UID:
almahu_9948302830502882
Format:
Online-Ressource (460 Seiten)
Edition:
1. Aufl.
ISBN:
9783863881771
Content:
Biographical note: Franz Schaller ist Mitglied der Forschungsgruppe „Lernen in gesellschaftlicher Transformation“, Trainer für wissenschaftliches Schreiben sowie Redakteur bei einem Verlag für Bildungsmedien
Content:
Long description: Was kann Lernen bedeuten? Verschiedene lerntheoretische Ansätze vertreten eine „relationale Sichtweise“. Die ontologischen Prämissen bleiben jedoch implizit. Dadurch überlassendiese Ansätze ihre Konzeptionalisierungen des Menschen und von Sozialität einem intuitiven Hintergrundsverständnis. Die naheliegende Konzeptionalisierung des Menschen als einer „offenen Persönlichkeit“ oder als „homines aperti“ (N. Elias) und von Sozialität als dem Lernenden inhärente Sozialität oder „primäre Sozialität“ (H. Joas) bekommt hierdurch unzureichenden „ontologischen Halt“.
Additional Edition:
9783863880071
Language:
German
Subjects:
Psychology
Keywords:
Hochschulschrift
;
Hochschulschrift
URL:
http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783863881771
URL:
Volltext
(URL des Erstveröffentlichers)
Bookmarklink
