UID:
kobvindex_ERBEBC7146317
Umfang:
1 online resource (285 pages)
ISBN:
9783903150102
Anmerkung:
Intro -- Titel -- Impressum -- Inhaltsverzeichnis -- Vorwort -- 1. Spiel & -- Perspektiven -- 1.1. Positive Effekte von digitalen Videospielen: Manuel Ninaus -- 1.2. Spielend Schlüsselkompetenzen generieren: Claudia Zechmeister -- 1.3. Beyond Yarn-Balls & -- Sequeaking Bones: Katharina Gollonitsch / Michelle Westerlaken -- 1.4. Leute, Ihr könnt das auch!: Markus Heiss / Ralph J. Möller -- 2. Spiel & -- Pädagogik -- 2.1. Unwanted distractions or beneficial tools?: Suzana Porc -- 2.2. MedienSpielPädagogik im elementaren Bildungsbereich: Regina Romanek -- 2.3. Ein Plädoyer für eine (längst überfällige) Bildungsrevolution: Dominik Steidl -- 2.4. Let's Play - Wenn Schule ein Spiel wäre…: Thomas Kockmann -- 2.5. Bildung - Spiel - Schule: Sieglinde Landauer -- 2.6. Möglichkeiten und Grenzen gemeinsamen digitalen Spielens von Eltern mit ihren Kindern: Karina Kaiser-Fallent -- 2.7. Das Spiel als Freiraum beim Denken und Fühlen: Gerda Liska -- 3. Spiel & -- Politik -- 3.1. Komplexe Simulationen als Abbildungen der Realität: Wolfgang Gruber -- 3.2. Runtastic into a SuperBetter Life!: Isabella Andric -- 3.3. (Serious) Digital Games für politische Bildung: Sonja Gabriel -- 3.4. Games and Citizen Engagement: Vanessa Camilleri, Alexiei Dingli, Matthew Montebello -- 3.5. Urheberrecht - Let's Play zulässig?: Johannes Öhlböck -- 4. Spiel & -- Kultur -- 4.1. Videospiele - Eskapismus für Alle!: Martin Fischer -- 4.2. Wenn die Pflichterfüllung zur Freizeitbeschäftigung wird: Étienne Rembold -- 4.3. Auf den Spuren der digitalen Zwerge: Tom Hildgen -- 4.4. Videospiel: Das Kunstwerk der Gegenwart?: Ivan Davidov -- 4.5. 20 Jahre Machinima - Das Erbe der Rangers: Thomas Veigl -- 5. Autorinnen und Autoren
Weitere Ausg.:
Print version: Pfeiffer, Alexander Welt der Spiele 360° Ahrensburg : Edition Donau-Universität Krems,c2017 ISBN 9783903150119
Schlagwort(e):
Electronic books.
URL:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/th-brandenburg/detail.action?docID=7146317
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