Kooperativer Bibliotheksverbund

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Format: 1 online resource (289 pages)

Edition: 2nd ed.

ISBN: 9783662683972

Note: Intro -- Vorwort: (K)ein weiterer Glücksratgeber -- Danksagung -- Inhaltsverzeichnis -- 1 Positive Psychologie: Grundlagen -- 1.1 Wo liegen die Wurzeln der Positiven Psychologie? - Ein Blick in die Vergangenheit -- 1.1.1 Glücksverständnis von Konfuzius bis zum Christentum -- 1.1.2 Glücksrevolution des 17., 18. und 19. Jahrhunderts -- 1.1.3 Glücksforschung nach dem Zweiten Weltkrieg -- 1.2 Was ist Positive Psychologie? - Eine Definition -- Literatur -- 2 Positive Psychologie kritisch gesehen - wo es noch hakt und knirscht -- 2.1 Sind diese Erkenntnisse überhaupt neu? - Alter Wein in neuen Schläuchen -- 2.2 Handelt es sich nicht nur um Pseudowissenschaft? - Selbsthilfebücher und Positive Psychologie -- 2.3 Positive Psychologie fokussiert doch allein auf Positives, oder? - Akzeptanz von negativen Emotionen -- 2.4 Ist es nicht vollkommen sinnlos, dem Glück hinterherzurennen? - Die hedonistische Tretmühle -- 2.5 Ist unser Glücksempfinden nicht sowieso genetisch vorbestimmt? - Die Wände des Möglichkeitsraums -- 2.6 Werden neue Interventionen überhaupt ausreichend wissenschaftlich überprüft? - Theorie und Praxis -- 2.7 Haben die Studien nicht sowieso konzeptionelle Fehler? - die Losada-Ratio -- 2.8 Kann die hartnäckige Glückssuche nicht sogar unglücklich machen? - auf Biegen und Brechen -- 2.9 Können exzessive Glücksgefühle nicht gefährlich sein? - zu viel des Guten -- 2.10 Aber es ist doch nicht gut, in jeder Situation glücklich zu sein? - alles im richtigen Kontext -- 2.11 Aber nicht jede Art von Glück wirkt sich positiv aus! - fremde Federn -- 2.12 Positive Psychologie ist doch nur etwas für die Reichen - die Maslowsche Bedürfnispyramide -- Literatur -- 3 Positive Psychologie in der Praxis: Interventionen in verschiedenen Bereichen -- 3.1 Das Modell der positiven Aktivitäten -- Literatur -- 4 Positive Psychologie und die Liebe. , 4.1 Warum lässt Selbstmitgefühl Menschen aufblühen? - Zuflucht vor dem inneren Kritiker -- 4.1.1 Gemeinsame Menschlichkeit entdecken -- 4.1.2 Beschreiben statt bewerten -- 4.1.3 Selbstbewusstsein versus Selbstmitgefühl -- 4.1.4 Schreiben stärkt das Mitgefühl für sich selbst -- 4.1.4.1 Der mitfühlende Brief an sich selbst -- 4.1.4.2 Rosebud - das AI-unterstützte Tagebuch -- 4.2 Wie lässt sich romantische Liebe bewahren? - Aufmerksamkeit für den Partner -- 4.2.1 Das Smartphone ausschalten -- 4.2.2 Zur selben Zeit ins Bett gehen -- 4.2.3 Regelmäßige liebevolle Gesten -- 4.2.4 Das war schon witzig -- 4.2.5 Erst tanzen, dann essen -- 4.2.6 Drücken tut nicht weh -- 4.2.7 Die 5 Sprachen der Liebe -- 4.3 Warum sind liebevolle Beziehungen zu Freunden so wichtig? - das Geflecht sozialer Beziehungen -- 4.3.1 Soziales Kapital -- 4.3.2 Alleinsein versus Einsamkeit -- 4.3.3 Wie findet man die „richtigen" Menschen? -- 4.3.3.1 Leidenschaften transparent machen -- 4.3.3.2 Loslassen, wer nicht hilfreich ist -- 4.3.3.3 Den inneren Kreis pflegen -- 4.3.3.4 Wunschtreffen -- 4.3.3.5 Stärken nutzen, um anderen zu helfen -- 4.3.3.6 Sich der Wunschperson