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  • 1
    Book
    Book
    München [u.a.] :Hanser,
    UID:
    almafu_BV022293007
    Format: [384] S. ; , überw. Ill., Kt.
    ISBN: 978-3-446-20859-9 , 3-446-20859-3
    Content: Trotz alledem: Digne Marcovicz lässt Überlebende des Holocausts direkt zu Worte kommen. In schlichter Sprache berichten sie über das Unfassbare, das sie in jungen Jahren erlebt haben. Von ihrer sozialen Herkunft unterschiedlich, in Deutschland, Polen oder in der Tschechoslowakei aufgewachsen, erleiden sie in den Massenvernichtungslagern der Nazis das gleiche Schicksal wie ihre Verwandten, nur dass im entscheidenden Moment ihr Wille zu überleben und eine Portion Glück oder Massel, wie es auf Jiddisch heisst, sie vor dem Tode bewahrt. Die Texte sind bewegende Dokumente gelebter Geschichte, die vielen jungen Leser/-innen einen eindruckstarken Einblick in die Zeit des Zweiten Weltkriegs geben. Leider ist das Layout mit den verschiedensten Schriften, Comics und schwach aufgelösten Fotos verwirrend, ästhetisch kaum ansprechend, höchstens anbiedernd, ob dies die Lesefreudigkeit der Jugendlichen erhöht, bezweifle ich. Ab 14 Jahren, gut, Elisabeth Tschudi-Moser.
    Language: German
    Subjects: History
    RVK:
    Keywords: Judenvernichtung ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht ; Erlebnisbericht
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    Book
    Book
    Frankfurt a.M. :Dipa-Verl.,
    UID:
    almafu_BV039346824
    Format: 74 S. : , 14 Taf.
    Series Statement: Schriftenreihe zur Jugendnot 3
    Language: German
    Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures , Education , Theology
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Comic ; Sprache ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 3
    Book
    Book
    Frankfurt am Main :Dipa-Verl.,
    UID:
    almafu_BV005109482
    Format: 74 S., [13] Bl. : , Ill., graph. Darst.
    Edition: 4. Aufl.
    ISBN: 3-7638-0003-4
    Series Statement: Jugend und pädagogische Probleme 3
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    Keywords: Comic ; Sprache ; Comic
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 4
    UID:
    gbv_682271470
    Format: 62 S. , zahlr. Ill., Kt.
    Edition: 1. Aufl.
    ISBN: 9783401067766 , 3401067761
    Series Statement: Baff! Wissen
    Content: Nicht nur der coole Titel bringt frischen Wind in die Landschaft der Dino-Bücher. V. Präkelt (Fernsehen, Hörbücher, u.a. "Die grosse Hörspiel-Kiste für Entdecker", Neuausgabe 2012) und D. Roczen (Trickfilmzeichner) haben es in der neuen Arena-Reihe "BAFF! Wissen" (vgl. auch "Mensch, Mammut!", "Guck nicht so, Pharao!" und "Ach, du lieber Gott!") ganz auf Spass und Unterhaltung angelegt, und das durchaus nicht von der billigen Sorte. Überraschend bei dieser Art von Kurzweiligkeit in Sprache und Darbietung (Comics, Interviews mit "Experten", Abenteuergeschichten, Rätsel, Test) ist der erstaunliche Informationsgehalt zur Entdeckungsgeschichte, Entwicklung und Lebensweise der Dinosaurier - hier in munterer Abwechslung präsentiert. Das dürfte vor allem für solche Dinofans interessant sein, die über die einzelnen Echsen bereits einiges an Wissen und visueller Anschauung haben. Als Fortsetzung der pfiffigen Reihe und als besonderer Einzeltitel zum nachgefragten Thema sehr zu empfehlen. Ab 8
    Note: URL-Verz. S. 61
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    Keywords: Dinosaurier ; Kindersachbuch ; Kindersachbuch ; Kindersachbuch ; Kindersachbuch
    Author information: Präkelt, Volker 1956-
    Author information: Roczen, Derek 1973-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 5
    UID:
    gbv_566594862
    Format: 79 S. , überw. Ill., Kt. , 28 cm, 567 gr.
