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  • 1
    Online Resource
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    Tops und Flops, Mythen und Hypes im automobilen Marketing (2024)
    Berlin, Heidelberg :Springer Berlin Heidelberg :
    Details
    UID:
    almahu_9949744482102882
    Format: XV, 392 S. 193 Abb., 184 Abb. in Farbe. , online resource.
    Edition: 1st ed. 2024.
    ISBN: 9783662682937
    Content: Das Buch analysiert und pointiert Tops und Flops im Marketing der Automobilindustrie sowie aktuelle Mythen und Hypes von der Klimawende über die Verkehrswende bis zu Carsharing und dem ,Purpose' von Automobilunternehmen. Dies erfolgt zum einen auf wissenschaftlicher Basis mit aktuellen Daten und Fakten, zum anderen ist das Buch meinungsstark und nennt bekannte Beispiele beim Namen. Zahlreiche Fotos, Abbildungen und Tabellen machen das Ganze anschaulich. Der Autor Dr. Armin Schirmer war Managementberater (McKinsey & Comp., Inc), langjähriger Manager in der Automobilindustrie (BMW AG), Vizepräsident des Deutschen Marketingverbandes (DMV e.V.) und ist als Unternehmer, Berater und Juror für Startups tätig. Er ist Dozent für automobiles Marketing an der Hochschule für Wirtschaft und Umwelt (HfWU Nürtingen / Geislingen) sowie am Institut für Automobilwirtschaft (IfA Geislingen). Schirmer hat mehrere Jahrzehnte Erfahrung im Vertrieb und Marketing von Unternehmen der Konsum- und Investitionsgüterindustrie und speziell in der weltweiten Automobilindustrie; er ist Autor diverser Veröffentlichungen über Vertrieb und Marketing.
    Note: Einleitung -- Produktdesign: Hässliche Autos verkaufen sich nicht -- Markenpolitik: Wer nichts verändert, lebt gefährlich; wer alles verändert auch! -- Markenprofil: Ohne Profil keine Verankerung im Gehirn -- Marken-Kommunikation: Der Köder muss der Zielgruppe schmecken -- Markennamen: Who is Mebäck? -- Marken-Logos: Seit 1929 ein guter Stern auf allen Strassen -- Markenfarben und Audio-Logos: Carglass repariert, Carglass tauscht aus -- Markengesicht: Die Emily kennt jeder -- Marken-Slogans: Above and beyond -- Markendehnung: Ja, wohin dehne ich? -- Zielgruppe: Ja, wo ist denn meine Zielgruppe? -- Produktstrategie: Kannibalen oder Eroberer? -- Mehrmarken-Strategie: Zu viele oder zu wenige? -- Stellantis und Volkswagen: Jäger und Sammler -- Neue Premium-Marken: Ein mühsamer Weg zum Erfolg! -- Neue Elektro-Marken: Es kann nicht jeder Weltmarktführer werden! -- Deutschland: Vom Exportweltmeister zum Automobilimporteur? -- Automobil-Handel: Wer nichts verändert, bleibt auf der Strecke! -- Gibt es kurzfristige Wenden bei Klima und Verkehr? -- Klimawende: Wie retten wir das Weltklima? -- Norwegen: Musterland für eine klimaneutrale Gesellschaft? -- Verkehrswende: Kurzfristig wendet der Verkehr nicht! -- Elektro-Mobilität: Haben wir genug Strom und Ladesäulen? -- Verbrenner-Aus: Drohung oder Versprechen? -- Autonomes Fahren: Werden wir das noch erleben? -- Neuromarketing: Wissen wir, was die Neuronen und Synapsen wollen? -- Car-Sharing: Wollen die Menschen ein Auto teilen? -- Car-Abo: Die Lösung aller Probleme für Hersteller, Händler und Kunden? -- Generation Z: Lastenfahrrad statt Führerschein? -- Purpose: Es kann nicht jeder die Welt retten -- Epilog. .
    In: Springer Nature eBook
    Additional Edition: Printed edition: ISBN 9783662682920
    Language: German
    DOI: 10.1007/978-3-662-68293-7
    URL: https://doi.org/10.1007/978-3-662-68293-7
    URL: lizenzpflichtig
    URL: Volltext  (URL des Erstveröffentlichers)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
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  • 2
    Book
    Book
    Musik und Mathematik; Bd. 1: Hellas, Teil 1: Aphrodite (2006)
    München : Fink
    Show associated volumes
    Details
    UID:
    gbv_505646692
    Format: 409 S. , Ill., graph. Darst., Kt., Notenbeisp.
