Kooperativer Bibliotheksverbund

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Format: Online-Ressource

ISSN: 2702-2463 , 2702-2463

Note: Erscheint jährlich , Gesehen am 09.01.2023 , Das interdisziplinär und epochenübergreifend angelegte Journal für Kultur und Geschichte der Deutschen im östlichen Europa (JKGE) versteht sich als Forum aktueller Forschungen zur Kultur und Geschichte des östlichen Europas. Aus historischer, kunstgeschichtlicher, ethnologischer, literatur- und sprachwissenschaftlicher Perspektive untersuchen die jährlich erscheinenden Themenausgaben die Verflechtungen zwischen den unterschiedlichen Kulturen, Religionen, Sprachen, Nationen und Staaten im östlichen Europa. Der Fokus richtet sich dabei insbesondere auf die ehemals und teilweise bis in die Gegenwart dort lebenden Deutschen. - Das Journal für Kultur und Geschichte der Deutschen im östlichen Europa (JKGE) wird in jährlicher Folge im Auftrag des Bundesinstituts für Kultur und Geschichte der Deutschen im Östlichen Europa (BKGE) herausgegeben

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Journal für Kultur und Geschichte der Deutschen im östlichen Europa Berlin : De Gruyter Oldenbourg, [2020]- ISSN 2702-2455

Former: Fortsetzung von Jahrbuch des Bundesinstituts für Kultur und Geschichte der Deutschen im Östlichen Europa

Language: German

Keywords: Zeitschrift ; Zeitschrift

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URL: Volltext  (kostenfrei, registrierungspflichtig)

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URL: Volltext  (Deutschlandweit zugänglich)

URL: kostenfrei

URL: https://www.degruyter.com/serial/JKGE-B/html

URL: kostenfrei registrierungspflichtig

URL: https://ezb.ur.de/?3043213-3

URL: Deutschlandweit zugänglich

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Format: XXXV, 374 S. , graph. Darst. , 8°

ISBN: 389325224X

Content: Das Buch setzt bei einem Defizit an: Noch immer existiert kein bildungstheoretischer und schulpraktischer Rahmen für die seit langem festzustellende Tatsache, daß Kinder unterschiedlicher nationaler und kultureller Herkunft in unseren Schulen zusammenleben. In einem historischen Schwerpunkt thematisieren die Autoren dieses Buches den um 1800 zwischen Christen und Juden geführten Dialog über die Belange von Erziehung und Religion, der das deutsche Schulwesen vielfältig befruchtete. Der zweite Schwerpunkt liegt beim Religionsunterricht. Gerade in ihm muß sich erweisen, ob Dialoge zwischen den Kulturen gelingen können oder zum Scheitern verurteilt sind, denn hier kommen die grundlegenden Auffassungen einer Kultur, wie etwa ihre ethischen Maximen, zur Sprache.

Note: Peukert, Helmut: Bildung als Wahrnehmung des Anderen. Der Dialog im Bildungsdenken der Moderne. - S. 1-14. Sölle, Dorothee: Theologie und Dialogfähigkeit. Religionspädagogik im Horizont von Gerechtigkeit, Frieden und Schöpfung. - S. 15-25. - Lit. S. 25. Scholtz, Harald: Friedrich Gedike über den Nutzen von Aufklärung für das deutsch-jüdische Verhältnis (1784). - S. 29-36. - Lit. S. 36. Dietrich, Peter; Lohmann, Uta: "Daß die Kinder aller Confessionen sich kennen, ertragen und lieben lernen". Die jüdische Freischule in Berlin zwischen 1778 und 1825. - S. 37-47. - Lit. S.46-47. Römer, Nils: Sprachverhältnisse und Leseverhalten der Juden in Deutschland (1770-1830). - S. 49-58. - Lit. S. 56-58. Prestel, Claudia T.: Jüdisches Schul- und Erziehungswesen im frühen 19. Jahrhundert zwischen Anpassung und Eigenständigkeit - am Beispiel Bayerns. - S. 59-68. - Lit. S. 68. Pritzlaff, Christiane: Jüdisches Schulwesen im protestantischen Umfeld. Am Beispiel Hamburgs in den ersten Jahrzehnten des 19. Jahrhunderts. , Literaturangaben

Language: German

Subjects: Education , Ethnology , Theology

Keywords: Deutschland ; Interkulturelle Erziehung ; Judentum ; Christentum ; Geschichte ; Religionspädagogik ; Multikulturelle Gesellschaft ; Religionsunterricht ; Geschichte ; Aufsatzsammlung

URL: Inhaltsverzeichnis

URL: http://scans.hebis.de/03/15/67/03156744_toc.pdf

Author information: Weiße, Wolfram 1945-

Author information: Lohmann, Ingrid 1953-

UID:

Format: LXXXVII, 550 Seiten, 1 ungezähltes Blatt, 1 ungezähltes gefaltetes Blatt Tafel , Karte , 8°

Note: Die Vorlage enthält insgesamt 2 Werke , Autopsie nach Exemplar der SBB , Vorlageform der Veröffentlichungsangabe: Breslau, im Verlag bei Josef Max und Komp. - Kolophon: Druck von C. H. Storch und Comp. , In Fraktur

In: Band 1

Language: German

Keywords: Literatur ; Klassische Philologie ; Anthologie

Author information: Müller, Karl Otfried 1797-1840

Author information: Müller, Eduard 1804-1875

Author information: Max, Josef 1787-1873

UID:

Format: 1 Online-Ressource (156S.)