zeigen -- 4.4 Macht Liebe zu den eigenen Kindern glücklich? - elterliche Freuden und Pflichten -- 4.4.1 Eigene Kinder und Wohlbefinden -- 4.4.2 Reaktion auf „böses" Verhalten -- Literatur -- 5 Positive Psychologie im Unterricht -- 5.1 Stärken im Unterricht besser nutzen? - von Charakterstärken und Tugenden -- 5.1.1 Aus dem Bereich „Weisheit und Wissen" -- 5.1.1.1 1) Kreativität -- 5.1.1.2 2) Neugier -- 5.1.1.3 3) Urteilsvermögen -- 5.1.1.4 4) Liebe zum Lernen -- 5.1.1.5 5) Weitsicht -- 5.1.2 Aus dem Bereich „Mut" -- 5.1.2.1 6) Tapferkeit -- 5.1.2.2 7) Ausdauer -- 5.1.2.3 8) Ehrlichkeit -- 5.1.2.4 9) Tatendrang -- 5.1.3 Aus dem Bereich „Menschlichkeit" -- 5.1.3.1 10) Fähigkeit zu lieben -- 5.1.3.2 11) Freundlichkeit. , 5.1.3.3 12) Soziale Kompetenz -- 5.1.4 Aus dem Bereich „Gerechtigkeit" -- 5.1.4.1 13) Teamfähigkeit -- 5.1.4.2 14) Fairness -- 5.1.4.3 15) Führungsvermögen -- 5.1.5 Aus dem Bereich „Mäßigung" -- 5.1.5.1 16) Vergebensbereitschaft -- 5.1.5.2 17) Bescheidenheit -- 5.1.5.3 18) Besonnenheit -- 5.1.5.4 19) Selbstregulation -- 5.1.6 Aus dem Bereich „Transzendenz" -- 5.1.6.1 20) Sinn für das Schöne -- 5.1.6.2 21) Dankbarkeit -- 5.1.6.3 22) Hoffnung -- 5.1.6.4 23) Humor -- 5.1.6.5 24) Spiritualität -- 5.2 Wie kann man Schülern beibringen, Verantwortung zu übernehmen? - Learning by Doing -- 5.3 Warum sollte man Dankbarkeit kultivieren? - die Aufwärtsspirale -- 5.3.1 Dankbarkeit gegenüber sich selbst -- 5.3.2 Dankbarkeit gegenüber Menschen, die Sie fordern -- 5.3.3 Dankbarkeit gegenüber Menschen, mit denen Sie zusammenarbeiten -- 5.3.4 Dankbarkeit gegenüber Menschen, die Sie bedienen -- 5.4 Welche Programme für den Klassenraum gibt es? - Glück als Unterrichtsfach -- 5.4.1 Programme in Amerika, Afrika und Australien -- 5.4.2 Programme in Europa -- 5.4.2.1 SPARK Resilience Programme -- 5.4.2.2 Personal Well-Being Lessons for Secondary Schools -- 5.4.2.3 Schulfach Glück -- 5.4.3 Effektive Implementierung der Programme -- 5.5 Einzelne Interventionen für den Klassenraum - Spaß im Schulalltag -- 5.5.1 Markt der schlechten Eigenschaften -- 5.5.2 Der Drei-Fragen-Prozess -- 5.5.3 Geschichten über die besten Zeiten -- 5.5.4 Die Stärken-CD -- 5.5.5 Das Kultivieren positiver Emotionen -- 5.5.6 Die Kunst des Genießens vertiefen -- 5.5.7 Entdecke deinen Stein -- Literatur -- 6 Positive Psychologie und Gesundheit -- 6.1 Was macht uns eigentlich krank? - Stress und seine Auswirkungen -- 6.1.1 Perfektionismus: Extrem hohe Ansprüche an sich selbst -- 6.1.2 Fehlende Disziplin bei den Ihnen wirklich wichtigen Themen -- 6.1.3 Sorge und Angst. , 6.1.3.1 Wissen und Planung als Schlüssel -- 6.1.3.2 Den wahren Ursachen auf der Spur -- 6.1.3.3 Netzwerken mit Gleichgesinnten -- 6.1.3.4 Zählen Sie Ihre Tage -- 6.1.3.5 Setzen Sie Grenzen -- 6.1.4 Fehlende Sinnhaftigkeit, Zugehörigkeit, Entscheidungsfreiheit oder Selbstwirksamkeit -- 6.1.5 Fehlende Kontrolle -- 6.1.6 Fehlende Anerkennung und Wertschätzung -- 6.1.7 Ständige berufliche Erreichbarkeit -- 6.1.8 Einfluss der Medien -- 6.1.9 Zu wenig oder schlechter Schlaf -- 6.2 Was kann man tun, um gesund zu bleiben? - Steigerung des Wohlbefindens -- 6.2.1 Soziale Netzwerke und Verbindungen -- 6.2.2 Bedeutung und Sinnhaftigkeit -- 6.2.2.1 Orientierung: Wer nicht fragt, bleibt dumm -- 6.2.2.2 Was will ich durch diese Aktion erreichen? -- 6.2.2.3 Was kann ich in die Aktion hineinpacken? -- 6.2.2.4 Helfen Sie anderen -- 6.2.2.5 Kritik an Interventionen zur Sinnhaftigkeit -- 6.2.3 Realistischer Optimismus -- 6.2.4 Resilienz -- 6.2.5 Meditation und Achtsamkeit -- 6.2.6 „Fauler" Sport -- 6.2.7 Was wäre, wenn … ich wieder 55 wäre? -- 6.2.8 Umdeutung: Stress als Freund -- 6.2.9 Buddies for Life -- Literatur -- 7 Positive Psychologie im Umgang mit Geld -- 7.1 Wofür sollte man sein Geld ausgeben? - Materielles versus Erlebnisse -- 7.2 Für wen gibt man sein Geld am besten aus? - das Helper's High -- Literatur -- 8 Positive Psychologie in Arbeit und Beruf -- 8.1 Warum brauchen wir Ziele und wie erreichen wir sie? - persönliche Wegweiser -- 8.1.1 Eigenschaften „guter" Ziele -- 8.1.2 Nutzen positiver Emotionen und der verborgene Schatz -- 8.1.3 Mentale Entführer entlarven -- 8.1.4 Der geistige Vorsprung -- 8.1.5 Die Wahrnehmung der Distanz zum Ziel verringern -- 8.1.6 Schaffen Sie sich Championmomente -- 8.1.7 Kreieren Sie eine gemeinsame Erzählung -- 8.2 Wie kann man Motivation und Engagement am Arbeitsplatz fördern? - glückliche Arbeitnehmer. , 8.2.1 Selbstbestimmungstheorie (SDT) -- 8.2.2 Job-Demands-Resources-Model (JD-R) -- 8.2.2.1 Finden Sie die Person hinter der Stärke -- 8.2.2.2 Tägliches Bewusstsein der Motivation -- 8.3 Wie findet man seine Werte und welche Bedeutung haben sie? - auf Erfolgskurs -- 8.3.1 Fünf Schritte, fünf Kernwerte -- 8.3.2 Mein Grabstein -- 8.4 Wie kann man Leidenschaft bei der Arbeit fördern? - mehr Freiraum für individuelle Projekte -- 8.5 Was ist Psychologisches Kapital und wie wirkt es sich aus? - Wettbewerbsvorteil durch Ressourcen -- 8.5.1 Auswirkungen von hohem PsyCap -- 8.5.2 Steigerung von PsyCap -- 8.6 Was ist Positive Organizational Scholarship und womit befasst sie sich? - unternehmensweite Dankbarkeit -- 8.6.1 Konzepte von POS -- 8.6.2 Steigerung von POS: Kollektive Dankbarkeit -- 8.7 Warum klagen so viele Menschen in Unternehmen über unerfüllte Bedürfnisse? - Alkoholismus und Burnout -- 8.8 Wie können die Arbeitsbedingungen verbessert werden? - die Neuerfindung der Organisation -- 8.9 Wie arbeiten moderne Unternehmen? - die drei Durchbrüche -- 8.9.1 Selbstorganisation und -verwaltung (self-management) -- 8.9.2 Ganzheit (wholeness) -- 8.9.3 Evolutionärer Sinn und Zweck (evolutionary purpose) -- 8.10 Warum sind moderne Unternehmen so erfolgreich? - der übergeordnete Sinn -- 8.10.1 Faktoren, die Selbstmanagement so erfolgreich machen -- 8.10.1.1 Vertrauen -- 8.10.1.2 Transparenz von Information und kollektive Entscheidungsfindung -- 8.10.1.3 Verantwortung und Verantwortlichkeit -- 8.10.2 Faktoren, die die Ganzheit so erfolgreich machen -- 8.10.2.1 Gleichwertigkeit -- 8.10.2.2 Sicherer und fürsorglicher Arbeitsplatz -- 8.10.2.3 Überwindung der Trennung von Arbeits- und Privat-Ich -- 8.10.2.4 Lernen -- 8.10.2.5 Beziehungen und Konflikte -- 8.10.3 Faktoren, die evolutionären Sinn und damit Erfolg im Unternehmen fördern. , 8.10.3.1 Individueller bzw. kollektiver Sinn und Zweck.

