Kooperativer Bibliotheksverbund

UID:

Format: 125 S.

Language: German

Subjects: Education , Philosophy

URL: https://d-nb.info/575261080/04

URL: Inhaltsverzeichnis

Author information: Nohl, Herman 1879-1960

UID:

Format: X, 188 S.

Language: German

Subjects: German Studies

Keywords: 1878-1956 Carossa, Hans ; Sprache ; 1878-1956 Carossa, Hans ; Weltanschauung ; 1878-1956 Carossa, Hans ; Weltbild

Author information: Langen, August 1907-1983

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Format: 1 online resource (858 p.)

ISBN: 9783110900057 , 9783110636178

Series Statement: Beiträge zur Altertumskunde , 250

Content: Das Vorkommen fiktionaler direkter Reden ist für den modernen Leser das wohl auffallendste Merkmal antiker Geschichtswerke. Diese Arbeit untersucht die rhetorische Gestaltung und die narrative Funktion der aus dem Epos übernommenen Reden bei Herodot und Thukydides. Ausgehend von der für die antike Historiographie als unzulänglich erwiesenen Unterscheidung von Dichtung und Geschichtsschreibung in Aristoteles' Poetik , den Reden im Epos und der modernen Narratologie, werden durch die umfassende und systematische Analyse der direkten und indirekten Reden im Xerxes-Feldzug und in der Sizilischen Expedition formale und inhaltliche Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den beiden Historikern im Gebrauch der Reden herausgearbeitet. Als ihre Hauptfunktionen werden die Dramatisierung der Handlung, die Charakterisierung der handelnden Figuren und Staaten und die indirekte Deutung und Kommentierung des Geschehens durch den Historiker erkannt. Diese Erkenntnisse bilden die Basis für den Vergleich mit Polybios und der modernen Historiographie, in der zwar keine fiktionalen direkten Reden mehr vorkommen, in der aber die neu belebte Debatte zwischen narrativer Geschichte und Strukturgeschichte durch die Ergebnisse dieser Untersuchung bereichert werden kann.

Content: For the modern reader, the use of direct speech, which is normally fictional, is one of the most remarkable features of ancient historiography. On the basis of a study of the rhetorical form and of the motifs employed in speeches by Herodotus and Thucydides, the author is able to expound systematically for the first time the similarities and differences in the employment of this characteristic tool in the works of the two historians, and to undertake a comparison with the options available to modern historical works.

Note: Dissertation Univ. Basel 2006. , Frontmatter -- , Vorwort -- , Inhaltsverzeichnis -- , Einleitung -- , I. Einführung in die Thematik der Reden in Geschichtswerken -- , 1.1. Dichtung und Geschichtsschreibung in der Poetik des Aristoteles -- , 1.2. Die Interpretation von Texten und das narratologische Modell in der Erzählung -- , 1.3. Homer und die Reden -- , 1.4. Die Reden und die Geschichtsschreibung: Narratologie und Historiographie -- , 1.5. Zusammenfassung und Ausblick -- , II. HERODOT -- , 2.1. Herodots Werk und Weltanschauung -- , 2.2. Stil und Gestaltung des Werks -- , 2.3. Die Reden in den Büchern 7-9 -- , 2.4. Gestaltung und Funktion der Reden bei Herodot -- , III. THUKYDIDES -- , 3.1. Thukydides' Werk und Weltanschauung -- , 3.2. Stil und Gestaltung des Werks -- , 3.3. Die Reden in den Büchern 6 und 7 -- , 3.4. Gestaltung und Funktion der Reden bei Thukydides -- , IV. Vergleich der Reden bei Herodot und Thukydides -- , 4.1. Die narrative Struktur der Werke -- , 4.2. Die Funktion der direkten Reden in den beiden Werken -- , 4.3. Die rhetorische Gestaltung der Reden -- , 4.4. Die Funktion der Reden in der Geschichtsschreibung Herodots und Thukydides' -- , V. Die Reden und die moderne Geschichtsschreibung -- , 5.1. Funktion und Bedeutung der Reden in Polybios' Geschichtswerk -- , 5.2. Narrative Modelle und die Strukturgeschichte in der Neuzeit -- , 5.3. Antike und moderne Geschichtsschreibung (Zusammenfassung) -- , Literaturverzeichnis -- , Index locorum , Issued also in print. , Mode of access: Internet via World Wide Web. , In German.