ISBN: 9783322806277 , 9783531143798

Note: Es gibt eine Reihe von z. T. ausgezeichneten Büchern über die Türkei, auch in deutscher Sprache. Warum erscheint jetzt noch eines? Dieses Buch ist durch die Diskussion über die türkische Kandidatur für den Beitritt zur EU angeregt worden, die in Deutschland geführt wird. Gerade im Jahr 2002 häuften sich in den deutschen Zeitungen Artikel, deren Autoren sich gedrängt fühlten, vor einem Beitritt der Türkei zu warnen. Als ich diese Artikel las, war ich überrascht. Mir war natürlich bekannt, dass ein großer Teil der Deutschen gegenüber der Türkei skeptisch war und dass in den Oppositionsparteien die Meinung überwog, es wäre besser, wenn die Türkei nicht der EU beitreten würde. Warum aber meldeten sich jetzt - neben Journalisten und Politikern - auch Wissenschaftler zu Wort, die zwar hochangesehen, aber bisher weder als Experten für die Türkei noch für die europäische Integration hervorgetreten waren? Als Botschafter in der Türkei seit Anfang 2000 war mir vollkommen klar, dass das Land zwar im Sommer 2002 einen Reformschub geschafft hatte, der die Beseitigung der Todesstrafe einschloss, dass aber bis zur Erfüllung der politischen Kriterien der EU noch ein gutes Stück Wegs zurückzulegen war. Aber dies war nicht das Haupt-Argument der Warner. Einer von ihnen schrieb, die Türkei sei "nach geographischer Lage, historischer Vergangenheit, Religion, Kultur, Mentalität" kein Teil Europas. Mir drängte sich der Eindruck auf, dass hier Gefühle Ausdruck fanden, die viele Deutsche hegten

Language: German

Keywords: Deutschland ; Türkeibild ; Stereotyp ; Türkei ; Beitritt ; Europäische Union ; Türkei ; Beitritt ; Auswirkung ; Europäische Union

DOI: 10.1007/978-3-322-80627-7

URL: Volltext

URL: Volltext  (lizenzpflichtig)

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Format: 1 online resource (624 pages)

Edition: 1st ed.

