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    Online-Ressource
    Online-Ressource
    21st Century Learning Environments (2006)
    Paris : OECD Publishing and Programme on Educational Building
    Details
    UID:
    b3kat_BV035473195
    Umfang: 1 Online-Ressource
    ISBN: 9789264006508
    Sprache: Englisch
    Schlagwort(e): Schulgebäude ; Internationaler Vergleich ; Schulbau ; Lernumwelt ; Konferenzschrift ; Konferenzschrift
    DOI: 10.1787/9789264006508-en
    URL: Volltext
    URL: Volltext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    FU Berlin
    EUV Frankfurt
  • 2
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    21st Century Learning Environments (2006)
    Paris : OECD Publishing
    Details
    UID:
    gbv_1648005187
    Umfang: Online-Ressource (111 p.)
    ISBN: 9789264006508
    Inhalt: Drawing on material presented at the OECD Programme on Educational Building's conference in London on "Creating 21st Century Learning Environments," this richly illustrated book presents the latest in innovative design for schools and analyses needs for the future. It does this through a series of thematic analyses, presentations, and school visits. The conclusions summarize planning and construction issues and make suggestions for the construction industry.
    Weitere Ausg.: Druckausg. ISBN 9789264006485
    Weitere Ausg.: Erscheint auch als Druck-Ausgabe 21st century learning environments Paris : OECD, 2006 ISBN 9264006486
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    DO 6000
    Schlagwort(e): Internationaler Vergleich ; Schulgebäude ; Konferenzschrift
    DOI: 10.1787/9789264006508-en
    URL: Volltext
    URL: lizenzpflichtig
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    Stabi Berlin
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  • 3
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    21st Century Learning Environments (2006)
    Paris : OECD Publishing and Programme on Educational Building
    Details
    UID:
    gbv_625996305
    Umfang: Online-Ressource (110 p.)
    ISBN: 9789264006485
    Inhalt: School buildings have a crucial contribution to make to raising educational achievement. Designing high performance school buildings for the 21st century for all children is a shared concern amongst OECD countries. Innovative research seeks architectural answers that make efficient use of the resources invested in building, renovating and running schools. Changes in the design of those buildings must serve the educational process and improve the quality of the learning environment. A major chall
    Anmerkung: Description based upon print version of record , FOREWORD; TABLE OF CONTENTS; INTRODUCTION; SECTION I EMERGING THEMES; Theme 1. The challenge of designing schools in a changing world; Theme 2. The impact of new technology on school design; Theme 3. Increasing access to education through school design; Theme 4. Designing sustainable, comfortable school buildings; Theme 5. Involving all stakeholders in the design process; Theme 6. Educational facilities as a learning tool; Theme 7. Assuring design quality; SECTION II SUMMARY OF PRESENTATIONS; SECTION III SCHOOL VISITS, LONDON AREA; CONCLUSIONS; RELATED PUBLICATIONS;
    Weitere Ausg.: ISBN 9789264006508
    Weitere Ausg.: Print version 21st Century Learning Environments
    Sprache: Englisch
    Schlagwort(e): Schulgebäude ; Internationaler Vergleich ; Electronic books
    DOI: 10.1787/9789264006508-en
    URL: Volltext
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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    UB Potsdam
  • 4
    Buch
    Buch
    21st century learning environments (2006)
    Paris : OECD
    Details
    UID:
    gbv_510837557
    Umfang: 108 S. , Ill., graph. Darst.
    ISBN: 9264006486
    Anmerkung: Enth. 7 Beitr , Parallel als Online-Ausg. erschienen
    Weitere Ausg.: Online-Ausg. 21st Century Learning Environments Paris : OECD Publishing, 2006 ISBN 9789264006508
    Sprache: Englisch
    Fachgebiete: Pädagogik
    RVK:
    DO 6000
    Schlagwort(e): Internationaler Vergleich ; Schulgebäude ; Amtsdruckschrift ; Graue Literatur ; Konferenzschrift
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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  • 5
    Online-Ressource
    Online-Ressource
    21st century learning environments. (2006)
    Paris :OECD,
    Details
    UID:
    edoccha_9958058752202883
    Umfang: 1 online resource (110 p.)
    ISBN: 1-280-60652-5 , 9786610606528 , 92-64-00650-8
    Inhalt: Drawing on material presented at the OECD Programme on Educational Building's conference in London on "Creating 21st Century Learning Environments," this richly illustrated book presents the latest in innovative design for schools and analyses needs for the future.  It does this through a series of thematic analyses, presentations, and school visits. The conclusions summarize planning and construction issues and make suggestions for the construction industry.
    Anmerkung: Proceedings of a conference on "Creating 21st century learning environments" held in London. , section 1. Emerging themes -- section 2. Summary of presentations -- section 3. School visits, London area. , English
    Weitere Ausg.: ISBN 92-64-00648-6
    Sprache: Englisch
    Bibliothek Standort Signatur Band/Heft/Jahr Verfügbarkeit
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