In: DGBA Classics and Near East Studies 2000 - 2014, De Gruyter, 9783110636178

In: E-BOOK GESAMTPAKET / COMPLETE PACKAGE 2007, De Gruyter, 9783110277135

In: E-BOOK PAKET ALTERTUM 2007, De Gruyter, 9783110277005

Additional Edition: ISBN 9783110195118

Language: German

Subjects: History

Keywords: Hochschulschrift

DOI: 10.1515/9783110900057

URL: https://doi.org/10.1515/9783110900057

URL: https://www.degruyter.com/isbn/9783110900057

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URL: Volltext

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URL: Inhaltsverzeichnis

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URL: Volltext  (lizenzpflichtig)

URL: lizenzpflichtig

URL: Rezension

URL: Cover

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Format: 1 Online-Ressource (326 pages)

Edition: 1st

ISBN: 9783847417668 , 3847417665

Series Statement: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung

Content: Erziehungsprozesse bringen Haltungen hervor, tradieren und transformieren sie. Programmatische Fluchtpunkte von erziehungswissenschaftlicher Forschung, pädagogischen Prozessen, handlungsleitenden Orientierungen und Legitimationsmustern pädagogischen Handelns sind eng an gesellschaftliche Diskurse und Wandlungsprozesse, etwa der Digitalisierung und kulturelleren Pluralisierung geknüpft. Der Sammelband widmet sich insofern Fragen von Haltungen, die sich gegenstandsbezogen, methodologisch und methodisch diskutieren lassen

Note: "Verlag Barbara Budrich" , Zielgruppe: Lehrende und Forschende der Erziehungswissenschaft , Juliane Engel, Christine Demmer, Thorsten Fuchs, Benjamin Jörissen, Christine Wiezorek: Haltungen -- Perspektiven der qualitativen Bildungs- und BiographieforschungI Wissenschaft, Forschung und HaltungenAnke Wischmann: Kritik als Haltung in der Pädagogik? Eine Analyse des Diskurses um Schule und NeutralitätBurkhard Schäffer: Zur Präkonfiguration von Interpretationseinstellungen, -orientierungen und -haltungen durch onto-epistemologische AufschreibesystemeChristine Wiezorek: Zusehen und zuhören -- oder doch etwas sagen? Zur Problematik der inhärenten Validierung des Gesehenen und Gehörten durch die Zeugenschaft von Forscher:innenHenrike Terhart, Michelle Proyer: Partizipation in der qualitativen Forschung zu Fluchtmigration: Zur Bedeutung von HaltungIris Clemens, Theresa Vollmer: Von der Haltung zum Stil. Relationale Überlegungen zu einem problematischen KonzeptII Pädagogik, Professionalität und HaltungenAnne Bödicker: "Nein, du brauchst das jetzt größer!" Eine Auseinandersetzung mit der Frage, wie Jugendliche mit Sehbeeinträchtigung in Interviews Haltungen von Lehrpersonen weiterverhandelnRenate Liebold, Silke Röbenack: Implizites Wissen im Feld körpernaher DienstleistungsarbeitMartin Hunold: Bleiben Sie gesund! Gesellschaftsweite Erziehung in den Zeiten der Corona-PandemieIII Gesellschaft, Politik und HaltungenSabine Andresen, Lukas Dintenfelder: Haltung und Kritik. Erziehungswissenschaft im Lichte rechtsradikaler Diskurse über Bildung und SchuleArnd-Michael Nohl: Politische Sozialisation und populistischer Protest. Politische Rollenorientierungen und Weltanschauung von Populismus-Anhänger*innenIV Haltungen in (post)digitalen KulturenKathrin Audehm, Katharina Bock: "Selfie mit Busen" und pädagogisches Ethos? Ethnographische Reflexion über professionelle Haltungen während einer KlassenfahrtJane Müller, Katrin Potzel, Paul Petschner, Rudolf Kammerl: Haltungen als Ausdruck kommunikativer Figurationen in familialen KontextenAnna Carnap, Viktoria Flasche, Michaela Kramer: Posieren oder sich positionieren. Die Rekonstruktion von Haltungen in jugendlichen Social-Media-PraktikenV Bildung, Sozialisation und HaltungenMarvin Giehl: Haltungen in der Mensch-Tier-Beziehung -- pädagogische Ambivalenzen und biographische EntwicklungenMerle Hinrichsen: Die Erfahrungshaltung und ihre Veränderung. Methodologische und biographietheoretische Überlegungen zu den Erkenntnispotenzialen und Grenzen eines qualitativen LängsschnittsJulia Lipkina: Artikulationsraum, Nicht-Ort oder Identitätsnische -- Schule als Ort der Entwicklung von HaltungenÜber die Autor*innen