ISBN: 9783034345972

Note: Cover -- Copyright Information -- Inhaltsverzeichnis -- Transkulturalität der Religion in Prosatexten der Gegenwart -- Transkulturalität der Religion in Prosatexten der Gegenwart. Eine Einleitung (Isabelle Stauffer (Eichstätt)) -- Die Transkulturalität der Jenseitsräume bei Lewitscharoff und Lewitscharoff/Hartmann (Veronika Born (Eichstätt)) -- Gesten der Vergegenwärtigung. Wiederlesen als transkultureller Akt bei Emmanuel Carrère und Dimitré Dinev (Daniel Kazmaier (Saarbrücken/Metz)) -- Islamdiskurse in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur (Christoph Gellner (Zürich)) -- „So sehr wollte er an die Wahrheit seiner Worte glauben" - Transkulturelle Konstellationen zwischen Säkularisierungskritik, Unverfügbarkeit und symbolischer Gewalt bei Ilija Trojanow (Ludmila Peters (Paderborn)) -- Das Eigene ist das Fremde und das Fremde das Eigene: Religionen im Migrationskontext bei Meral Kureyshi und Navid Kermani (Isabelle Stauffer (Eichstätt)) -- „Ein fehlbarer Engel am Tag des Jüngsten Gerichts": Die Transkulturalität von Religion und Kunst in Nava Ebrahimis Der Cousin (Lisa Baumgartner (Eichstätt)) -- Davids Psalmen. Zu Kamel Daouds transkultureller Poetologie in Zabor oder die Psalmen (2017/ 19) (Christiane Dätsch (Ludwigsburg)) -- Ästhetisch- religiöse Räume der Übersetzung und Transkulturalität bei Zafer Şenocak (Saniye Uysal Ünalan (Izmir)) -- Die Transkulturalität der Religion in Mirjam Presslers Nathan und seine Kinder (Chiara Conterno (Bologna)) -- Jüdisches Selbstverständnis in den Kriminalromanen von Alfred Bodenheimer (Gerhard Langer (Wien)) -- Religiöse Verflechtungen. Zu Stephan Thomes Roman Gott der Barbaren (2018) (Martina Wagner-Egelhaaf (Münster)) -- Ästhetisch-narrative Strategien der Transkulturalität in Literatur und Film. , Ästhetisch-narrative Strategien der Transkulturalität in Literatur und Film. Eine Einleitung (Simonetta Sanna (Sassari), Lena Wetenkamp (Trier), Barbara von der Lühe (Berlin)) -- Transkulturalität in Stefanie Zweigs fiktionalen Afrikaromanen (Christine Arendt (Mailand)) -- „Ich frage mich manchmal, wer mein Regisseur ist" - Imagination und Intermedialität in Yoko Tawadas Das nackte Auge (Hiltrud Arens (Missoula)) -- Franz Seitz' Wälsungenblut (Yahya Elsaghe (Bern)) -- Ästhetisch-narrative Strategien der Transkulturalität im Film Almanya - Willkommen in Deutschland (Yuhuan Huang (Guangzhou)) -- Wort, Bild, Stimme - Erzählperspektive in Literatur und Film (Andrey Kotin (Zielona Góra)) -- Kann die Kehrseite der Geschichte überhaupt erzählt werden? Strategien Schwarzer deutscher Frauen, (sich in) die Geschichte (ein) zu schreiben. (Catarina Martins (Coimbra)) -- Hans Keilson, Der Tod des Widersachers: Die ästhetische Grenzerfahrung des Fremden (Simonetta Sanna (Sassari)) -- Die filmische Adaption des Märchens Hänsel und Gretel - Unter besonderer Berücksichtigung der Transmedialität (Sinae Lee (Seoul)) -- Tschick: Transkulturalität und Transmedialität bei Wolfgang Herrndorf und Fatih Akin (Vera Stegmann (Bethlehem)) -- Intermediale Transformationen von Tim und Struppi - Überlegungen zum Phänomen der Grenzüberschreitung in der Comicverfilmung (Shipra Tholia (Varanasi)) -- Palermo Shooting: Wim Wenders' Variation zum Thema Italienische Reise (Francesca Tucci (Palermo)) -- Intermedialität als Konzept deutscher Autorenfilmer am Beispiel von Alexander Kluges Nachrichten aus der ideologischen Antike. Marx - Eisenstein - Das Kapital (Barbara von der Lühe (Berlin)) -- Strukturelle Gewalt intermedial - Franz Kafkas Proceß und Orson Welles' filmische Adaption (Lena Wetenkamp (Trier)) -- Der „gute Deutsche". W. G. Sebald im Interview (Paul Whitehead (Mainz)). , Strategien der Avantgarde. Kontinuitäten seit 1910 -- Einleitung (Lore Knapp (Bielefeld), Sarah Pogoda (Bangor)) -- Avantgardistischer Klassizismus Zum Verhaltnis von Moderne und Avantgarde in Gustav Landauers Asthetik (Demian Berger (Zürich)) -- „Das ist bitterster Kunsternst." Die Polemik Herwarth Waldens im Kontext der Avantgarde (Anne Katrin Lorenz (Mainz)) -- „Die Tendenz der Materie selber": Rancière, Brecht und die Avantgarde (Roman Kowert (Berlin)) -- Wie die Avantgarde die Jahrhunderte überschreitet. Bernd Alois Zimmermanns Oper nach Lenz' Die Soldate (Susanna Werger (Brüssel)) -- Wiederholung, Bearbeitung, Nachträglichkeit. Zur Pantomime zwischen historischer und Neoavantgarde am Beispiel Peter Handkes (Mathias Meert (Brüssel)) -- Dada, RAF, Semiotext(e) - Verhandlungen der deutschen Avantgarde bei Chris Kraus (Julian Preece (Swansea)) -- Zum Ineinander von Sprache und Erfahrung. Fluxus, Dada und Zufall im deutsch-walisischen Blog Verifiktion (Sarah Pogoda (Bangor), Lore Knapp (Bielefeld)) -- Der Mittelmeerraum in Pilger- und Reiseberichten als Schmelztiegel der Kulturen -- Einleitung (Hans- Christoph Graf v. Nayhauss (Karlsruhe), Aleya Khattab (Kairo), R. Rossella Pugliese (Rende)) -- Pädagogische Geometrisierung der Sicht und Autonomisierung des ästhetischen Urteils: Karl Philipp Moritz' Reisen eines Deutschen in Italien in den Jahren 1786 bis 1788 (1792-1793) zwischen Empfindung und Wahrnehmung im heuristischen Rahmen der Neuroästhet (Andrea Benedetti (Urbino)) -- Jerusalem - Zentrum der Welt. Notizen zum Bild Jerusalems in deutschsprachigen Pilgerberichten des 15. Jahrhunderts (Maria E. Dorninger (Salzburg)) -- Reiseanekdoten als Muster kultureller Interaktionen: Carsten Niebuhrs Begegnungen im südöstlichen Mittelmeerraum (Giulia Frare (Triest)). , Transitorische mediterrane Zugehörigkeiten. Die euro-afrikanische Odyssee des Leo Africanus (Aleya Khattab (Kairo)) -- Das Bild von Fès in Titus Burckhardts Werk Fès, Stadt des Islam und Hugo von Hofmannsthals Reisebericht Fèz, Reise im nördlichen Afrika (Mohammed Laasri (Fès)) -- Sonninis Reise nach Griechenland und der Türkei (1801) und Bartholdys Bruchstücke zur nähern Kenntniß des heutigen Griechenlands (1805). Zu zwei Quellen E.T.A. Hoffmanns (Stefan Lindinger (Athen)) -- Fürst Pücklers Fremdwahrnehmungen rund ums Mittelmeer (Hans-Christoph Graf v. Nayhauss (Karlsruhe)) -- Sizilien als Reiseziel des kulturhistorischen Erbstudiums und der Selbsterkenntnis im Text und Bild der baltischen Reisenden des 18. und 19. Jahrhunderts: Michal Jan Borch und Carl Gotthard Grass (Ivars Orehovs (Riga)) -- Tra due mari - Der etwas andere Reisebericht. Die „Stiefelspitze" Italiens im Spiegel des Werkes von Carmine Abate (R. Rossella Pugliese (Rende)) -- Kulturgrenzen im multikonfessionellen Gebiet. Reisebeschreibungen aus dem 19. Jh. zum Amselfeld und über Montenegro (Miodrag M. Vukčević (Belgrad)) -- Germanistik im Mittelmeerraum - sprachpolitische Perspektiven in Forschung und Lehre -- Germanistik im Mittelmeerraum - sprachpolitische Perspektiven in Forschung und Lehre. Eine Einleitung (Georg Pichler (Alcal. de Henares), Hebatallah Fathy (Kairo / Bonn), Ana Margarida Abrantes (Lissabon), Elke Sturm-Trigonakis (Thessaloniki)) -- Germanistik ohne Grenzen - Möglichkeiten einer länderübergreifenden Zusammenarbeit in Südeuropa und im Mittelmeerraum (Georg Pichler (Alcalá de Henares), Elke Sturm-Trigonakis (Thessaloniki)) -- Korrespondenzregionen grenzüberschreitender Germanistiken? Mittelmeer- und Ostseeraum (Frank Thomas Grub (Uppsala)). , Skylla oder Charybdis? Dilemmata der Internationalen Germanistik im Mittelmeerraum (Elke Sturm-Trigonakis (Thessaloniki), Charis-Olga Papadopoulou (Thessaloniki)) -- Literarische Inseln als Forschungs- und Unterrichtsthema der Germanistik im Mittelmeerraum (Katrin Dautel (Malta)) -- Politische Philologie: Zum Thema Migration in Forschung und Lehre (Kathrin Schödel (Malta)) -- Die Germanistik in Ägypten um die mediterrane Literatur erweitert. Eine Reform im Rahmen der nachhaltigen Bildung (Riham Tahoun (Kairo)) -- Vom Élysée-Vertrag 1963 bis zum Aachener Vertrag 2019: Die französische Germanistik und ihre Studiengänge als „Schutzgebiet"? (Bénédicte Terrisse (Nantes)) -- Die Einführung der zweiten Fremdsprache in der griechischen Primarschule: Vision und Wirklichkeit (Sofia Avgerinou (Athen)) -- Angewandte Literatur- und Kulturwissenschaft als Perspektive für die griechische Germanistik (Aglaia Blioumi (Athen)) -- Hybrider Unterricht - ein neues Paradigma? Eine Studie am Beispiel von DaF-Lernenden an der Universität (Ingrid Cáceres-Würsig (Alcalá de Henares)) -- Fluchtmigrationen - Senthuran Varatharajahs neue Narrative aus sprach- und literaturwissenschaftlicher Perspektive im Germanistikstudium in Italien (Lucia Perrone Capano (Foggia), Beatrice Wilke (Salerno)) -- Von der Hybridität der Diskurse zu den Diskursen der Hybridität im postkolonialen Roman: Uwe Timms Morenga (Ali Aberkane (Algier)) -- Reihenübersicht.

