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  • 1
    UID:
    almahu_BV003219657
    Format: 54 S.
    Series Statement: Bielefelder Hochschulschriften. 9.
    Note: Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss.
    Language: German
    Subjects: German Studies
    RVK:
    Keywords: 1877-1962 Das Glasperlenspiel Hesse, Hermann ; Elite ; Bildung ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Online Resource
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    Berlin :Akademie Verlag,
    UID:
    edocfu_9958353524602883
    Format: 1 online resource (496p.)
    ISBN: 9783050057415
    Content: Die Kommunikationsthematik wird hier erstmals auf einer ungewöhnlich breiten Quellengrundlage über einen Zeitraum von drei Jahrhunderten erforscht und frauenfokussiert entfaltet. Das Quellenkorpus ist geprägt von Texten der sogenannten verhaltensmodellierenden Gebrauchsliteratur. Die im Zentrum der thesenreichen Studie stehenden sprachlich geschulten, belesenen und strategisch denkenden Frauen agieren als Subjekte und Objekte in frühneuzeitlichen Kommunikationsabläufen. Indem die Handlungskompetenz von Frauen bewiesen wird, führt die Untersuchung über bisherige Forschungen weit hinaus, welche verhaltensmodellierender Gebrauchsliteratur lediglich unter dem Blickwinkel der „Zivilisierung des weiblichen Ich“ Aussagekraft und Wirkungspotential zusprechen. Sabine Koloch fragt nach wissensrelevanten Institutionen und Personen, nach dem auf Zielgruppen bezogenen Nutzen sowie nach Distributionsformen von Wissen. Sie ordnet mit Namen bekannte Frauen sozialen Gruppen zu, die einen Bezug zum Problem der Wissenstradierung, der Verhaltensmodellierung oder der Diffusion von Verhaltensmodellen hatten. Damit beschreitet die Autorin einen Mittelweg zwischen Biographistik und Gesellschaftsanalyse. Zu den historisch erschlossenen weiblichen Gruppen zählen Anstandsautorinnen, Auftragsautorinnen, Kinderautorinnen, Herausgeberinnen, Übersetzerinnen, Adressatinnen von Widmungstexten, Erzieherinnen, Privatlehrerinnen, Mitglieder von Sozietäten und Amtsträgerinnen. Die aus den Quelleninterpretationen gewonnenen theoretischen und methodologischen Erkenntnisse regen die Forschung zu einer themenspezifisch neuen Ausrichtung wie auch insbesondere dazu an, das Verhältnis von formeller und informeller Macht kritisch zu überdenken.
    Note: Frontmatter -- , Inhalt -- , Einleitung -- , 1. Frauen im Zeitalter des Buchdrucks: Das Bildungsangebot des Buchmarktes -- , 2. Frauen im Bildungsdiskurs: Lerninhalte, Lehrautorität, literarische Öffentlichkeit -- , 3. Frauen lehren die Normen und Formen des Umgangs: Die Vorgeschichte der Anstandsbuchautorin – eine Befreiungsgeschichte -- , 4. Männer lehren Frauen die Normen und Formen des Umgangs: Publizistische Kommunikationsstrategien -- , 5. Kommunikative Kompetenzen von Frauen: Positionen und Empfehlungen in der verhaltensmodellierenden Gebrauchsliteratur -- , 6. Die Bildungsmacht adliger Frauen: Kommunikationssteuerung zwischen Elitebildung und Rangnivellierung -- , Ergebnisse und Forschungsausblicke -- , Literaturverzeichnis -- , Abbildungen , In German.
    Additional Edition: ISBN 978-3-05-010056-2
    Additional Edition: ISBN 978-3-05-005183-3
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    UID:
    kobvindex_DGP1460949218
    Format: 346 S. , graph. Darst.
    Series Statement: Militär, Rüstung, Sicherheit Bd. 67
    Content: Gessenharter, W.; Fröchling, H.: Vom Umgang mit Minderheiten - ein soziostrukturelles Problem in der politischen Kontroverse, S. 15-54. Jaschke, H. G.: Das Konzept der "Streitbaren Demokratie" - ein Instrument staatlicher Legitimationsbeschaffung und politischer Ausgrenzung, S. 55-66. Just, W. D.: Das neue Ausländergesetz - Überlegungen zu seiner Grundorientierung und den ideologischen Voraussetzungen, S. 67-80. Müller, I.: Rechtsfreier Raum Hamburg-Hafenstraße?, S. 81-94. Jünemann, B.: Kultur ist die Form der Hinwendung zum Anderen - Plädoyer für eine demokratische Einwanderungs- und Flüchtlingspolitik, S. 95-132. Ahrens, J. R.: Elitebildung - Schaffung von Minoritäten als politisches Programm, S. 133-150. Lichtenstein, H.: Die Minderheit der 30.000: Juden in der neuen Bundesrepublik, S. 151-162. Brück, W.: Skinheads vor und nach der Wende in der DDR, S. 163-174. Böhrk, G.: Frauen und Politik - Vom Feigenblatt zur Konflikt- und Politikfähigkeit?, S. 175-184. Ohle, K.: Straffällige Jugendliche als soziale Randgruppe, S. 185-198. Heitmann, F.; Löffelholz, M.: "Schlagende Verbindungen" - Ideologische Orientierungen bei Hooligans, S. 199-234. Mokrosch, R.: Rechtsradikales Wertverhalten - eine Antwort auf Wertwidersprüche und Wertepluralismus?, S. 235-250. Arndt, C.: "Zuerst räumen sie die Hafenstraße, und irgendwann werden sie uns auch räumen - weil wir nichts haben". W. Gessenharter und H. Fröchling im Gespräch mit dem Pastor an der Friedenskirche in Hamburg-St. Pauli, C. Arndt, S. 251-276. Mahr, M.: Der Hafenrand - Randständige am Hafen. Marginalisierungsprozesse am Beispiel der Hafenstraße, S. 277-294. Alm-Merk, H.: Marginalisierung von Frauen durch Sozialisation und Strafvollzug, S. 295-300. Grabitz, H.: "Verhaltensgestört" - Klinisch-psychologische Diagnostik bei Kindern und Jugendlichen zwischen Normalitäts-Sicherungs- und Behandlungsstrategie, S. 301-312. Straeter, U.: "Sie halten mir den Spiegel vor" - Vom Werden einer Psychiaterin, S. 313-322. Swientek, C.: Adoption und Stigmamanagement - Eine Jugendhilfemaßnahme und ihre Lebenszeitfolgen, S. 323-332. Bossong, H.: Wandlung im Drogenhilfediskurs: Vom Kriminalitäts- zum Krankheitsparadigma?, S. 333-344
    Language: German
    Author information: Mokrosch, Reinhold 1940-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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