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Haltungen Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2023 ISBN 9783847426080

Additional Edition: ISBN 3847426087

Language: German

Subjects: Education

URL: kostenfrei

URL: kostenfrei

UID:

Format: 1 online resource (326 pages)

Edition: First edition.

ISBN: 3-8474-1766-5

Content: Erziehungsprozesse bringen Haltungen hervor, tradieren und transformieren sie. Programmatische Fluchtpunkte von erziehungswissenschaftlicher Forschung, pädagogischen Prozessen, handlungsleitenden Orientierungen und Legitimationsmustern pädagogischen Handelns sind eng an gesellschaftliche Diskurse und Wandlungsprozesse, etwa der Digitalisierung und kulturelleren Pluralisierung geknüpft. Der Sammelband widmet sich insofern Fragen von Haltungen, die sich gegenstandsbezogen, methodologisch und methodisch diskutieren lassen.

Note: Juliane Engel, Christine Demmer, Thorsten Fuchs, Benjamin Jörissen, Christine Wiezorek: Haltungen -- Perspektiven der qualitativen Bildungs- und BiographieforschungI Wissenschaft, Forschung und HaltungenAnke Wischmann: Kritik als Haltung in der Pädagogik? Eine Analyse des Diskurses um Schule und NeutralitätBurkhard Schäffer: Zur Präkonfiguration von Interpretationseinstellungen, -orientierungen und -haltungen durch onto-epistemologische AufschreibesystemeChristine Wiezorek: Zusehen und zuhören -- oder doch etwas sagen? Zur Problematik der inhärenten Validierung des Gesehenen und Gehörten durch die Zeugenschaft von Forscher:innenHenrike Terhart, Michelle Proyer: Partizipation in der qualitativen Forschung zu Fluchtmigration: Zur Bedeutung von HaltungIris Clemens, Theresa Vollmer: Von der Haltung zum Stil. Relationale Überlegungen zu einem problematischen KonzeptII Pädagogik, Professionalität und HaltungenAnne Bödicker: "Nein, du brauchst das jetzt größer!" Eine Auseinandersetzung mit der Frage, wie Jugendliche mit Sehbeeinträchtigung in Interviews Haltungen von Lehrpersonen weiterverhandelnRenate Liebold, Silke Röbenack: Implizites Wissen im Feld körpernaher DienstleistungsarbeitMartin Hunold: Bleiben Sie gesund! Gesellschaftsweite Erziehung in den Zeiten der Corona-PandemieIII Gesellschaft, Politik und HaltungenSabine Andresen, Lukas Dintenfelder: Haltung und Kritik. Erziehungswissenschaft im Lichte rechtsradikaler Diskurse über Bildung und SchuleArnd-Michael Nohl: Politische Sozialisation und populistischer Protest. Politische Rollenorientierungen und Weltanschauung von Populismus-Anhänger*innenIV Haltungen in (post)digitalen KulturenKathrin Audehm, Katharina Bock: "Selfie mit Busen" und pädagogisches Ethos? Ethnographische Reflexion über professionelle Haltungen während einer KlassenfahrtJane Müller, Katrin Potzel, Paul Petschner, Rudolf Kammerl: Haltungen als Ausdruck kommunikativer Figurationen in familialen KontextenAnna Carnap, Viktoria Flasche, Michaela Kramer: Posieren oder sich positionieren. Die Rekonstruktion von Haltungen in jugendlichen Social-Media-PraktikenV Bildung, Sozialisation und HaltungenMarvin Giehl: Haltungen in der Mensch-Tier-Beziehung -- pädagogische Ambivalenzen und biographische EntwicklungenMerle Hinrichsen: Die Erfahrungshaltung und ihre Veränderung. Methodologische und biographietheoretische Überlegungen zu den Erkenntnispotenzialen und Grenzen eines qualitativen LängsschnittsJulia Lipkina: Artikulationsraum, Nicht-Ort oder Identitätsnische -- Schule als Ort der Entwicklung von HaltungenÜber die Autor*innen.