Additional Edition: Print version: Auteri, Laura Wege der Germanistik in Transkultureller Perspektive Bern : Peter Lang AG International Academic Publishers,c2022 ISBN 9783034336635

Language: German

Keywords: Electronic books. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

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Format: 1 online resource (760 pages)

Edition: 1st ed.

ISBN: 9783034346009

Content: Transkulturalität der Religion; Ästhetisch-narrative Strategien; Literatur und Film; Strategien der Avantgarde; der Mittelmeerraum in Pilger- und Reiseberichten; Germanistik im Mittelmeerraum; Germanistik ohne Grenzen; Kulturgrenzen im multikonfessionellen Gebiet; transitorische mediterrane Zugehörigkeit.

Note: Cover -- Copyright Information -- Inhaltsverzeichnis -- Fachkommunikationsforschung -- Terminologische Integration in akademischen Fachkulturen Ein korpuspragmatischer Zugang (Michael Bender, Marcus Müller (Darmstadt)) -- Unterdrückung der Nationalterminologien oder Unifizierungsidee? (am Beispiel der Terminologie der medizinischen Ästhetologie) (Daniil Danilets (Odessa)) -- Bildungssprache - eigenständiges Register, Fachsprache light oder reines Konstrukt? oder: Hat der Modebegriff Bildungssprache einen Mehrwert? (Christian Efing (Aachen)) -- Gibt es die „Nischenfächer" noch? Deutsch als internationale Wissenschaftssprache in Klassischen Archäologie (Karl Gerhard Hempel (Lecce)) -- Fehler in der beglaubigten Übersetzung. Fallstudien (Artur Dariusz Kubacki (Krakau)) -- Neurolinguistische Erkenntnisse zur Fachsprachenkompetenz (Magdalena Olpińska (Warschau)) -- Didaktischer Fachstil - Muster, musterbezogene und individuelle Varianz am Beispiel der Textsorte „Einführung" (Mikaela Petkova-Kessanlis (Sofia)) -- Textsorten und Translate in deutschen Strafakten (Tinka Reichmann (Leipzig)) -- Faktoren effizienter Fachkommunikation (Thorsten Roelcke (Berlin)) -- Terminologie und Kultur: Können Wissensdatenbanken mehrsprachige Prozesse im Hinblick auf die Kulturspezifik unterstützen? (Christoph Rösener (Mainz)) -- Fachsprachliche Terminologie: kontrastiv und theorieübergreifend (Christian Lang, Roman Schneider (Mannheim)) -- Asynchrone (Fach-)Kommunikation im Internet: einige Ergebnisse der kontrastiven deutsch-polnischen Studien am Beispiel der Social-Media-Kommunikation (Paweł Szerszeń (Warschau)) -- Wissenschaftliche Texte im Vergleich - thematische Analyse der deutschen und chinesischen linguistischen Zeitschriftenartikel (Jin Zhao (Shanghai)) -- Zur Entwicklung der fachsprachlichen Hörkompetenz der chinesischen Studierenden (Yu Zheng (Shanghai)). , Das historische Wort und seine lexikologischen und lexikografischen Beschreibungsdimensionen -- Historische Lexikologie und Lexikografie - zur Einführung (Laura Balbiani (Mailand), Jochen A. Bär (Vechta), Anja Lobenstein-Reichmann (Göttingen/Prag)) -- Fiktionalität und Pragmatik im Frühneuhochdeutschen Wörterbuch (Oskar Reichmann (Heidelberg/Götingen)) -- Wortgeschichte digital. Artikelinterne Verweise und ihre Visualisierung (Volker Harm (Göttingen)) -- Sprachkontakt und etymologische Forschung: die Arbeit am LEI-Germanismi / Wörter germanischen Ursprungs (Elda Morlicchio (Neapel)) -- Beziehungslexikografie - Lexikografische Aufbereitung von gesellschaftsgeschichtlichen Anerkennungsrelationen am Beispiel des Frühneuhochdeutschen (Anja Lobenstein-Reichmann (Göttingen/Prag)) -- Wie hast du's mit der Religion? Zur Beschreibung religiös-biblischen Wortgebrauchs im Althochdeutschen Wörterbuch (Almut Mikeleitis-Winter (Leipzig)) -- Lexikografische Beschreibungsdimensionen von Gender im Frühneuhochdeutschen (Andrea Moshövel (Göttingen)) -- FWB-online - Eine Fallstudie zur Digitalisierung von historischen Wörterbüchern (Henning Wolf (Göttingen)) -- Die onomasiologischen Felder des Frühneuhochdeutschen als digitale Netzwerke (Jan Christian Schaffert (Göttingen)) -- Interjektionen in Wörterbüchern und in Texten (Simona Leonardi (Genua)) -- Mehrsprachige historische Wörter aus semantischer Perspektive (Jana-Katharina Mende (Halle-Wittenberg)) -- „Nur ein blutiger Franzosenhaß kann die deutsche Kraft vereinigen" Die deutsch-französische „Erbfeindschaft" in ihren lexikalischen Ausprägungen (Sebastian Rosenberger (Göttingen)) -- Variabilität des Deutschen: Phonetik und Phonologie -- Einleitung (Beata Grzeszczakowska-Pawlikowska (Łodz), Anke Sennema (Mainz), Klaus Geyer (Odense)) -- Zum phonologischen Status von r/ im Deutschen (Klaus Geyer (Odense)). , Die Variabilit[e:]t der 〈ä〉-Lautung in der deutschen Standardaussprache: Ein Bildungslaut mit Leseaussprache? (Adriana Rosalina Galván Torres (Guadalajara), Moritz Drehsen (Guadalajara)) -- The pronunciation of < -- j> -- in German: Fricative or Approximant? (Macià Riutort Riutort, Joaquín Romero Gallego, Kai A. Voltmer (Tarragona)) -- Sylvia Moosmüllers Forschung zur Variation des Deutschen in Österreich (Maria Paola Bissiri (Como), Brigitte Eisenwort (Wien), Livia Tonelli (Genua, ) -- L2-Aussprache und fremder Akzent: Einstellungen italienischer Germanistikstudierender (Peter Paschke (Venedig)) -- Authentisches im Aussprachetraining: Lesen(d) lernen (Zuzana Bohušová, (Banská Bystrica)) -- Die Rolle der Aussprachekompetenz in internationalen Deutsch-als-Fremdsprache-Prüfungen. Ansätze und Erfahrungen am Beispiel des Österreichischen Sprachdiploms Deutsch (ÖSD) (Manuela Glaboniat (Klagenfurt), Karoline Janicek (Wien)) -- Mut zum Sprechen - Die Entwicklung lebendiger Interaktion im System einer japanischen Anfängerklasse (Markus Rude (Tsukuba)) -- Die Variation des deutschen /r/-Lautes im interlingualen Spannungsfeld (Artur Tworek (Wrocław/Breslau)) -- Der Beitrag der kleinen Sprachen zum Fortschritt der Linguistik -- Sektionsbeschreibung (Heinrich Siemens (Bonn), Mark Louden, Göz Kaufmann (Freiburg)) -- Axiomatische Syntax (Heinrich Siemens (Bonn)) -- Mehrsprachigkeit und Mehrsprachenlernen -- Vorwort (Cristina Flores (Braga), Britta Hufeisen (Darmstadt), Aldona Sopata (Posen)) -- Sprachkulturen und Kommunikation: Identitäten zwischen Erwartung und Aushandlung (Veronika Elisabeth Künkel (Bayreuth)) -- Wege der deutsch-polnischen Zweisprachigkeit anhand der Sprachbiographien der deutschen Minderheit - Regional geprägte Sprachenpolitik nach 1945 und ihr Einfluss auf die Herausbildung der Bilingualität (Barbara A. Jańczak (Posen)). , „Pattern Replication" im Sprachgebrauch der deutsch-polnischen Bilingualen - ein Generationenvergleich (Felicja Księżyk (Opole)) -- Gebrauch und Aneignung von Anglizismen (anhand des Deutschen und des Aserbaidschanischen) (Günel Mehdizade (Baku)) -- Mit offenen Armen aufnehmen. Zur Nutzung von Ressourcen im Fremdsprachenunterricht (Ulrike Simon (Bari)) -- Mehrsprachigkeit als Ressource beim Lernen im Tandem aus der Perspektive der Teilnehmenden (Sabine Grasz (Oulu)) -- Die aktuelle Situation und Perspektiven des bilingualen Unterrichts in Serbien (Ana Djordjevic (Niš)) -- Linguistik und DaF. Deutsch und romanische Sprachen kontrastiv: Brückenschlag zwischen kontrastiv-typologischer Grammatikforschung und Fremdsprachendidaktik -- Vorwort (Angelika Wöllstein (Mannheim), Marina Foschi Albert (Pisa), María José Domínguez Vázquez (Santiago de Compostela)) -- Umsetzung theoretischen Wissens über Vorfeld- und Außenfeldbesetzung von DaF-Lernenden ins gesprochene Deutsch. Eine Interventionsstudie anhand kollaborativer mündlicher Referate (Marta Fernández-Villanueva (Barcelona)) -- Das grammatische Genus im Deutschen und im Italienischen: Formale Kriterien, praktische Anwendungen und didaktische Implikationen aus kontrastiver Sicht (Nicolò Calpestrati (Siena)) -- Modalpartikeln als Unterrichtsproblem: Ein Vorschlag für ihre Vermittlung im universitären DaF-Unterricht in Italien (Martina Lemmetti (Pavia)) -- Das erweiterte Partizip Präsens als Attribut in sprachvergleichender Perspektive: Ein Blick auf das Sprachenpaar Deutsch-Italienisch (Patrizio Malloggi (Pisa)) -- Eine kontrastive Studie der Diskursmarkernutzung im DaF- und EFL-Kontext (José Javier Martos Ramos (Sevilla)) -- Deutsche da(r)-Pronominaladverbien. Empirische Untersuchung und Implikationen für die DaF-Didaktik (Miriam Ravetto (Vercelli)). , Das mehrsprachige Kind als Ausgangspunkt für eine optimale Lernergrammatik: Ergebnisse von simultan bi- und trilingualen Kindern (Natascha Müller (Wuppertal)) -- Syntaktische Strategien zur Kodierung der Informationsstruktur im Sprachenpaar Deutsch-Italienisch. Eine vergleichende Darstellung mit didaktischem Ausblick (Gianluca Cosentino (Cagliari)) -- Fehlerannotation und Fehleranalyse am Beispiel des deutsch-ungarischen Lernerkorpus Dulko (Andreas Nolda (Berlin)) -- Reihenübersicht.