    ISBN: 3770537823 , 9783770537822
    Content: 〉Wir möchten euch Musik und Mathematik erzählen: das Schönste nach der Liebe, das Schwerste nach der Treue.〈 Die beiden Worte, die den Titel einer Tetralogie aus Hellas, Roma Aeterna, Hesperien und Turing-Galaxis bilden, stehen für die Wurzeln von Kunst und Wissen: musikè, die Lust des Singens, Tanzens, Spielens heißt nach der Muse, die im Herzen alles aufbewahrt und daher davon sagen kann. Musik macht also nach, was Musen tun, seit sie auf ihrem Götterberg mit allem Singen angehoben haben. Aus fast dem selben Ursprung stammt mathesis, das Lehren im allgemeinen, und Mathematik, das Denken über Zahlen im besonderen. Bei Homer heißt mathein nämlich noch nicht zählen oder rechnen, wie Aristoteles gelehrt hat, mathôn nennt vielmehr ein dunkles Wissen, das Helden erst nach Jahrzehnten des Erfahrens in Fleisch und Blut gegangen ist. Unter den wenigen Reimen, die in Griechenohren widerhallten, blieb der alte Spruch von pathein/mathein, leiden und lernen unverloren. Friedrich Kittlers aufmerksamste Lektüren folgen also erst Odysseus und den Sirenen, denen er eine - gemessen an Horkheimer und Adorno - atemberaubende Neudeutung widmet, um in Band I/2 nach Aphrodite Eros in den Sphärenharmonien Platons und im Spiel von lógos und phonè bei Aristoteles zu begegnen. Band II läßt mit dem heidnischen und christlichen Rom Sexus und Caritas folgen, Band III mit Hesperien die Minne und die Liebe, und Band IV schließlich widmet sich der Turing-Galaxis und Heideggers Gestell. Aus dem Inhalt Musik Odysseus leidet und lernt Eine Falkin, unsterblich And the gods made love Kirkes Name und Sippe Eine Göttin singt Odysseus lernt Kirke weist und lügt Vom Geräusch zur Fuge Niederfrequenzen Hochfrequenzen Kalypso singt Das Fugen des Werks Bogen und Leier Das Ende vom Lied Singen und Schreiben Die Muse und der Sänger
    Note: Literaturverz. S. 345 - 409 , Literaturverz. S. 345 - 409
    In: Bd. 1, Teil 1
    Language: German
    Subjects: Musicology
    RVK:
    LR 57781
    Keywords: Odysseus Fiktive Gestalt ; Sirene ; Philosophie
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Kittler, Friedrich A. 1943-2011
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Staatliche Museen get availability status
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  • 3
    Book
    Book
    "Ich vermag zu wecken, was in der Seele schlummert, aber ich kann nichts neu schaffen" : Dimensionen pädagogischen Könnens bei Janusz Korczak (2008)
    Berlin :Logos-Verl.,
    Details
    UID:
    almahu_BV035177116
    Format: 98 S.
    ISBN: 978-3-8325-1809-7
    Series Statement: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft 41
    Note: Literaturverz. S. 95 - 98
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    DD 7651
    Keywords: 1878-1942 Korczak, Janusz ; Pädagogik
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Author information: Stender, Carola 1981-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin get availability status
    FU Berlin get availability status
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  • 4
    Book
    Book
    "Ich vermag zu wecken, was in der Seele schlummert, aber ich kann nichts neu schaffen" : Dimensionen pädagogischen Könnens bei Janusz Korczak (2008)
    Berlin :Logos-Verl.,
    Details
    UID:
    almafu_BV035177116
    Format: 98 S.
    ISBN: 978-3-8325-1809-7
    Series Statement: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft 41
    Note: Literaturverz. S. 95 - 98
    Language: German
    Subjects: Education
    RVK:
    DD 7651
    Keywords: 1878-1942 Korczak, Janusz ; Pädagogik
    URL: Inhaltstext
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltsverzeichnis
    URL: Inhaltstext
    Author information: Stender, Carola 1981-
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Stabi Berlin get availability status
    FU Berlin get availability status
    Bildungsgesch. Forschung get availability status
  • 5
    Book
    Book
    Was kann LOGOS? : linguistische Bewertung eines kommerziellen MÜ-Systems unter Berücksichtigung weiterer markt- und forschungsorientierter Systeme ; untersuchte Sprachrichtung: Deutsch - Englisch (1995)
    Saarbrücken :Fachrichtung 8.6, Angewandte Sprachwiss. sowie Übers. und Dolmetschen, Univ. des Saarlandes,
    Details
    UID:
    almahu_BV010526731
    Format: III, 174 S.
