Your email was sent successfully. Check your inbox.

An error occurred while sending the email. Please try again.

Proceed reservation?

Export
Filter
Type of Medium
Language
Region
Access
  • 1
    UID:
    almafu_BV035005639
    Format: 205 S.
    Series Statement: Studienmaterial zur Kunstdiskussion für die künstlerischen Lehranstalten der Deutschen Demokratischen Republik : Reihe 2 8
    Language: German
    Subjects: German Studies
    RVK:
    Keywords: Ästhetik
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 2
    UID:
    almahu_BV049517625
    Format: 316 Seiten.
    Edition: Deutsche Originalausgabe, erste Auflage
    ISBN: 978-3-86754-115-2 , 3-86754-115-9
    Series Statement: Berliner Beiträge zur kritischen Theorie Band 24
    Content: Entstanden an der historischen Schwelle zur Perestroika, gehört das Ostberliner Wörterbuch-Projekt der Ästhetischen Grundbegriffe zu den wenigen wissenschaftlichen Vorhaben, die nach dem Zusammenbruch des DDR-Sozialismus fortgeführt und abgeschlossen werden konnten. Das Projektarchiv bildet für die Geschichte der Ästhetik und Kulturwissenschaften einen einzigartigen archäologischen Fundplatz. Die Funde aus dem Zeitraum von 1983 bis 2005 deuten auf epochale Umbrüche. Denn hier geht es nicht nur um ein Projekt kritischer DDR-Wissenschaftler und seine Entwicklung über die Wende, sondern auch um die Entmarxisierung der Kultur- und Gesellschaftstheorie und die Ästhetisierung der Sozialkritik bis zum Faszinosum »ästhetischer Kapitalismus«. Der Bericht verfährt nach der Maßgabe fürs Ausgraben und Erinnern nach Walter Benjamin: Anzugeben sind sowohl die Schichten, aus denen die Fundobjekte stammen, als auch jene, die vorher zu durchstoßen waren. Zudem betrügt sich um das »Beste«, wer »nur das Inventar der Funde macht und nicht im heutigen Boden Ort und Stelle bezeichnen kann, an denen er das Alte aufbewahrt«. Zu fragen ist daher auch nach dem Schicksal der Überlieferung im Kontext der Gegenwartsästhetik des Hightech-Kapitalismus
    Note: Dissertation Friedrich-Schiller-Universität Jena 2022
    Language: German
    Keywords: Marxismus ; Ästhetik ; Wörterbuch ; Ästhetische Grundbegriffe ; Marxismus ; Ästhetik ; Kulturtheorie ; Wörterbuch ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 3
    UID:
    kobvindex_ZLB15475532
    Format: 205 Seiten
    Edition: Als Ms. gedr.
    Series Statement: [Studienmaterial zur Kunstdiskussion für die künstlerischen Lehranstalten der Deutschen Demokratischen Republik / 2] Studienmaterial zur Kunstdiskussion für die künstlerischen Lehranstalten der Deutschen Demokratischen Republik 8
    Language: German
    Author information: Schiller, Friedrich
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 4
    UID:
    gbv_1149587458
    Format: 205 S.
    Edition: Als Ms gedr.
    Series Statement: Studienmaterial zur Kunstdiskussion für die künstlerischen Lehranstalten der Deutschen Demokratischen Republik 8
    Note: Literaturverz. S. 203
    Language: German
    Subjects: German Studies
    RVK:
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 5
    UID:
    gbv_084871253
    In: Reihe 2, H.8
    Language: Undetermined
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
    UID:
    almahu_9948664160202882
    Format: 1 online resource (156 p.)
    Edition: 1st, New ed.
    ISBN: 9783653011043
    Series Statement: Erziehung in Wissenschaft und Praxis 6
    Content: In regelmäßigen Abständen klagen aufgeregte öffentliche Diskurse eine Erziehung zu Werten und zur Moralität ein. In der Tat ist es eine der zentralen Fragen der Pädagogik, wie überhaupt Moralerziehung möglich sei. Diese Frage stellt sich aktuell in besonders prekärer Weise. Der Band trägt ein Stück weit zur Versachlichung der Diskussion bei, weil er erneut den Zusammenhang von Ästhetik und Moral in Erinnerung bringt und im Rückgriff auf prominente Vertreter – wie Baumgarten, Kant, Schiller und Herbart – die notwendigen Voraussetzungen einer angemessenen Moralerziehung klärt und ihre Möglichkeiten, aber auch ihre Grenzen deutlich aufzeigt.