Additional Edition: Print version: Auteri, Laura Wege der Germanistik in Transkultureller Perspektive Bern : Peter Lang AG International Academic Publishers,c2023 ISBN 9783034336642

Language: German

Keywords: Electronic books. ; Aufsatzsammlung ; Aufsatzsammlung

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Format: 1 online resource (288 p.) , , EPDF

Edition: 1st, New ed.

Series Statement: Bulgarien-Jahrbuch 2013

Content: Die Reihe Bulgarien-Jahrbuch wird von der Deutsch-Bulgarischen Gesellschaft zur Förderung der Beziehungen zwischen Deutschland und Bulgarien e.V. seit 1997 herausgegeben. Ab 2017 erscheint sie unter dem Titel "BULGARICA". Die Thematik der Beiträge ist vor allem auf den Austausch zwischen der bulgarischen und der deutschen Wissenschaft in einem breit angelegten Spektrum gerichtet: Geschichte und Kulturgeschichte, Archäologie, bulgarische Sprache und Literatur, Translationslinguistik, Geographie und Umweltschutz, Theologie, Musik, Kunst und Naturwissenschaften. Dem deutschen Leserkreis wird durch diese aufschlussreichen Publikationen ein EU-Mitgliedsstaat in Südosteuropa näher gebracht, der sowohl reiche historische Traditionen aufweist, als auch der heutigen Wissenschaft und Forschung ein hohes Potenzial bietet.