    ISBN: 9783473551606 , 9783473695027
    Series Statement: Expedition Wissen
    Content: Dieser Band der Reihe "Expedition Wissen" (zuletzt Sylvia Englert: "Haie, Wale und Delfine", BA 4/08) befasst sich in 5 Kapiteln mit den Indianern Nordamerikas. Eingegangen wird auf die Stämme in den verschiedenen Regionen, das dörfliche Alltagsleben, Sprache, Kleidung, Transportmittel, Kriege, die Welt der Geister (Tanz, Manitu, Medizinmann, Rituale) und die Ankunft der Weißen, die zu Auseinandersetzungen, den Weg in die Reservate und zum heutigen Leben der Indianer führte. Die auf Edutainment ausgerichtete Reihe eignet sich für internetbegeisterte und -erfahrene Kinder. Die reich illustrierten Doppelseiten mit den kurzen Textblöcken bieten Hinweise zum Weiterlesen ("Du entscheidest selbst"), und speziellen Seiten in www.expedition.wissen.de ("Lies mal weiter!"), stellen Rätselfragen, beinhalten ein Internet-Gewinnspiel, eine Schatzkarte und Comics. Einführung, Internetadressen, Worterklärungen, Register und Bildnachweis erschließen den Band vorbildlich. Zusätzlich zu vielen anderen Titeln (z.B. Falk Scheithauer: "Das will ich wissen - Indianer", BA 4/05) auf jeden Fall überall anschaffen! . - Sachbuch über die Geschichte, das Alltagsleben und die heutige Situation der Indianer Nordamerikas; mit Hinweisen zum Weiterlesen, Rätselfragen, Comics und Internetadressen. Ab 8.
    Note: URL-Verz. S. 75
    Language: German
    Keywords: Indianer ; Kindersachbuch ; Kindersachbuch ; Kindersachbuch
    Author information: Steininger, Rita 1967-
    Author information: Brandstetter, Johann 1959-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    UID:
    almahu_9948664720002882
    Format: 1 online resource (291 p.)
    Edition: 1st, New ed.
    ISBN: 9783653063615
    Series Statement: Belgien im Fokus 5
    Content: Das Buch stellt erstmals die Föderation Wallonie-Brüssel, die Wallonische Region und die Französische Gemeinschaft Belgiens einem deutschen Publikum vor und führt in wesentliche Aspekte des öffentlichen, wirtschaftlichen, gesellschaftlichen und kulturellen Lebens ein. Neben Bereichen wie Sprache, Literatur, Film, Comic und Wissenschaftsaustausch beleuchtet es auch die Verfassungsreformen aus aktueller Perspektive. Die Autoren erweitern und vervollständigen Themen, die bereits im ersten Band der Reihe «Belgien im Fokus» angesprochen wurden. Ein weiterer Band behandelt die Deutschsprachige Gemeinschaft Belgiens.