Additional Edition: ISBN 9783847426080

Language: German

UID:

Format: 1 Online-Ressource (240 p.)

ISBN: 9783631901168

Content: "Das Verhältnis zwischen Religion und Wissen wurde im Verlauf der letzten Jahrhunderteimmer wieder ausführlich von Philosophen und Autoren diskutiert, wobei sich nur selten ein Konsens bilden konnte. Die Beschäftigung mit der heiklen Thematik zeigte sich allerdings nie so stark wie im 19. Jahrhundert, in welchem die Verwissenschaftlichung der Religion und die Re-Metaphysierung des Wissens zwei Rivalitätsmächte bildeten. Genau diese Aspekte thematisierendie WerkeSœurPhilomène und Madame Gervaisais der Brüder Goncourt, die sich wiederum durch eine strukturierte literarische Darstellungsweise auszeichnen. Die Autoren beziehen sich in ihren Romanen auf Wirklichkeitsmodellierungen, welche sich von wissenschaftlichen Betrachtungen nähren, in konkreten historischen Momenten positionieren und durch einen einzigartigen impressionistischen Stil herausragen. Das Ergebnis ist schliesslich eine literarische Ästhetisierung von Religion und Hysterie:So manifestieren sich am Ende reale Beobachtungen, fiktive Überarbeitungen und Überhöhungen, mystische und rationale Welten in einer kunstvollen dichterischen Darstellung der Brüder Goncourt." --

Note: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften , Dissertation$Universität Hamburg 2022 , Doctoral Thesis , Behandlung das Thema Religion und Hysterie – weibliche Religiosität in Mittelpunkt – Instrumentalisierung der Religion und des Wissens- Inszenierung der pathologische Religiosität – Verwissenschaftlichung der Religion – Re-Metaphysierung der Wissenschaft - Sakrale Diskurs und Säkuläre Diskurs in Debatte – Realismus und Naturalismus – die naturalistische Ästhetik – Soeur Philomène - Madame Gervaisais - clinique de l´Amour – Vorurteilte weibliche Sensibilität – von Religiosität zur Fatalität – Das Verhältnis Religion und Medizin in 19. Jahrhundert – Rekonstruktion der document humain – Ästhetik in Goncourts realistische und naturalistische Erzählung - Glaube und Vernunft in Goncourts Romane – Religiosität und Erotik - Realität in der Kunst – Weltanschauung der Brüder Goncourt – Mystik und Hysterie – Die Vollkommene Religiosität – Mystik in der Kunst – weibliche Körper in Goncourts Romanen – Animalität in Goncourts Erzählung – Roms mystische Aura – Das Verhältnis zwischen Wissenschaft und Glauben – Religiosität, Medizin und Erzählung in 19. Jahrhundert – Die Macht der katholische Rom – Wissenschaft als Häresie – Morbidität in Goncourts Erzählung – künstlerische Darstellung der weibliche Religiosität - Der weibliche Körper und seine tierische Natur – Das Verhältnis zwischen Kunst und Religion – Ver- und Entflechtung von Glauben und Wissenschaft.