Note: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften , Helmut W. Schaller: Bulgarische Literatur in Deutschland: Von den Anfängen am Ende des 19. und bis zum Beginn des 21. Jahrhunderts - Helmut W. Schaller: Die "Blgarsko knižovno ružestvo/Bulgarische Literarische Gesellschaft" im ersten Jahrzehnt ihres Bestehens 1869-1878 - Beiträge des Symposiums "Wissenschaft und Technik" in Berlin 2012 - Hans-Dieter Döpmann: Technischer Fortschritt und Religion - Dietmar Linke: Ivan Nikolov Stranski (1897-1979), der bulgarisch-deutsche "Großmeister des Kristallwachstums", und sein Wirken im Spannungsfeld von Wissenschaft und Politik - Helmut W. Schaller: Aus Gustav Weigands "Bulgarischer Bibliothek". Geographie, Eisenbahn und Bergbau in Bulgarien - Horst Röhling: Von Außenzentren zu Eigenzentren und inländischen Interessen der Abonnenten mathematisch-naturwissenschaftlicher Bücher in Bulgarien 1833-1875 - Beiträge des Symposiums "Bulgarien im europäischen Haus" in Darmstadt - Sigrun Comati: Zum Symposium der Deutsch-Bulgarischen Gesellschaft zur Förderung der Beziehungen zwischen Deutschland und Bulgarien e.V. - "Bulgarien im europäischen Haus" am 15.11.2012 in Darmstadt - Ingo-Endrick Lankau: Fürst Alexander I. von Bulgarien. Ein Darmstädter - Denitza Kisseler: Die bulgarischen Künstler und München. Kunstbeziehungen von der Mitte des 19. bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts - Dilyana Panayotova-Grün: Merkmale der bulgarischen Migration am Beispiel von Bayern - Corinna Leschber: Lateinische und italienische Etymologien im Bulgarischen - Ruselina Nicolova: Der bulgarische Admirativ und seine Wiedergabe im Deutschen - Sigrun Comati: Vergleichende Betrachtungen zur bulgarischen und deutschen Sprache im Zeitalter der Digitalisierung und des Internets - Deniza Popova: "Die bulgarischen Musiken" im Spannungsfeld zwischen Verständnis und Selbstverständnis - Archäologische Beiträge - Jonas Abele: Oberflächenbegehungen und Geländemodellierung des prähistorischen Fundplatzes Džuljunica-Smǎrdeš bei Veliko Tǎrnovo - Marion Etzel: Die symbolischen Gräber mit Tongesichtern Nr. 2, 3 und 15 des kupferzeitlichen Gräberfeldes von Varna - Raiko Krauß: Archäologische Forschungen in Bulgarien 2013 - Personalia und Aktuelles - Dietmar Endler: Norbert Randow zum Gedächtnis - Sigrun Comati: In memoriam Dr. Kiril Kostov - Sigrun Comati: Der III. Internationale Bulgaristik-Kongress vom 23. -26. Mai 2013 in Sofia , German

Additional Edition: ISBN 3-86688-541-5

Language: German

DOI: 10.3726/b12811

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Format: 1 online resource (413 pages)