    Note: Inhalt: Paul Magnette: Deutschland-Wallonie: Nachbarschaft, Einflüsse und Partnerschaften – Rudy Demotte: Der kulturelle Reichtum von Wallonie und Brüssel – Pascale Delcomminette: Die Weltoffenheit der Föderation Wallonie-Brüssel und der Wallonie – Philippe Suinen: Vorwort – Olaf H. Bodem: Grenzen überwinden – Anne Begenat-Neuschäfer/Marieke Gillessen: Vorbemerkung – Hans-Joachim Lope: Die Österreichischen Niederlande des 18. Jahrhunderts (1715–1794) – Charles-Étienne Lagasse: Wallonie-Brüssel: Eine Föderation innerhalb der belgischen Föderation? – Mathieu Quintyn: Die Wallonie, ein Partner für Wissenschaft, Technologie und Innovation – Delphine Goderniaux: Das Europa der Nachbarn Wallonie und Brüssel jenseits ihrer Grenzen: die Euregio Maas-Rhein und die Großregion – Jacques Meessen: Französische Gemeinschaft, Wallonische Exportförderungs- und Auslandsinvestitionsagentur (AWEX) und Wirtschaftsförderungsgesellschaft Ostbelgien (WFG) – Geoffroy Libertiaux: Historische Entwicklung des Bildungswesens – Marieke Gillessen: Fremd- und Selbstwahrnehmung: Hintergründe, Blickwinkel und Auswirkungen des «Sprachenstreits» auf die Identität – Caroline Sägesser: Religiöse Überzeugungen und Glaubensrichtungen in der Wallonie und Brüssel – Michel Francard: Die Sprachen des romanischen Belgiens – Jean-Marie Klinkenberg: Geschicke und Konstanten einer frankophonen Kultur. Die belgische Literatur – Jacques De Decker: Die Königliche Akademie französischer Sprache und Literatur Belgiens – Anne Begenat-Neuschäfer: Stéphane Lambert - Ein belgischer Grenzgänger zwischen den Kulturen – Jan Baetens: Innerbelgischer Blick: Die Frankophonen und die Niederländischsprachigen im Comic – Albert Barrera y Vidal: Das Goldene Zeitalter des Comics in der Französischen Gemeinschaft – Louis Héliot: Der frankophone Film Belgiens: ein schützenswertes Modell.
    Additional Edition: ISBN 9783631667507
    Language: German
    Subjects: Romance Studies , Geography
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Aufsatzsammlung
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 7
    UID:
    almahu_9948664390702882
    Format: 1 online resource (480 p.)
    Edition: 1st, New ed.
    ISBN: 9783653048025
    Series Statement: Forum Junge Romanistik 19
    Content: Die seit Jahrzehnten renommierte Reihe zum romanistischen Nachwuchskolloquium Forum Junge Romanistik sammelt auch in ihrem 28. Band wieder die aktuellen Themen junger romanistischer Nachwuchsforschung. In ihrer Gesamtheit konstruieren die Beiträge ein offenes Bild zum zentralen Leitkonzept der Spur. Spurensuche als geisteswissenschaftliche Methode sowie die Implikationen zeitlicher und räumlicher Dimensionen bis hin zur emotiven Komponente des Spurenkonzeptes ordnen die vielschichtigen Forschungsergebnisse zu einem aufschlussreichen Kompendium neuester Forschungsliteratur. Die Diversität der Tagungsakten lässt ein Panorama der romanistischen Disziplinen (Literatur-, Kultur-, Sprachwissenschaft und Fachdidaktik) entstehen.
    Note: Inhalt: Marina Ortrud M. Hertrampf: Rupestres: Auf den Spuren der Menschheitsgeschichte oder Ein Comic begibt sich auf Spurensuche – Daniel Schierke: Der «große Schmaus» der Spur. Derrida, Faust und Mephisto auf der Suche nach dem Anfang – Liane Ströbel: Sprache & Gedanken - Mit Sherlock Holmes auf Spurensuche – Sabrina Nepozitek: Abdelkébir Khatibi im Dialog mit Jacques Derrida: Eine Spurensuche – Benjamin Loy: El nacimiento del detective vacunado en el espíritu de la (pos)modernidad - la búsqueda de huellas como paradigma en la obra de Roberto Bolaño – Sabine Zubarik: Die Fußnote als Spur in literarischen Texten – Thomas Edeling: Das Gespür für die Spur: Die Inszenierung des Unsichtbaren in Julien Greens Epaves und Le Visionnaire – Anne Burgert: Das Portugiesische als Spur. Zur Verhandlung sprachlicher Identität im lusophonen Raum – Stephanie Lang: Iberisches Bethlehem. Epiphanie