UID:
edocfu_9958879574202883
Umfang:
1 online resource
ISBN:
9783839436752
Serie:
Globaler lokaler Islam
Inhalt:
Muslime in Europa stehen im Fokus. Sie werden beäugt, beforscht und vermessen. Von diesem geballten öffentlichen und politischen Interesse ist auch die akademische Forschung nicht ausgenommen. Der Band hält hier inne und fragt: Wer wird auf welche Weise als Muslim in den Blick genommen? Von wem und warum? Welche Fragen sind prägend und welche erkenntnistheoretischen und normativen Annahmen liegen ihnen zugrunde? Die Beiträge des Bandes beleuchten (selbst-)kritisch die Zusammenhänge von akademischem Wissen und politischem Eingriff. Denn nicht ein Mehr an Wissen über Muslime führt zu einer wirksamen Kritik an ihrer vermehrten Diskursivierung, sondern eine kritische Reflexion über die Voraussetzungen der Wissensproduktion.
Inhalt:
Muslims in Europe are in the public focus. They are eyed, examined and surveyed. Academic research makes up part of this concentrated public and political interest. The book pauses at this point and poses the question: Who is viewed as a Muslim in what way? By whom and why? Which issues are formative, and what epistemological and normative assumptions are they based on? The contributions featured in this volume illuminate the connections between academic knowledge and political intervention with a (self-)critical eye. For it is not an increase in knowledge about Muslims but rather a critical reflection about the preconditions of the production of knowledge that will lead to an effective critique of its emerging discourse.
Anmerkung:
Frontmatter --
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Inhalt --
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Vorwort /
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Einleitung /
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Welche Religion gilt als modern? /
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»Vom Standpunkt des Deutschtums«: Eine postkoloniale Kritik an Webers Theorie von Rasse und Ethnizität /
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Epistemologien der »muslimischen Frage« in Europa /
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Die Vermessung der Muslime /
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Jenseits des wohlgeordneten Säkularismus: Islam und Laizität in Frankreich /
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Sicherheitswissen und Extremismus /
,
Sexualitätsdispositiv Revisited /
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»Ist das Kopftuch unterdrückend oder emanzipatorisch?« /
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Säkularismus als Praxis und Herrschaft: Zur Kategorisierung von Juden und Muslimen im Kontext säkularer Wissensproduktion /
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Verfremdungen: Muslim_innen als pädagogische Zielgruppe /
,
Ethnographie und der Sicherheitsblick: Akademische Forschung mit »salafistischen« Muslimen in den Niederlanden /
,
Autor_innen
,
In German.
Sprache:
Deutsch
DOI:
10.14361/9783839436752
URL:
https://www.degruyter.com/doi/book/10.1515/9783839436752
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