ISBN: 9783658324117

Note: Intro -- Geleitwort -- Danksagung -- Zusammenfassung -- Abstract -- Inhaltsverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- 1 Einleitung -- 1.1 Hintergrund der Dissertation -- 1.2 Theoretischer Zugang, Forschungsstand und Forschungsproblem -- 1.3 Forschungsdesign der Dissertation in Abgrenzung zum Publikationsstand -- 1.4 Relevanz der Dissertation -- 1.5 Kurzdarstellung des Aufbaus der Dissertation -- 2 Kontextualisierung -- 2.1 Deutschlands Wandel zum Einwanderungsland -- 2.1.1 Entwicklungen bis Ende des Zweiten Weltkrieges -- 2.1.2 Anwerbeabkommen und Familienzusammenführungen 1950er bis 1980er Jahre -- 2.1.3 Zuwanderung von (Spät-)Aussiedlern und Asylsuchenden ab Mitte der 1980er-Jahre -- 2.1.4 Wandel der Integrationspolitik nach der Wiedervereinigung -- 2.1.5 Zuwanderung bis Anfang der 2010er-Jahre -- 2.1.6 Der Sommer der Migration 2015 -- 2.1.7 Aktuelle Herkunftsländer und Demographie von Menschen mit Migrationshintergrund -- 2.2 Hochschulbildung und Teilhabe im öffentlichen Dienst von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland -- 2.2.1 Migration im Studium -- 2.2.2 Teilhabe von Menschen mit Migrationshintergrund im öffentlichen Dienst -- 2.3 Entwicklung der Professorenzahlen und Hochschulreformen zur internationalen Rekrutierung -- 3 Begrifflicher und theoretischer Rahmen -- 3.1 Ansätze und Konzepte zur Frage: Wer ist Migrant? -- 3.1.1 Herausforderungen bei der Konstruktion des Migranten -- 3.1.2 Ethnizität und Staatsbürgerschaft als Differenzkonstrukte -- 3.1.3 Konzepte/Termini zur Frage „Wer ist Migrant?" in Deutschland -- 3.1.4 Konzepte/Termini zur Frage „Wer ist Migrant?" im internationalen Vergleich -- 3.1.5 Das Konzept Migrationshintergrund im Rahmen dieser Forschungsarbeit -- 3.2 Migrationstheorien -- 3.2.1 Theorien über Gründe und Faktoren von Migrationsprozessen. , 3.2.2 Theorien zur Integration und Teilhabe -- 3.2.3 Theorien zur Arbeitsmarktintegration von hochqualifizierten Migranten -- 3.3 Theorien über die Internationalisierung der Hochschulen -- 3.3.1 Historische Entwicklung der Internationalisierung der Hochschulen -- 3.3.2 Systematisierung der Internationalisierung der Hochschulen -- 3.4 Theorien über die akademische Profession im Kontext von Internationalisierung und Globalisierung -- 3.4.1 Zusammenhang zwischen akademischer Profession und der Internationalisierung der Hochschulen -- 3.4.2 Theorien über Potentiale migrantischer und internationaler Wissenschaftler -- 3.5 Theorien über Diversity und Heterogenität im Hochschulwesen -- 4 Forschungsstand -- 4.1 Bibliometrische Analysen über internationale Wissenschaftler -- 4.2 Datenlage über Professoren mit ausländischer Staatsangehörigkeit im deutschen Hochschulwesen -- 4.3 Empirische Studien über Migration und internationale Mobilität von Wissenschaftlern -- 4.3.1 Anteil migrantischer Wissenschaftler in Deutschland im internationalen Vergleich -- 4.3.2 Internationale Mobilität von Wissenschaftlern -- 4.3.3 Mobilitäts- und Migrationstypologien -- 4.3.4 Internationale Aktivitäten der akademischen Profession -- 4.3.5 Motive der Zuwanderung -- 4.3.6 Bleibeabsichten und berufliche Perspektiven -- 4.3.7 Berufliche und soziale Integration sowie Diskriminierungserfahrungen -- 4.3.8 Qualitative Studien über Migration und Mobilität bei Wissenschaftlern -- 5 MOBIL-Studie, methodisches Vorgehen und Forschungsfrage -- 5.1 Kurzdarstellung der methodischen Vorgehensweise -- 5.2 MOBIL-Studie, Zugang zur Zielgruppe und Datenerhebung -- 5.2.1 Zugang zur Zielgruppe -- 5.2.2 Pretest und Fragebogenerstellung -- 5.2.3 Rekrutierung und Datenbereinigung -- 5.2.4 Repräsentativität und Ausschöpfungsquote -- 5.3 Methoden der Datenauswertung -- 6 Auswertung und Ergebnisse. , 6.1 Herkunft und Demographie der Professoren mit Migrationshintergrund -- 6.1.1 Geburtsland und Staatsangehörigkeit -- 6.1.2 Migrationstypen -- 6.1.3 Alter und Aufenthaltsdauer in Deutschland -- 6.1.4 Herkunftsländer nach der erweiterten Staatsangehörigkeit -- 6.1.5 Arbeitsmigranten, (Spät-)Aussiedlern, Flüchtlinge und europäische Binnenmigration -- 6.1.6 Muttersprache -- 6.1.7 Geschlecht -- 6.1.8 Soziale Herkunft -- 6.1.9 Hochschulart -- 6.1.10 Besoldungsgruppe -- 6.1.11 Fächergruppe -- 6.2 Bildungs- und Berufsverläufe -- 6.2.1 Bildungsverläufe -- 6.2.2 Berufsverläufe -- 6.3 Beschreibung der Tätigkeitsbereiche, Drittmittel und Mitarbeiterzahl -- 6.3.1 Verhältnis von Forschung und Lehre -- 6.3.2 Mitgliedschaften und Funktionen innerhalb und außerhalb der Hochschulen -- 6.3.3 Mitarbeiterzahl und eingeworbene Drittmittel -- 6.4 Berufsverständnis und Beurteilung von Hochschulreformen/-diskursen -- 6.4.1 Beurteilung der Ziele von Forschung und Lehre -- 6.4.2 Beurteilung der Bologna-Reformen -- 6.4.3 Standpunkte zum NPM-Diskurs und zu konkreten NPM-Reformen -- 6.4.4 Standpunkte zur Öffnung der Hochschule -- 6.4.5 Ansichten zur vertikalen Differenzierung der Hochschulen -- 6.5 Berufliche Zufriedenheit und Arbeitsbedingungen -- 6.5.1 Beurteilung der Forschungs- und Lehrbedingungen im internationalen Vergleich -- 6.5.2 Zusammenhang zwischen soziodemographischen Merkmalen und beruflicher Zufriedenheit -- 6.5.3 Zusammenhang zwischen Arbeitsbedingungen und beruflicher Zufriedenheit -- 6.5.4 Soziodemographische Unterschiede bei der Beurteilung der Arbeitsbedingungen -- 6.6 Internationale Mobilität und internationale Aktivitäten -- 6.6.1 Internationalität des Bildungs-/Berufsverlaufs -- 6.6.2 Internationale Publikationen -- 6.6.3 Berufliche Auslandstätigkeiten -- 6.6.4 Nichtdeutsche Sprachen in Forschung und Lehre -- 6.6.5 Interkulturelle Aktivitäten. , 6.6.6 Zusammenhänge internationaler Aktivitäten -- 6.7 Zuwanderungsgeschichte, familiäre Situation und Zukunftspläne -- 6.7.1 Gründe und Kontext der Zuwanderung -- 6.7.2 Partnerschaft im Kontext der Migration und aktuell -- 6.7.3 Vereinbarkeit von Elternschaft und Karriere -- 6.7.4 Berufliche Zukunftsplanung -- 6.7.5 Nachberufliche Zukunftsplanung -- 6.8 Integration, soziale Teilhabe und Transnationalität -- 6.8.1 Kontakte und Kommunikation zu unterschiedlichen Gruppen in Deutschland -- 6.8.2 Cluster zu interkulturellen Interaktionen -- 6.8.3 Verbindungen ins Herkunftsland -- 6.9 Vor- und Nachteile aufgrund von nationaler/ethnischer Herkunft, Geschlecht, Alter und Religion -- 6.9.1 Ausmaß der Vor- und Nachteile aufgrund verschiedener Merkmale -- 6.9.2 Erfahrungsbeispiele Vorteile -- 6.9.3 Erfahrungsbeispiele der Nachteile -- 6.9.4 Einfluss der Herkunft auf die wissenschaftliche Karriere und die berufliche Themenwahl -- 6.10 Selbstverständnis der Professoren mit Migrationshintergrund -- 6.10.1 Argumentationsmuster für ein Selbstverständnis als internationaler Professor -- 6.10.2 Argumentationsmuster gegen ein Selbstverständnis als internationaler Professor -- 7 Diskussion und Schlussfolgerungen -- 7.1 Beitrag für die Hochschulforschung -- 7.1.1 Besonderheiten von Professoren mit Migrationshintergrund im Vergleich -- 7.1.2 Erkenntnisse über den Einfluss von Zuwanderungszeitpunkt, Nationalität und regionaler Herkunft -- 7.1.3 Erkenntnisse über den Einfluss von Geschlecht, sozialer Herkunft und Alter -- 7.1.4 Erkenntnisse über den Einfluss von Fächergruppen, Hochschularten und Besoldungsgruppen -- 7.1.5 Empfehlungen für das Design zukünftiger Forschungsvorhaben -- 7.2 Beitrag für theoretische Fundierung der Hochschulforschung -- 7.2.1 Migrationshintergrund als erster Zugang zur Untersuchung von Ungleichheit. , 7.2.2 Regionale Herkunft als Ungleichheitsdimension -- 7.2.3 Migrationshintergrund als ein Merkmal im Kontext von Diversität -- 7.2.4 Potentiale migrantischer Wissenschaftler im Kontext von Diversität und Internationalität -- 7.2.5 Theoretische Erkenntnisse über Migration und Teilhabe im Hochschulwesen -- 7.3 Beitrag für Hochschulentwicklung und Governance -- 7.4 Professoren mit Migrationshintergrund - Benachteiligte Minderheit oder Protagonisten internationaler Exzellenz? -- 8 Erratum zu: Professoren mit Migrationshintergrund -- Kurzer Exkurs -- Anhang -- Fragebogen -- Bisherige Publikationen der MOBIL-Studie -- Literaturverzeichnis.