und nationale Erneuerung bei Unamuno und Teixeira de Pascoaes – Heidi Flagner: Die Denkfigur der Suche als Narrativ der Subversion im rumänischen Autorenkino der Vorwendezeit - am Beispiel von Dan Piţas Concurs (1982) – Daniela Schon: Spuren von Norm und Nähe in der Negation – Jan Halmazňa: Realidades desiguales - Zu Form und Funktion der Leyendas de Guatemala von Miguel Ángel Asturias – Julia Knoch: «Neben der Spur» - Narrative Verschiebungen im italienischen Neorealismus (Italo Calvinos Il sentiero dei nidi di ragno) – Fabio Tosques: Auf den Spuren der «unsichtbaren Hand». Kann demographische Veränderung zu Sprachwandel führen und wie können die dafür benötigten Daten erhoben werden? – Flavie Pruniaux: Sur les traces de l’interlangue et des erreurs en classe de français – Nelson Puccio: Tracce & tracciati - Der Giro d’Italia auf den Spuren italienischer Geschichte oder: Wie «Straße» als kultursemiotischer Text gelesen werden kann – Julia Blandfort: Arabische Spuren: Auslöschen. Fortbestehen. (Wieder)Erkennen. Exils (2004) von Tony Gatlif – Christine Konecny: Unikale Lexeme - «Spuren» der Diachronie in der Synchronie? Eine Analyse anhand ausgewählter italienischer Phraseologismen – Birgit Umbreit: Flexion oder Derivation? Der Status des Infinitivsuffixes bei nominalisierten Infinitiven im Französischen und Italienischen – Asma Guezmir: Rétif de la Bretonne et la tradition orale: la trace de la «littérature de rue» – Felicia Lembeck: Es war einmal ein Adjektiv… Von deadjektivischen Verben und deren adjektivischen Partizipien im Französischen – Eva Varga: Spuren syntaktischer Traditionen. Ein diskurstraditioneller Forschungsansatz bei Fragen zur altfranzösischen Verbstellung – Anna Charlotte Thode: Auf den Spuren der Vergangenheit die Zukunft retten – Petrarcas Italianisierung des Rom-Mythos – Julia Richter: Konstruieren von und Hinweisen auf Reputation und kanonisiertes Wissen: Verweise auf Ferdinand de Saussure in der romanistischen Sprachwissenschaft – Teresa Hiergeist: Von der Eifersucht keine Spur? - Zum Partizipationspotential von Alain Robbe-Grillets La Jalousie – Karin Greistorfer: Lernstrategien und Kompetenzorientierung im Fremdsprachenunterricht - der Schlüssel zu qualitativem bewussten Lernen und reflexiver Unterrichtsgestaltung? – Stella Lange: Emotion als Spur lesen – Eva Staudinger: Wie tut’s denn weh? Spuren von sachverhaltsdarstellendem faire mal in subjektivierten Verwendungen – Victoria Del Valle Luque: Dem didaktischen Potential visuell-poetischer Texte auf der Spur. Literaturdidaktische Überlegungen für den Spanischunterricht – Tanja Schwan: Im Tal der Tränen - vom Versickern der Tränenspur(en) in Claríns La Regenta.
    Additional Edition: ISBN 9783631635001
    Language: German
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 8
    UID:
    almahu_9948664182002882
    Format: 1 online resource (289 p.)
    Edition: 1st, New ed.
    ISBN: 9783653017229
    Series Statement: Welt – Körper – Sprache 9
    Content: Auch die Literatur ist ein Medium, eines unter anderen Medien. Ausgehend von der für die Wahrnehmung unserer Kultur entscheidenden Feststellung der sogenannten «Medien-Konkurrenz» kommt dieser Freiburger Tagungsband in seinen Beiträgen zu vielfältigen Perspektiven. Vorrangig ist das Interesse an den anderen Medien, von den traditionellen Medien – der Grafik, der Presse, dem Film oder Comic – bis hin zum Theater, zur TV-Liveberichterstattung, zur Musik oder zu Rap und Slam, sowie zu guter Letzt zur schieren Unendlichkeit der Intertexte, wie sie das kulturelle Gedächtnis in den Filmen Almodóvars, im lateinamerikanischen Gegenwartsroman oder in der Prosa Claude Simons bereit hält. Angesichts der Breite der Fallstudien über die drei romanistischen ‘Kernfächer’ hinweg erweist sich insbesondere die Frage nach der Methodik bei der Auseinandersetzung mit Literatur im medialen Umfeld als roter Faden dieses Bandes.