Additional Edition: ISBN 9783662683965

Language: German

URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)

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Format: 112 S. : Ill.

ISBN: 3-528-08786-2

Series Statement: Bauwelt-Fundamente 86

Language: German

Subjects: Engineering , Art History

Keywords: 1870-1933 Loos, Adolf ; Architekturtheorie ; Moderne ; Wahrheit ; Moderne ; Architektur ; Ästhetik ; 1870-1933 Loos, Adolf

UID:

Format: 305 S.

Language: German

Subjects: German Studies

Keywords: Literatur ; Deutsch ; Literatur ; Klassik ; 1902-1944 Kommerell, Max ; 1886-1956 Benn, Gottfried ; 1888-1948 Bernanos, Georges ; 1926-1973 Bachmann, Ingeborg ; Lyrik ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=001785879&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=001785879&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA

Author information: Holthusen, Hans Egon 1913-1997

UID:

Format: 126 S. ; , 215 mm x 134 mm.

ISBN: 978-3-7705-5888-9 , 3-7705-5888-X

Language: German

Subjects: German Studies , Philosophy

Keywords: Wahrheit ; Schönheit ; Das Gute ; Ästhetik ; Paradigmenwechsel

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=5099155&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Kurz, Gerhard 1943-

UID:

Format: 253 S. , zahlr. Ill., Kt. , 29 cm

Edition: 1. Aufl.