Additional Edition: Print version: Engel, Ole Professoren Mit Migrationshintergrund Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,c2021 ISBN 9783658324100

Language: German

Keywords: Electronic books. ; Electronic books.

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URL: lizenzpflichtig

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Format: 306 S. , Ill. , 225 mm x 155 mm, 650 gr.

ISBN: 3934686605 , 9783934686601

Series Statement: Deutsch-jüdische Presse und jüdische Geschichte Bd. 2

Note: Beitr. teilw. in dt. und engl. Sprache

Language: German

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Nagel, Michael 1950-

Author information: Lappin, Eleonore 1951-

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Format: 1 online resource (XLVIII, 1051 p.)

Edition: 9., überarbeitete und erweiterte Auflage

ISBN: 9783110457742 , 9783110696271

Content: Der Dornseiff bildet den gesamten deutschen Wortschatz nicht alphabetisch, sondern nach Sachgruppen geordnet ab. So präsentiert jeder Eintrag eine Fülle von Wörtern aller Wortarten, die zur jeweiligen Sache bzw. einem Begriff gehören, und bietet so Information, Dokumentation und Inspiration in einem. Mit seinem einzigartigen Strukturierungsprinzip stellt der Dornseiff ein unverzichtbares Hilfsmittel für alle Schreibenden dar, die bedeutungsverwandte Wörter (Synonyme) suchen, um Texte präziser und abwechslungsreicher zu formulieren. Über die stilistische Praxis hinaus ermöglicht der Dornseiff differenzierte Wortschatzanalysen. Die 9. Auflage des traditionsreichen Standardwerks enthält ca. 20% mehr Einträge. Der gesamte abgebildete Wortbestand wurde mit Hilfe des Wortkorpus des Projekts Deutscher Wortschatz (Universität Leipzig) grundlegend überarbeitet und aktualisiert.

Content: The Dornseiff presents the entire German lexicon, organized by subject field rather than alphabetically. Thanks to this unique organizing principle, the work is an indispensable tool for all authors seeking synonyms in order to make their writing more precise and varied. Beyond such usage concerns, the Dornseiff also enables differentiated lexical analysis.

Note: Frontmatter -- , Inhalt -- , Vorwort zur neunten Auflage -- , Vorwort zur achten Auflage -- , Methodologische Einführung zur 8. und 9. Auflage -- , Benutzungshinweise -- , Schreibweise und Alphabetisierung -- , Sachgruppensystem -- , Wörterverzeichnis nach Sachgruppen -- , 1. Natur und Umwelt -- , 2. Leben -- , 3. Raum, Lage, Form -- , 4. Größe, Menge, Zahl -- , 5. Wesen, Beziehung, Geschehnis -- , 6. Zeit -- , 7. Sichtbarkeit, Licht, Farbe, Schall, Temperatur, Gewicht, Aggregatzustände -- , 8. Ort und Ortsveränderung -- , 9. Wollen und Handeln -- , 10. Fühlen, Affekte, Charaktereigenschaften -- , 11. Das Denken -- , 12. Zeichen, Mitteilung, Sprache -- , 13. Wissenschaft -- , 14. Kunst und Kultur -- , 15. Menschliches Zusammenleben -- , 16. Essen und Trinken -- , 17. Sport und Freizeit -- , 18. Gesellschaft -- , 19. Geräte, Technik -- , 20. Wirtschaft, Finanzen -- , 21. Recht, Ethik -- , 22. Religion, Übersinnliches -- , Vollständiges alphabetisches Zugriffsregister -- , A -- , B -- , C -- , D -- , E -- , F -- , G -- , H -- , I -- , J -- , K -- , L -- , M -- , N -- , O -- , P -- , Q -- , R -- , S -- , T -- , U -- , V -- , W -- , X -- , Y -- , Z , Mode of access: Internet via World Wide Web. , In German.

In: DG Ebook Package 2020, De Gruyter, 9783110696271

In: EBOOK PACKAGE COMPLETE 2020, De Gruyter, 9783110704518

In: EBOOK PACKAGE Linguistics 2020, De Gruyter, 9783110704563

Additional Edition: ISBN 9783110444636

Additional Edition: ISBN 9783110455632

Language: German

Subjects: German Studies

Keywords: Wörterbuch ; Verzeichnis ; Thesaurus ; Wörterbuch ; Verzeichnis ; Wörterbuch ; Verzeichnis ; Thesaurus

DOI: 10.1515/9783110457742

URL: https://doi.org/10.1515/9783110457742

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783110457742

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