    Note: Inhalt: Walter Bruno Berg/Frank Reiser: Einleitung – Thomas Klinkert: Intermedialität und Gedächtnis bei Claude Simon – Rotraud von Kulessa: Intermediales Erzählen in Elio Vittorinis Conversazione in Sicilia – Anke Wesser: Intermediale Einschreibungen in Pedro Almodóvars HABLE CON ELLA – Chiara Polverini: CARO DIARIO - Appunti per un film – Diemo Landgraf: Dichtung und Tonkunst in Martín Adáns Travesía de Extramares – Eva Kimminich: Poem und Präsenz: Primordiale (Inter)Medialität im Zeitalter der Postabstraktion – Rolf Kailuweit: La fuerza ciega: Zur sprachlichen und medialen Konstruktion eines transnationalen Kulturraums – Silvia Rosa: Ciencia trans(ins)cripta y literatura: A propósito de Guillermo Martínez y Jorge Volpi – Hartmut Nonnenmacher: Genette goes Movies: Literarische und filmische Narratologie im Vergleich – Marco Thomas Bosshard: Jacques Callots Radierungen Les bohémiens en marche und ihre emblematische Funktion für die moderne französische Literatur des 19. Jahrhunderts. Betrachtungen zu Arsène Houssaye, Charles Baudelaire und Aloysius Bertrand – Frank Reiser: Den Elften September erzählen. Französische Literatur und der medialisierte Terror – Walter Bruno Berg: Julio Cortázar: Libro de Manuel. Methodologische Überlegungen zum Verhältnis von Literatur und Medien, ausgehend von einem Schlüsselroman der 70er Jahre – Markus Klaus Schäffauer: Von Hühnern am Rande der Gutenberg-Galaxis: Was kann man in einem Comic vom Medium sehen?
    Additional Edition: ISBN 9783631616390
    Language: German
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    UID:
    almahu_9948664548402882
    Format: 1 online resource (401 p.)
    Edition: 1st, New ed.
    ISBN: 9783653060003
    Series Statement: LITTERA 6
    Content: Der Sammelband verbindet die seit Jahrzehnten konzeptionell und teilweise auch institutionell getrennten Bereiche des Fachs Germanistik: Sprachwissenschaft und Literaturwissenschaft. In 17 Beiträgen werden unterschiedliche thematische Bereiche, Fragestellungen und methodische Ansätze beleuchtet. Textlinguistik, Gesprächsanalyse, Dialektologie, Diskurssemantik und Bildlinguistik werden mit literarischer Hermeneutik, Erzähltheorie, Motivanalyse und Vergleichender Literaturwissenschaft in Beziehung gesetzt. Daraus ergibt sich das Plädoyer für eine neue Philologie, in der die Erkenntnisse beider Teildisziplinen des Fachs Germanistik wechselseitig zur Kenntnis genommen und füreinander fruchtbar gemacht werden.
