UID:
kobvindex_HPB1224364740
Format:
1 online resource (279 p.).
ISBN:
9783896658647
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3896658646
Series Statement:
Schriften der Österreichischen Gesellschaft für Kinderphilosophie ; v.1
Note:
Description based upon print version of record.
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Cover -- Aufklärung -- für wen, wozu, über was? -- Selbstermächtigung falscher Freunde? Zu den Formen historiographischer Aufklärungskritik und deren Folgen -- The Enlightenment is Delayed. Can we Discuss "Maturity" outside of Kant's Understanding of Philosophizing? -- Rigid Identity Models as an Obstacle on the Way to Enlightenment Today -- Philosophieren mit Kindern als Enlightenment-Methode der Kindheitsforschung -- Lipman and the Resistance to the Degradation of Enlightenment
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Die Fragen als Ausdruck von Erkenntnisinteressen (im Sinne von Habermas) oder wie können wir Philosophie und Lebenswelt der Schüler/-innen im Unterricht zusammenbringen? -- The Development of Intellectual Self-esteem and Legitimacy: a Foundation for the Conquest of Philosophical Audacity by Enlightened Children -- Kant's Project of Enlightenment and the Question of the Antinomy of Political Reason -- Herausforderungen der Aufklärung. Überlegungen zum besonderen Schicksal der menschlichen Vernunft
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Enabling Identity: the Challenge of Presenting the Silenced Voices of Repressed Groups in Philosophic Communities of Inquiry -- Critical Thinking Practice in Pre-service Teacher Preparation: from Pedantic Ignorance toward Pedagogical Enlightenment -- Enlightenment is Uncovering: on the Analysis of Unmasking Processes by Means of Amartya Sen's Thinking -- Circles of Meaning in Philosophy with Children -- The Role of Epiphany Moments when Doing Philosophy with Children -- Digital Enlightenment? Critical Thinking and Media Literacy -- Ein kritischer Spaziergang durch das Internet
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Reconstructing Pedagogical Reason within a Contemporary Reading of Enlightenment -- The Value and Enhancement of Philosophical Thinking
Additional Edition:
Print version: Camhy, Daniela G. Enlightenment Today : Sapere aude! - Have Courage to Use Your Own Understanding Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft,c2020 ISBN 9783896658630
Language:
English
URL:
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