    Series Statement: Saarbrücker Studien zu Sprachdatenverarbeitung und Übersetzen 4
    Note: Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diplomarbeit
    Language: German
    Subjects: Comparative Studies. Non-European Languages/Literatures
    RVK:
    ES 705
    RVK:
    ES 960
    Keywords: Deutsch ; Maschinelle Übersetzung ; Fehleranalyse ; Englisch ; LOGOS ; Hochschulschrift ; Hochschulschrift
    URL: Inhaltsverzeichnis
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Stabi Berlin get availability status
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  • 6
    Online Resource
    Online Resource
    Philosophische Semantik / (2013)
    Berlin ; : De Gruyter,
    Details
    UID:
    almahu_9949473988302882
    Format: 1 online resource (422 p.)
    ISBN: 9783110324181 , 9783110636949
    Series Statement: Logos : Studien zur Logik, Sprachphilosophie und Metaphysik , 8
    Content: Was ist Philosophische Semantik? Bedarf es neben der Linguistik überhaupt noch einer "philosophischen" Semantik? Welche Rolle spielt diese Semantik für die Philosophie im Allgemeinen? Welche methodische Rolle spielt die Klärung von "Bedeutung" für die Sprachanalytische Philosophie? Tritt die philosophische Semantik an die Stelle der Erkenntnistheorie? In welchem Verhältnis steht sie zur Ontologie und zur Philosophie des Geistes? Diesen Fragen geht das vorliegende Buch nach. In einem zentralen Verständnis von Philosophischer Semantik ist das Wesentliche die Beziehung zwischen Bedeutungstheorie und Erkenntnistheorie (vermittels der Rechtfertigung von Satzverwendungen). Eine so verstandene Semantik hat z.T. einen eigenen Ansatz, der einen zentralen Stellenwert für eine Philosophie in der Analytischen Tradition besitzt. Man kann diese Philosophische Semantik als eine "Erste Philosophie" ansehen.
    Note: Frontmatter -- , INHALT -- , 1. Was alles ist philosophische Semantik? -- , 2. Philosophische Semantik vs. Linguistische Semantik -- , 3. Eine verifikationistische Semantik -- , 4. Einen Behauptungssatz verstehen -- , 5. Bedeutungsholismus -- , 6. Interpretation und Rationalität des Sprechens -- , 7. Der soziale Charakter des Regelfolgens -- , 8. Implizites Regelwissen -- , 9. Reizbedeutung -- , 10. Externalismus und begrenztes Bedeutungswissen -- , 11. Semantische Regeln und Determination -- , 12. Formale Semantik -- , 13. Semantik und Ontologie -- , 14. Semantik und Komplexitätstheorie -- , 15. Analytische Transzendentalphilosophie und analytische Sätze -- , 16. Diskussion einiger Einwände -- , 17. Literaturverzeichnis -- , Backmatter , Issued also in print. , Mode of access: Internet via World Wide Web. , In German.
    In: DGBA Philosophy 2000 - 2014, De Gruyter, 9783110636949
    In: eBook Paket De Gruyter Ontos 2002-2012, De Gruyter, 9783110331219
    Additional Edition: ISBN 9783110323863
    Language: German
    Subjects: Philosophy
    RVK:
    CC 4800
    DOI: 10.1515/9783110324181
    URL: https://doi.org/10.1515/9783110324181
    URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783110324181
    URL: Cover
    URL: Volltext
    URL: Volltext  (lizenzpflichtig)
    URL: Cover
    URL: Cover
    URL: https://doi.org/10.1515/9783110324181
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    HU Berlin
    FU Berlin
    UB Potsdam
  • 7
    Online Resource
    Online Resource
    Die Logik des Könnens (2010)
    Berlin : Logos Verlag
    Details
    UID:
    gbv_1881177602
    Format: 1 Online-Ressource (278 S.)
