Format:
Online-Ressource (VII, 321 S. 1 Abb, digital)
ISBN:
9783658008710
Series Statement:
SpringerLink
Content:
Angesichts der alltäglichen und allgegenwärtigen „Interkultur“ wird die qualitative Sozialforschung zunehmend mit Problemen konfrontiert, die mit ihren herkömmlichen Verfahren nicht mehr angemessen analysierbar sind – sei es, weil sie im eigenen Land auf das Miteinander unterschiedlicher Kulturen stößt und für deren Untersuchung über keine geeigneten Methoden verfügt, oder sei es, weil sie mit Daten arbeitet, die aus anderen Kulturkreisen stammen. Auch hier sind angemessene Methoden Mangelware. Eng damit verbunden ist ein weiteres, nicht zu unterschätzendes Problem Qualitativer Sozialforschung. Immer öfter sind die Interpretationsgruppen nicht mehr „monokulturell“ zusammengesetzt. Immer häufiger bestehen diese Gruppen aus Interpreten, die – kulturell betrachtet – divergente Interpretationshorizonte besitzen. Bei allen genannten Problemstellungen tauchen auf methodischer und methodologischer Ebene völlig neue Fragen für die Forschungspraxis auf. Mit Beiträgen von Anna Amelina · Norbert Schröer · Almut Zwengel · Ana Mijic · Halyna Leontiy · Ingo Haltermann · Lois Chidalu Nwokey · Adiam Zerisenai und Norbert Schröer · Martin Bittner und Marga Günther · Edith Enzenhofer und Katharina Resch · Peter Stegmaier · Jonas Grutzpalk · Gernot Saalmann ·Michael Roslon. Die Zielgruppen Studierende und Dozierende der Soziologie, Politik und Sozialforschung. Die Herausgeber Richard Bettmann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Kommunikationswissenschaft an der Universität Duisburg-Essen sowie wissenschaftlicher Mitarbeiter zur Förderung der lokalen Interkultur an der Hochschule Fulda. Michael Roslon ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Kommunikationswissenschaft der Universität Duisburg-Essen und Dozent an der Folkwang Universität der Künste in Essen sowie an der Hochschule Fresenius in Köln.
Note:
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Inhalt; Going the Distance; Einleitung; 1 Interkultur - was soll das sein ?; 2 Der Ethnozentrismusvorwurf; 3 Die zunehmende Ausdifferenzierung moderner Gesellschaften; 4 Globalisierung und Glokalisierung; 5 Vom common sense zum diverse sense; 6 Von kultureller Homogenität zu kultureller Heterogenität; 7 Kreativität und Improvisation als Antwort; 8 Übersicht über die Beiträge; 8.1 Methodologisch methodische Überlegungenzur interkulturellen qualitativen Sozialforschung; 8.2 Die Annäherung an das Feld
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8.3 Das Problem der Zwei- und Dreisprachigkeit, das Problem der doppeltenDifferenz in der Moderne und die Auswertung der erhobenen Daten8.4 Interkultur als Forschungsgegenstand; 9 Fazit; Literaturverzeichnis; Methodologisch-methodische Überlegungen zur interkulturellen qualitativen Sozialforschung; Jenseits des Homogenitätsmodells der Kultur; 1 Werden Kulturtheorien in der neueren Migrationsforschung vernachlässigt ?; 2 Ist der Ansatz der ‚kulturellen Interferenzen' ein hilfreiches Instrument für die transnationale Methodologie ?
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3 Die räumliche Dimension in der Methodologie der Transnationalisierungsforschung4 Die transnational orientierte Hermeneutik als eine Kombination der multilokalen Ethnographie und der hermeneutischen Wissenssozlologle; 5 Organisierte Reflexivität: Kulturelle Heterogenität in Forschungsgruppen fördert die Entfaltung des Skeptizismus; 6 Fazit: Bausteine einer flexiblen Methodologie; Literatur; Zur hermeneutisch-wissenssoziologischen Auslegung des Fremden; 1; 2; 2.1; 2.2; 2.3; Literatur; Sprachliche Regression im narrativen Interview; 1 Vorbemerkung; 2 Zum narrativen Interview
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3 Zum analysierten Fall4 Ergebnisse; 4.1 Situation 1: Besuch der Ausländerbehörde kurz nach der Ankunft in Deutschland; 4.2 Situation 2: ein Konflikt am Arbeitsplatz nach einigen Jahren in Deutschland; 4.3 Situation 3: Besuch eines Elternabends,der kurz vor dem Interview stattfand; 4.4 Vergleich; 5 Fazit: sprachliche Regression beim Erzählen von weiter zurückliegenden Erlebnissen; Literatur; Grenzen des Verstehens ? - Verstehen der Grenzen !; 1 Einleitung; 2 Zur Analyse von Deutungsmustern in Bosnien und Herzegowina des Nachkriegs - Eine Projektskizze
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3 Datenerhebung im ‚interkulturellen' Kontext - Ein Slippery Slope3.1 Drei Phasen der Datenerhebung; 3.2 Spezifische Probleme der Datenerhebung; 3.3 Hinweise zur Datenaufbereitung; 4 Die Auswertung fremdsprachigen Materials; 4.1 Zum Problem des ‚interkulturellen' Fremdverstehens; 4.2 Zum wissenschaftlichen Verstehen des Fremden; 4.3 Umgang mit dem Übersetzungsproblem; 5 Resümee; Literatur; Die Annäherung an das Feld; Feldforschungszugang als Herausforderung der interkulturellen Fallstudien am Beispiel deutsch-ukrainischer Wirtschaftskommunikation; Einleitung
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1 Methodische Vorgehensweise im interkulturellen und mehrsprachigen Kontext
Additional Edition:
ISBN 9783658008703
Additional Edition:
Buchausg. u.d.T. Going the Distance Wiesbaden : Springer VS, 2013 ISBN 3658008709
Additional Edition:
ISBN 9783658008703
Language:
German
Subjects:
Education
Keywords:
Qualitative Sozialforschung
;
Interkulturelle Kompetenz
;
Qualitative Sozialforschung
;
Interkulturelle Kompetenz
DOI:
10.1007/978-3-658-00871-0
URL:
Volltext
(lizenzpflichtig)
Author information:
Roslon, Michael 1980-
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