    Note: Doctoral Thesis , Aus dem Inhalt: Die Debatte um Sinn, Notwendigkeit und Ansprüche der Moralerziehung – ‘Neue’ Herausforderungen und ‘alte’ Einsichten – Ästhetik als Lebens-Kunst-Philosophie bei Alexander Gottlieb Baumgarten – Geschmack und moralisches Interesse als Grundlagen der Moralerziehung bei Immanuel Kant – Schiller über die Ästhetische Erziehung des Menschen – Moralerziehung als «ästhetische Darstellung der Welt» bei Johann Friedrich Herbart – Ästhetik und (Moral-)Pädagogik heute.
    Additional Edition: ISBN 9783631603840
    Language: German
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Berlin, Heidelberg :Springer Berlin Heidelberg :
    UID:
    almafu_9961708091202883
    Format: 1 online resource (497 pages)
    Edition: 1st ed. 2024.
    ISBN: 3-662-70039-5
    Content: Medizin und Literatur zusammenzubringen ist verheißungsvoll, denn die Literatur lässt uns mit dem Leben in Berührung treten, und so vermittelt die Literatur vielfach ein Lebenswissen, das empfänglich sein kann für die Vielschichtigkeit der Erlebnismomente kranker Menschen in ihren jeweiligen Lebenskrisen. Literatur kann durch die Erzählung von Lebensgeschichten auf ihre Weise das Verständnis von Menschen erweitern, denn wer sich mit Literatur beschäftigt, erhält ein vertieftes Einfühlungsvermögen in existentielle Fragen, die vor allem bei kranken Menschen in ihrer Krisenerfahrung im Zentrum stehen. Die Literatur kann Zugang eröffnen zur Vielfalt möglicher Deutungen von Gesundsein und Kranksein, individuelle Umgangsformen mit Krankheit in Gang setzen. Die Beschäftigung mit der Literatur bereichert die Medizin in einer entscheidenden Weise, denn während die Medizin in ihrer vornehmlich naturwissenschaftlichen Ausrichtung auf die Verobjektivierung des Befundes ausgerichtet ist, kann die Literatur das Objektive anfärben und mit Leben füllen, einen Ausblick in den grenzenlosen Horizont verschiedenster Lebenswelten eröffnen. Literatur kann die Einsicht aufschließen, die Laborwelt und Lebenswelt, Krankheit und Kranksein, Wissenschaftlichkeit und Zwischenmenschlichkeit miteinander zu verbinden. Medizin wird erst durch den Blick auf den ganzen Menschen ihrem genuin sozialen Anspruch gerecht, die Literatur kann dafür sensibilisieren. So möchte der vorliegende Band durch das Zusammenführen namhafter Autoren, denen wir für ihre Leistung mit tiefem Dank verbunden sind, das besondere Potential der Literatur für eine Humanisierung der Medizin aufzeigen.