ISBN: 3869710756 , 9783869710754

Note: Literaturverz. S. 240 - 247 , Die Entdeckung eines Erdteils , Friedrich Seilos Herkunft und Ausbildung , "Freundlich, munter und lehrbegierig" , Der "wahre Sitz des Naturforschers" , "Eine grosse gefährliche Untersuchung" , "Eine Beschäftigung, worin ich das Glück meines Lebens finde" , "Sehr warm, Fische gezeichnet, abends Sternenfall, schöne Mondesnacht" , Die Natur der Tabelle , Aus Friedrich Sellows TagebüchernAuf der Spur eines urweltlichen Giganten"Jedes Geschäft wird unter Trommelschlag und Pfeiferei verrichtet"Grünes Gold Ernte und Verarbeitung von Herva MatéSellow und die Brasilianische Guave , Aus Friedrich Sellows TagebüchernBei den Goldwäschern am São Rafael"Kinder des Augenblicks" , Aus Friedrich Sellows TagebüchernEin Tag bei den CharrúaBotocudos, Maxakalí, Pataxó , Die Schädel der "Wilden" , "Wenn er seine Reise hätte vollenden können" , "Aus jenem Lande können wir alles brauchen" , "Eine grosse Bereicherung, die hiesige Sammlungen ihm verdanken" , AnhangDankAutorenverzeichnisBibliografieBildnachweisPersonenregister.

Language: German

Subjects: History , Geography , Biology , Ethnology

Keywords: Sellow, Friedrich 1789-1831 ; Brasilien ; Reise ; Geschichte 1814-1831

URL: Cover

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

Author information: Sellow, Friedrich 1789-1831

Author information: Zischler, Hanns 1947-

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Format: 1 Online-Ressource (112 Seiten) , Illustrationen, Pläne

ISBN: 9783035602326

Series Statement: Bauwelt-Fundamente 86

Note: Erscheinungsjahr des Ebooks 2014

Additional Edition: Elektronische Reproduktion von Das Schöne, das Wahre und das Richtige Braunschweig: Vieweg, 1989

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 3-528-08786-2

Language: German

Subjects: Engineering , Art History

Keywords: Villa Müller ; Loos, Adolf 1870-1933 ; Loos, Adolf 1870-1933 ; Architekturtheorie ; Moderne ; Wahrheit ; Moderne ; Architektur ; Ästhetik

DOI: 10.1515/9783035602326

URL: Volltext

UID:

Format: 114 S. : Ill., graph. Darst., Kt. : 19 cm.

Edition: 1., korr. Nachdr.

ISBN: 3-7643-6495-5

Series Statement: Bauwelt-Fundamente 86

Language: German

Subjects: Engineering , Art History

Keywords: Moderne ; Architektur ; Ästhetik ; 1870-1933 Loos, Adolf ; Architekturtheorie ; Moderne ; Wahrheit ; 1870-1933 Loos, Adolf

UID:

Format: 540 S.

Edition: 2. Aufl.

ISBN: 3596152178

Series Statement: Fischer 15217

Uniform Title: The eye of spirit

Note: Lizenz des Krüger-Verl., Frankfurt am Main. - Literaturverz. S. 529 - [541]

Language: German

Subjects: Theology , Philosophy

Keywords: Bewusstsein ; Spiritualität ; Kultur ; Kulturphilosophie

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Wilber, Ken 1949-

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Format: 351 S. , 22 cm

Edition: Orig.-Ausg., 1. Aufl.

ISBN: 978-3-89773-548-4

Content: Madrid 2003: Paco Morientes stößt nach dem Tod seiner Eltern auf eine unfassbare Wahrheit. Seine Mutter ist keine Spanierin, sondern stammt aus Berlin. Der junge Mann macht sich auf die Suche nach seinen Wurzeln. - Berlin 1950: Gerda und Herbert Neutig sind glücklich, den Krieg überlebt zu haben. Sie genießen das Leben, gehen ins Kino und zum Tanzen, reisen in die Berge und ans Mittelmeer und erleben den Aufschwung der Wirtschaftswunderjahre. Doch Gerdas Leben wird von einem Geheimnis überschattet: Um ihre Tochter Ingrid vor den Nazis zu retten, gab sie das Neugeborene nach Spanien. Ingrid wächst ohne das Wissen um ihre wahre Herkunft auf. Gerda, die Mutter, ist hin und her gerissen zwischen Sehnsucht und Zweifeln. Wird sie Ingrid einmal glücklich in die Arme schließen? Im Schicksal der Familien Neutig und Matuschewski – seinen Lesern bestens vertraut aus "Brennholz für Kartoffelschalen" – läßt Erfolgsautor Horst Bosetzky das Berlin der Nachkriegsjahre lebendig werden und schlägt gleichzeitig einen Bogen zur Gegenwart der deutschen Hauptstadt. (Verl.-Text)