Additional Edition: ISBN 9783631901137

Additional Edition: Erscheint auch als Druck-Ausgabe Bahamdain, Saba Religion und/als Hysterie in den Romanen "Soeur Philomène"und"Madame Gervaisais" der Brüder Goncourt Lausanne : Peter Lang, 2023 ISBN 9783631901137

Language: German

Subjects: Romance Studies

Keywords: Goncourt, Jules de 1830-1870 Sœur Philomène ; Goncourt, Edmond de 1822-1896 Sœur Philomène ; Goncourt, Edmond de 1822-1896 Madame Gervaisais ; Religion ; Wissen ; Hochschulschrift

DOI: 10.3726/b20769

URL: lizenzpflichtig

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Format: 321 Seiten.

Edition: Zweite, durchgesehene und vermehrte Auflage

ISBN: 3-503-01203-6

Note: Bibliogrie und Literaturverzeichnis Seite 303-315

Language: German

Subjects: German Studies

Keywords: 1878-1956 Carossa, Hans ; Weltanschauung ; 1878-1956 Carossa, Hans ; Sprache ; 1878-1956 Carossa, Hans ; Weltbild

Author information: Langen, August 1907-1983

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Format: 1 online resource (175 p.)

Edition: 1st, New ed.

ISBN: 9783653057096

Content: Der Autor befasst sich mit der bisher nur wenig erforschten Symbolik der sakralen Architektur des Historismus. Er konzentriert sich dabei auf die unbekannten Druckquellen aus dem 19. Jahrhundert, die zeigen, dass auch in dieser Epoche die Kirchenbaukunst ein Bedeutungsträger war. Ziel der christlichen Kunst war, die konfessionelle Prägung sowohl in der Form einer Kirche als auch in der Ikonographie zu manifestieren. Der Stil wurde als Abdruck einer Weltanschauung in der Materie des Kunstwerks verstanden. Aus diesem Grund postulierte man, die Errungenschaften des Mittelalters aufzugreifen. Man nahm an, dass in diesem ausschließlich das christliche Gedankengut die Weltanschauung bestimmt habe, die Stile deswegen den religiösen Geist vollkommen zum Ausdruck gebracht hätten und die Ikonographie ideal, dogmatisch korrekt und inhaltsreich gewesen sei.

Note: Inhalt: Die Reinigung des Gedächtnisses – Die Tradition der Symbolik in der Sakralarchitektur – Aufklärung und Reduktionismus – Auf der Suche nach einer allgemeingültigen Grundlage – Die Sprache der Stile und die Suche nach dem Sacrum – Im Umkreis der christlichen Archäologie und Ikonographie.

Additional Edition: ISBN 9783631661406

Language: German

DOI: 10.3726/978-3-653-05709-6

URL: https://www.peterlang.com/view/product/23025?format=EPDF

URL: Volltext

URL: Volltext  (lizenzpflichtig)

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Format: 77 S. , 8°

Note: Bonn, Univ., Diss., 1935

Language: German

Keywords: Hochschulschrift

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Format: 77 S.

Note: Bonn, Univ., Diss., 1935

Language: German

Subjects: German Studies

Keywords: Hochschulschrift