    Note: Inhalt: Ulla Fix: Braucht die Germanistik eine germanistische Wende? – Ulrich Breuer: Philologie! Zwei Ergänzungen – Andreas Gardt: Text und Erkenntnis – Matthias Attig: Faktizitat als Schein. Peter Szondis Hermeneutik und die Korpuslinguistik – Leonhard Herrmann/Beat Siebenhaar: Fiktive Sprachen. Wie der Dialekt in die Literatur kommt - ein dialektologisch-literaturwissenschaftliches Lehr- und Forschungsprojekt – Stefan Tetzlaff: Pop, Klassik und das Allgemeingültige - Überlegungen zur literaturwissenschaftlichen Anwendung der Markiertheitstheorie – Jochen A. Bär: Literarische Wortverbundanalyse. Ein literaturlinguistischer Interpretationsansatz am Beispiel des Gewitter-Motivs in Thomas Manns «Tod in Venedig» – Jana-Katharina Mende: Die Pariser Vorlesungen Adam Mickiewiczs als Literatur oder Voraussetzungen für eine literaturlinguistische Diskurssemantik am Beispiel der Cours de langue et littérature slaves – Svend F. Sager: Bildlinguistik und Comic. Brückenschlage zwischen Linguistik, Literatur- und Bildwissenschaft – Pamela Steen: «Mannliche (Maul-)Helden». Archetypische Identitätskonstruktion in Alltagserzählungen – Matthias Attig/Katharina Jacob: Temporale Perspektivierung und Vermittlung von fiktionalem und faktualem Sprechen – Nina Kalwa: Emotionen in literarischen Texten: Eine sprachwissenschaftliche Analyse – Florian Schmid: Pragmatische Profile. Zur dialogischen Faktur des Fastnachtspiels von Salomon und Markolf des Hans Folz – Susanne Warda: Gespräche über den Tod. Reformatorische Sterbebüchlein als literaturlinguistischer Forschungsgegenstand – Urte Stobbe: Semantische und narratologische Implikationen von Adel und Adligkeit in Eichendorffs Ahnung und Gegenwart – Jessica Weidenhöffer: Die Kinder- und Volks(?)märchen der Bruder Grimm. Märchen und nationale Identität in deutschsprachigen Diskursen des 19. Jahrhunderts – Lars Bülow: Linguistische Kompetenz als Voraussetzung strukturaler Textanalyse zur Entschlüsselung komplexer literarischer Werke am Beispiel Herta Müller.
    Additional Edition: ISBN 9783631666548
    Language: German
    Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures , German Studies
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Konferenzschrift
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 10
    Book
    Book
    Heidelberg : Spektrum, Akad. Verl.
    UID:
    gbv_316861405
    Format: XII, 478 S. , Ill.
    ISBN: 9783827402974 , 3827402972
    Uniform Title: Words and rules 〈dt.〉
    Content: Klappentext: In dem neuesten Werk des Psychologen Steven Pinker dreht sich wieder alles um die Sprache, ihre Strukturen und den oftmals heiteren Spracherwerb von Kindern. Sogar den Schrecken der deutschen Sprache widmet der Amerikaner ein eigenes Kapitel.
    Content: Sprache erzeugen wir durch Wörter, mentale Lexika, und durch Regeln, durch gewisse Gesetzmäßigkeiten der Flexion und Kombination, erklärt der amerikanische Kognitionswissenschaftler, der am renommierten MIT lehrt, in kritischer Rezeption der modernen Linguistik. Diese einfache Theorie exemplifiziert er vorzugsweise an den regulären (schwachen) und irregulären (starken) Verben des Englischen, mit einigen Ausflügen in andere Sprachen, nicht zuletzt ins Deutsche. Aber Anschaulichkeit und Attraktvität erreicht der Autor (vgl. auch BA 7/96, ID 44/98) mit vielen Beispielen aus allen Bereichen der Sprache, von der klassischen Literatur bis zu den Comics, mit assoziativen Vergleichen und kühnen Verweisen auf Erkenntnis, Lernen und Gehirn. Umfangreiche Literaturhinweise, ein Glossar, ein englisch-deutsches Wörterbuch und ein Sachregister vervollständigen den sorgfältig edierten Band, dessen Autor die typische angelsächsische Balance zwischen wissenschaftlichem Diskurs und ansprechender Diktion bewundernswert zu halten vermag. Allerdings dürfte die Nachfrage für diese spezielle Thematik begrenzt bleiben. (3) (Hans-Dieter Kübler)
    Note: Literaturverz. S. [409] - 432
    Language: German
    Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures , Psychology , English Studies
    RVK:
    RVK:
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    RVK:
    RVK:
    Keywords: Englisch ; Verb ; Sprachproduktion ; Kognition ; Sprachproduktion ; Spracherwerb
    Author information: Wiese, Martina
    Author information: Pinker, Steven 1954-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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