    ISBN: 9783832589851
    Series Statement: Logische Philosophie 22
    Content: Was bedeutet es, einer Person eine praktische Fähigkeit zu attestieren? Und unter welchen Umständen sind derartige Fähigkeitszuschreibungen wahr, etwa die Behauptung, Max könne Gitarre spielen? Diese Fragen stehen im Zentrum der vorliegenden Untersuchung. Ihr Gegenstand ist die philosophisch-logische Analyse des Fähigkeitsbegriffs. Als Leitfaden dient eine Analyse normalsprachlicher Fähigkeitszuschreibungen, gemäß der Max genau dann Gitarre spielen kann, wenn er dies unter dafür angemessenen Bedingungen normalerweise erfolgreich tut. Drei in der Forschungsliteratur vorgeschlagene Systeme werden diskutiert, die zwar wertvolle Impulse für die formale Modellierung geben, als Vertreter des so genannten modalen Ansatzes aber von der Diagnose ontologischer Inadäquatheit betroffen sind: Die Entitäten, die als Fähigkeiten attribuiert werden, lassen sich nicht über Propositionen individuieren; ohne die explizite Referenz auf Handlungstypen, die eben gekonnt oder nicht gekonnt werden, bleibt Max' Fähigkeit, Gitarre zu spielen, unterbestimmt. Um diesen Einwand zu vermeiden, liegt demgemäß der hier vorgestellten Logik des Könnens ein Gegenstandsbereich zugrunde, dessen Struktur an der Ontologie von Handlungen orientiert ist.
    Additional Edition: ISBN 9783832526726
    Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe ISBN 9783832526726
    Language: German
    URL: lizenzpflichtig
    URL: kostenfrei
    URL: kostenfrei
    URL: Cover
    URL: ProQuest Ebook Central
    URL: lizenzpflichtig
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    UB Potsdam
    HPol Brandenburg
    MPI Bildungsforschung
  • 8
    Online Resource
    Online Resource
    Zur Unterstützung des Strebens nach Erkenntnis und Selbstständigkeit hoch begabter Grundschulkinder in außerschulischen naturwissenschaftlichen Lernkontexten / (2020)
    Berlin/Germany : Logos Verlag Berlin | Berlin, Germany :Logos Verlag Berlin GmbH,
    Details
    UID:
    almahu_9948588203202882
    Format: 1 online resource (358 pages) : , illustrations, charts; digital file(s).
    Series Statement: Individuum – Entwicklung – Institution ; Band 10
    Content: Begabte zu fördern bedeutet ihre Motivation zu unterstützen. Hoch begabte Kinder benötigen Unterstützung, um ihr tatsächliches Potenzial und ihre Persönlichkeit vollständig entfalten zu können. Dies steht mittlerweile sowohl bildungspolitisch als auch im wissenschaftlichen Diskurs ebenso außer Frage, wie die Tatsache dass eine solche Unterstützung auch außerhalb der Schule beispielsweise in Akademien stattfinden kann und soll. Was aber genau ist es, das die hoch begabten Kinder in diesen Kontexten dazu bewegt, sich anhaltend mit einer Sache zu beschäftigen? Dieser Frage widmet sich das vorliegende Buch, indem es das basale Bedürfnis eines jeden Kindes nach Erkenntnisgewinn und Selbstständigkeitsentwicklung in den Fokus rückt. Es werden die Bedingungen auf Seiten der Lehrperson und der Lernumgebung beleuchtet, die dafür zuständig sind, das motivationale Verhalten hoch begabter Grundschulkinder zu unterstützen und aufrechtzuerhalten. Ein genauer Blick richtet sich dabei auf die situativen Interaktionen von Lehrperson und Kind innerhalb der Auseinandersetzung mit naturwissenschaftlichen Phänomenen und Sachverhalten. Dieser Blick verdeutlicht letztlich, welche konkreten Verhaltensweisen seitens der Lehrperson und Ausgestaltungen der Lernumgebung es sind, die das hoch begabte Kind dabei unterstützen, sich dauerhaft mit einem Lerngegenstand auseinanderzusetzen.
    Note: Also available in print form. , In German.