    Note: Grußwort (Marga B. Wagner-Pischel / Giovanni Maio).-Einleitung(Giovanni Maio) -- Prolog: Medizin und Literatur(Rüdiger Safranski) -- 1. Über die Heilkraft der Literatur von Goethe bis zum Existentialismus(Achatz von Müller) -- 2. Gesundheit und Krankheit in der Literatur(Dietrich von Engelhardt) -- 3. Die Bedeutung der Literatur für die Medizin als Beitrag zu einer Humanisierung der medizinischen Welt(Giovanni Maio) -- 4. Warum Medizin, Kunst und Literatur zusammengehören(Karl-Josef Kuschel) -- 5. Der Mensch in seiner ganzen Schwäche. Gedanken zum Verhältnis von Literatur und Medizin(Klara Obermüller) -- 6. Der ganze Mensch. Friedrich Schillers medizinische Konzepte im Horizont der zeitgenössischen Anthropologie(Ralph Köhnen) -- 7. Literatur- und medizinethische Dimensionen von Krankenbiographien(Katharina Fürholzer) -- 8. Ästhethik des Falls. Zur Konvergenz und Divergenz naturwissenschalicher und literarischer Erzählformen in Fallgeschichten(Nicolas Pethes) -- 9. Empathie im Umgang mit dem Tabu(bruch). Arzt-Patient-Kommunikation in Texten der russischen Literatur(Gabriele Lehmann-Carli) -- 10. Die Arzt-Patient-Kommunikation in Jeffrey Eugenides' Roman Middlesex (Jarmila Mildorf) -- 11. Zur Ästhetik von Grenzerfahrungen. Schmerz in literarischen Texten(Iris Hermann) -- 12. Sprachen des Schmerzes (Roland Borgards) -- 13. Krankheit, Gesundheit und Moral(Thomas Anz) -- 14. Verzweiflung als Schlüssel zum Textverstehen. Kierkegaards Schrift 'Die Krankheit zum Tode' und Dostojewskijs Roman 'Die Dämonen'(Birgit Harreß) -- 15. Tolstoi’s Tod des Iwan Iljitsch(Michael Hauskeller) -- 16. Psychiatrie und Literatur(Wolfram Schmitt)17. Vernetzte Körper. Zur Poetik der Transplantation(Irmela Marei Krüger-Fürhoff).-18. Liebe, Krankheit und Tod in Christa Wolfs später Erzählung (Henriette Herwig) -- 19. Schreiben als Praktikk der Subjektvierung in Depressionsnarrativen der 2000er Jahre(Marcella Fassio) -- 20. Schreibtherapie als Selbsthilfe(Lutz von Werder.
    Additional Edition: ISBN 3-662-70038-7
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 8
    UID:
    almafu_BV042457090
    Format: 1 Online-Ressource (196S.).
    ISBN: 978-3-322-84155-1 , 978-3-531-11808-6
    Note: Das letzte Kapitel unserer Untersuchung ging von sechs Fragen aus: (1) Worin besteht für Schiller das Problem der Autonomie der Kunst? (2) Vor welchem Hintergrund stellt sich dieses Problem? (3) In welchem theoretischen Rahmen versucht es Schiller zu lösen? (4) Wie läßt sich das Problem der Kunstautonomie systemtheoretisch verstehen? (5) In welcher Weise müssen Schillers ästhetische Grundbegriffe reformuliert werden, wenn man das systemtheoretische Verständnis dieses Problems zugrunde legt? (6) Wie verhalten sich die Theorie der ästhetischen Erziehung und die Theorie der Kunstautonomie zueinander? (1) Das Problem der Kunstautonomie entsteht dadurch, daß die Kunst einerseits als Mittel der Erziehung, andererseits als ein selbständiger Zweck behandelt wird. Unterwirft man die Kunst äußeren Zwecken, so hebt man ihre Eigengesetzlichkeit auf oder schränkt sie wenigstens ein. Befreit man sie von äußeren Zwecken und setzt sie mit dem zweckfreien Schönen gleich, dann macht man sie zum folgenlosen und bedeutungslosen Genuß. Das Problem der Kunstautonomie besteht demnach in der Frage: Wie kann die Kunst ein eigener Zweck sein, ohne den Zusammenhang mit den höchsten Zwecken der Kultur zu verlieren oder ihnen zu schaden? Da für Schiller moralische Werte die höchsten Zwecke der Kultur verkörpern, liegt folglich das Problem der Kunstautonomie im Zusammenhang zwischen Kunst und Moral und auf theoretischer Ebene im Zusammenhang zwischen Ästhetik und Ethik. (2) Das Problem der Kunstautonomie stellt sich vor dem Hintergrund der Ästhetik der Aufklärung einerseits und Kants sowie Goethes Ästhetik andererseits
    Language: German
    Keywords: 1759-1805 Über die ästhetische Erziehung des Menschen Schiller, Friedrich ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Paderborn :Wilhelm Fink,
    UID:
    almahu_BV046898151
    Format: 1 Online-Ressource (377 Seiten).