Language: German

Keywords: Belletristische Darstellung ; Belletristische Darstellung ; Belletristische Darstellung ; Fiktionale Darstellung

UID:

Format: 543 S. , 215 mm x 140 mm

Edition: 1. Aufl.

ISBN: 9783498039424 , 3498039423

Uniform Title: La tombe du divin plongeur

Note: Der Priester von Uruffe und die Kirchenraison -- Die Flucht des Dalai-Lama -- Die erste Israel-Reise eines Papstes seit der Staatsgründung -- Porträts -- Edwig Feuillère in Die Irre von Chaillot -- Sami Frey -- Der Pantomime Marceau -- Soraya, ein Winter auf Capri -- Richard Burton, Jacques Tati, Antoine, mein Freund Colbert -- Charles Aznavour, Jean-Paul Belmondo -- François Périer, Serge Gainsbourg, die Anfänge -- MarceL Cerdan junior, Claude Jaccoux, Bergführer von Chamonix, Die Halbstarken, Jean-Paul Sartre: engagiert euch und engagiert euch wieder, Claire Etcherelli, Elise oder das wahre Leben, Albert Cohen, Die Schöne des Herrn, Papillon -- Erzählungen -- Der Diebstahl im La Colombe d'Or, Zarthan: die Bibel ist wahr, Der schatz des Tutanchamun, Gebet für die Akropolis, Nie wieder Agadir -- Politische und poelmische Kämpfe -- Der Humanist und seine Hunde, Der Hungerstreik, Das Humanitäre und das Tragische in der Geschichte, Der Krieg hat stattgefunden, Die Schrecken vergleichen, The Disaster, Präventivkrieg oder Apokalypse, Die Anerkennung: François Mitterrand in Israel, Der Urhass, Ariel Scharon und Mahmud Abbas: der gleiche Mut, Arthur Kostler: Botschaft aus dem Jenseits, Nacht und Nebel: Entgegnung an Gilles Deleuze betreffend Fassbinders und Schmids Schatten der Engel, Der eigentliche Angeklagte ist Vergès, Raymond Barre, ein "unschuldiger Franzose" -- Rund um Shoah -- Einführung in das Werk: zum Thema Shoah. Der Film von Claude Lanzmann, Hier ist kein Warum, Dieses Wort "Shoah" ... Erwiederung an Henri Meschonnic, Vom Holocaust zu Holocaust oder wie man sich seiner entledigt, Vorwort zu Sonderbehandlung: drei Jahre in den Krematorien und Gaskammern von Auschwitz von Filip MÜller, Die Juden haben die Schlacht um den Karmel von Auschwitz verloren, Holocaust, die unmögliche Darstellung. Zu Schindlers Liste, Die wahre Vergessensmaschine: Antwort an Anne Sinclair und Alain Minc, Erwiderung an Jacques Henric und Philippe Forest , Würdigungen und Grabreden -- Ein Brief an Noriaki Tscuchimoto, Für Bernard Cuau, Hazkarah. Die Auferstehung des Namens, Paulette de Boully. Trauerrede am Grab meiner Mutter -- Literaturnachweise

Language: German

Subjects: Romance Studies

Keywords: Fiktionale Darstellung

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: Inhaltstext

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://www.rowohlt.de/hardcover/claude-lanzmann-das-grab-des-goettlichen-tauchers.html

Author information: Skwara, Erich Wolfgang 1948-

Author information: Lanzmann, Claude 1925-2018