    Additional Edition: Print version: ISBN 3832550925
    Language: German
    Subjects: Education , Psychology
    RVK:
    CR 5000
    RVK:
    DP 4600
    RVK:
    DW 1700
    Keywords: Hochschulschrift
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    URL: Volltext  (kostenfrei)
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Fulltext
    Fulltext
    HU Berlin
    FU Berlin
    EUV Frankfurt
  • 9
    Online Resource
    Online Resource
    Tops und Flops, Mythen und Hypes im automobilen Marketing / (2024)
    Berlin, Heidelberg :Springer Berlin Heidelberg :
    Details
    UID:
    almafu_9961535707902883
    Format: 1 online resource (387 pages)
    Edition: 1st ed. 2024.
    ISBN: 3-662-68293-1
    Content: Das Buch analysiert und pointiert Tops und Flops im Marketing der Automobilindustrie sowie aktuelle Mythen und Hypes von der Klimawende über die Verkehrswende bis zu Carsharing und dem ‚Purpose‘ von Automobilunternehmen. Dies erfolgt zum einen auf wissenschaftlicher Basis mit aktuellen Daten und Fakten, zum anderen ist das Buch meinungsstark und nennt bekannte Beispiele beim Namen. Zahlreiche Fotos, Abbildungen und Tabellen machen das Ganze anschaulich. Der Autor Dr. Armin Schirmer war Managementberater (McKinsey & Comp., Inc), langjähriger Manager in der Automobilindustrie (BMW AG), Vizepräsident des Deutschen Marketingverbandes (DMV e.V.) und ist als Unternehmer, Berater und Juror für Startups tätig. Er ist Dozent für automobiles Marketing an der Hochschule für Wirtschaft und Umwelt (HfWU Nürtingen / Geislingen) sowie am Institut für Automobilwirtschaft (IfA Geislingen). Schirmer hat mehrere Jahrzehnte Erfahrung im Vertrieb und Marketing von Unternehmen der Konsum- und Investitionsgüterindustrie und speziell in der weltweiten Automobilindustrie; er ist Autor diverser Veröffentlichungen über Vertrieb und Marketing.
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    Additional Edition: ISBN 3-662-68292-3
    Language: German
    DOI: 10.1007/978-3-662-68293-7
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    Open Access Request
    FU Berlin
    Charité
  • 10
    Book
    Book
    Das Design-Buch für Nicht-Designer : gute Gestaltung ist einfacher als Sie denken! ; [praktischer Leitfaden: vom leeren Blatt bis zum perfekten Ergebnis ; Tipps und Tricks für gelungene und kreative Entwürfe ; Lernen am Beispiel: Postkarten, Visitenkarten, Logos, Plakate, Einladungen, Flyer u.v.m.] (2014)
    Bonn :Galileo Press,
    Details
    UID:
    almafu_BV042092674
    Format: 329 S. : , zahlr. Ill., graph. Darst.
    Edition: 1. Aufl., 2. korrigierter Nachdruck
    ISBN: 978-3-8362-1779-8
    Series Statement: Galileo Design
    Note: Die einzige Voraussetzung für dieses Buch ist: Spaß am Gestalten! Es richtet sich an alle, die gerne kreativ sind und Designs lieber selbst entwerfen, als einfach im Supermarkt eine Geburtstagskarte zu kaufen oder nur eine Word-Vorlage für den nächsten Aushang zu nutzen. Das Besondere an diesem Buch: Hier dreht sich alles ausschließlich um Beispiele. Postkarten, Einladungen, Vereinszeitungen, Aushänge, Visitenkarten und vieles andere mehr werden gestaltet und ganz genau analysiert. Warum wurde eine bestimmte Schrift verwendet? Wie kann man den Fokus auf ein bestimmtes Element setzen? Was mache ich, wenn ich nur schwarz-weiß drucken kann? Wie wird meine Gestaltung individuell und einprägsam? Vorher-nachher-Vergleiche, Detaildarstellungen und schematische Abbildungen helfen Ihnen dabei, zu verstehen, warum die eine Gestaltung funktioniert und die andere langweilig wirkt. Schauen Sie sich einfach die zahlreichen Beispiele an und lassen Sie sich von der Vielfalt der Entwürfe für Ihre eigenen Projekte inspirieren. Sie finden garantiert etwas, das Ihnen gefällt. Egal, was Ihr nächstes Projekt ist – gutem Design steht nun nichts mehr im Wege!
    Language: German
    Subjects: General works
    RVK:
    AP 15000
    RVK:
    AP 15040
    RVK:
    LH 79540
    Keywords: Grafikdesign ; Desktop-Publishing ; Anleitung ; Anleitung
    Author information: Korthaus, Claudia
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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    FU Berlin get availability status
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