    ISBN: 978-3-8467-5138-1
    Content: Ist Schmerz schön?Schmerz zählt zu den drängenden medizinischen, sozialen und politischen Problemen unserer Zeit. Welche Bedeutung kommt Literatur, kommt Kunst angesichts menschlicher Leiderfahrungen zu? Was dürfen Literatur und Kunst vom leidenden menschlichen Körper zeigen? Schmerz ist ein ethisch-ästhetischer Testfall, dessen Darstellungsproblematik diskutiert wird anhand der Theorien von Platon, Mendelssohn, Burke, Herder, Moritz, Winckelmann, Lessing, Goethe, Kant, Schiller, Diderot, F. Schlegel, Hegel, Heine, Rosenkranz, Nietzsche, Simmel, Jünger, Adorno und Sontag sowie anhand literarischer Texte de Sades, Chamissos, Baudelaires und Lautréamonts. Überlegungen zu ästhetischen Figurationen des Schmerzes werfen Fragen auf nach kulturellen Grundwerten, die sich im Umgang mit schmerzenden Körpern, im Verbergen und Enthüllen offenbaren
    Content: Nicht-exklusives Verkaufsrecht für: Gesamte Welt.Nicht-exklusives Verkaufsrecht für: Gesamte Welt
    Note: Habilitationsschrift Universität Paderborn 2009
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 978-3-7705-5138-5
    Language: German
    Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures , Philosophy
    RVK:
    RVK:
    Keywords: Ästhetik ; Schmerz ; Schmerz ; Kunst ; Ästhetik ; Figuration ; Schmerz ; Poetik ; Literarische Form ; Martyrium ; Kreuzigung Jesu ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Author information: Meyer, Anne-Rose, 1972-,
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
  • 10
    Online Resource
    Online Resource
    Wiesbaden :VS Verlag für Sozialwissenschaften,
    UID:
    almafu_BV042464203
    Format: 1 Online-Ressource (365S.).
    ISBN: 978-3-663-01433-1 , 978-3-531-12393-6
    Note: Ästhetik und Literaturwissenschaft Der nachfolgende Versuch einer Geschichte ästhetischer Kommunikation der Mo­ derne fand sein erstes Motiv in einem Ungenügen der literaturwissenschaftlichen Lehre. So wenig es an profunden Einzelstudien zu bedeutenden ästhetischen Theorien mangelt, so sehr fehlt eine aktuelle deutschsprachige Darstellung der Ästhetik, die deren philosophische Beobachtung der Kunst und Literatur seit ihrer Ausdifferenzierung zu einem "autonomen" Kommunikationssystem im 18. Jahrhundert rekonstruierte. Ist ein solcher Rekonstruktionsversuch für die wis­ senschaftliche Beschäftigung mit Kunst und Literatur aber überhaupt noch sinn­ voll? Sind die Ergebnisse der ästhetischen Beobachtung von Literatur für deren theoretische Analyse eigentlich relevant? Die Antwort auf solche Fragen scheint zunächst auf der Hand zu liegen: Literatur ist doch ein Teilgebiet der "Kunst", und was "Kunst" ist, das sagt uns die Ästhetik. Unsere Bewertung literarischer Texte bedarf sinnvoller Kriterien, und die liefert uns die Ästhetik. Die meisten literarischen Werke sind ohne angemessene Kenntnis des ästhetischen Horizonts, in dem sie entstanden sind, nicht richtig zu verstehen: Schiller ohne Kant, Thomas Mann ohne Schopenhauer, Gottfried Benn ohne Nietzsche'- das scheint ein Un­ ding zu sein. Die Ästhetik gibt der Literaturwissenschaft also eine Art Grund; sie definiert "Kunst", begründet unsere kritischen Werturteile und macht eine tragfähige Deutung der überlieferten Werke so allererst möglich. Sie bestimmt Gegenstand und Methode der literaturwissenschaftlichen Forschung. In Gestalt der Ästhetik begründet die Philosophie offensichtlich die Möglichkeit der Lite­ raturwissenschaft, und so versteht es sich von selbst, daB eine Geschichte äs­ thetischer Kommunikation notwendig ist; es ist nützlich, den Grund zu kennen, auf dem man steht
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
    BibTip Others were also interested in ...
Close ⊗
This website uses cookies and the analysis tool Matomo. Further information can be found on the KOBV privacy pages