtlichkeit festzuhalten. Auch hier sind also Geschlechtergrenzgänger_innen normalisierenden Maßnahmen unterworfen worden, die Gewissheit über das eindeutige Geschlecht fordern. Dieser Band reflektiert den Zusammenhang von Natur und Kultur anhand des pädagogischen und medizinischen Diskurses zu Transsexualismus und rekonstruiert die Verstrickung der Pädagogik im heteronormativen Denken. Eine bildungstheoretische Kritik am Umgang mit Geschlechtsidentität.
    Note: Frontmatter -- , INHALT -- , EINLEITUNG -- , 1. GENDER ALS GRAVITATIONSZENTRUM PÄDAGOGISCHER GESCHLECHTERDISKURSE -- , 2. TRANSFORMATIONSPROZESSE HETERONORMATIVER ORDNUNG: BEDINGUNGEN DER ENTSTEHUNG VON GENDER -- , 3. GENDER ALS NORMALISIERUNG -- , 4. BILDUNG ALS KRITIK DER EINGESCHLECHTLICHKEIT -- , LITERATURVERZEICHNIS -- , Backmatter. , In German.
    Language: German
    Keywords: Hochschulschrift
    DOI: 10.14361/9783839412763
    URL: https://doi.org/10.1515/9783839412763
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Resource
    Online Access
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    FU Berlin
  • 4
    Online Resource
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    Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte : Transsexualismus als Schattendiskurs pädagogischer Geschlechterforschung (2010)
    Bielefeld : transcript Verlag
    Details
    UID:
    gbv_877297509
    Format: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9783839412763
    Series Statement: Gender Studies
    Content: Der Gender-Begriff hat in der Pädagogik Karriere gemacht - und gleichzeitig dazu beigetragen, an der Normalität der Zweigeschlechtlichkeit festzuhalten. Auch hier sind also Geschlechtergrenzgänger_innen normalisierenden Maßnahmen unterworfen worden, die Gewissheit über das eindeutige Geschlecht fordern.Dieser Band reflektiert den Zusammenhang von Natur und Kultur anhand des pädagogischen und medizinischen Diskurses zu Transsexualismus und rekonstruiert die Verstrickung der Pädagogik im heteronormativen Denken.Eine bildungstheoretische Kritik am Umgang mit Geschlechtsidentität.
    Additional Edition: ISBN 9783837612769
    Additional Edition: ISBN 9783837612769
    Additional Edition: Schütze, Barbara, 1971 - Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte Bielefeld : Transcript-Verl., 2010 ISBN 9783837612769
    Additional Edition: Available in another form ISBN 9783837612769
    Additional Edition: Druckausg.
    Language: German
    Subjects: Political Science
    RVK:
    MF 2850
    Keywords: Pädagogik ; Geschlechterforschung ; Transsexualität ; Hochschulschrift
    URL: lizenzpflichtig
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    UB Potsdam
  • 5
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    Online Resource
    Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte : Transsexualismus als Schattendiskurs pädagogischer Geschlechterforschung (2010)
    transcript Verlag
    Details
    UID:
    b3kat_BV045062389
    Format: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9783839412763
    Series Statement: Gender Studies
    Content: Der Gender-Begriff hat in der Pädagogik Karriere gemacht - und gleichzeitig dazu beigetragen, an der Normalität der Zweigeschlechtlichkeit festzuhalten. Auch hier sind also Geschlechtergrenzgänger_innen normalisierenden Maßnahmen unterworfen worden, die Gewissheit über das eindeutige Geschlecht fordern.Dieser Band reflektiert den Zusammenhang von Natur und Kultur anhand des pädagogischen und medizinischen Diskurses zu Transsexualismus und rekonstruiert die Verstrickung der Pädagogik im heteronormativen Denken.Eine bildungstheoretische Kritik am Umgang mit Geschlechtsidentität
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-1276-9
    Language: German
    Subjects: Education , Sociology
    RVK:
    DF 4500
    RVK:
    MS 2850
    RVK:
    MS 2870
    RVK:
    MS 2900
    Keywords: Pädagogik ; Geschlechterforschung ; Transsexualität ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Alice Salomon HS
  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte : Transsexualismus als Schattendiskurs pädagogischer Geschlechterforschung (2010)
    Bielefeld :transcript Verlag,
    Details
    UID:
    edocfu_BV043000667
    Format: 1 Online-Ressource (269 S.).
    ISBN: 978-3-8394-1276-3
    Series Statement: Gender Studies
    Note: Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2009 u.d.T.: Neo-Essentialismus. Transsexualismus als Schattendiskurs pädagogischer Geschlechterforschung , Der Gender-Begriff hat in der Pädagogik Karriere gemacht - und gleichzeitig dazu beigetragen, an der Normalität der Zweigeschlechtlichkeit festzuhalten. Auch hier sind also Geschlechtergrenzgänger_innen normalisierenden Maßnahmen unterworfen worden, die Gewissheit über das eindeutige Geschlecht fordern. Dieser Band reflektiert den Zusammenhang von Natur und Kultur anhand des pädagogischen und medizinischen Diskurses zu Transsexualismus und rekonstruiert die Verstrickung der Pädagogik im heteronormativen Denken. Eine bildungstheoretische Kritik am Umgang mit Geschlechtsidentität
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-8376-1276-9
    Language: German
    Keywords: Pädagogik ; Geschlechterforschung ; Transsexualität ; Hochschulschrift
    DOI: 10.14361/9783839412763
    DOI: 10.1515/9783839412763
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext
    Author information: Schütze, Barbara 1971-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Online Access
    Open Access Request
    FU Berlin
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