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  • 1
    UID:
    gbv_1724825798
    Format: 74 Seiten
    Series Statement: Gekonnt handeln 02
    Content: Vorkenntnisse und Positionen sichtbar machen. Quiz zum Einstieg in das Thema. Der Eisberg der Wahrnehmung. Strukturelle Formen von Rassismus und Diskriminierung sichtbar machen. Reflexion der eigenen gesellschaftlichen Positionierung. Dynamiken des Antiziganismus. Essentialistische Gruppenbildungsprozesse thematisierbar machen. Diskriminierung, Verfolgung und Ermordung der Sinti und Roma in der Zeit des Nationalsozialismus. Diskriminierungssituationen und Handlungsmöglichkeiten sichtbar machen. Romani-Interessenvertretungen in Deutschland und ihre politischen Forderungen. Rassismus(-erfahrungen) körperlich ausdrücken.
    Note: Umschlagtitel
    Language: German
    Subjects: Education , Sociology
    RVK:
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    Keywords: Antiziganismus ; Sekundarstufe 1 ; Sekundarstufe 2 ; Außerschulische Jugendbildung ; Erwachsenenbildung ; Antiziganismus ; Nationalsozialismus ; Sekundarstufe 1 ; Sekundarstufe 2 ; Außerschulische Jugendbildung ; Erwachsenenbildung
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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  • 2
    UID:
    kobvindex_JMB00088499
    Format: 165 Seiten , Illustrationen , 1 DVD
    Edition: 2. überarbeitete und aktualisierte Auflage
    ISBN: 9783897715714
    Content: Erklärte Zielsetzung des Handbuchs ist es, Methoden für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit zum Thema Antiziganismus und zur Geschichte der Sinti und Roma darzulegen und PädagogInnen, LehrerInnen, SozialarbeiterInnen, Bildungsstätten, Gedenkstätten, Universitäten und Hochschulen sowie Schulen zur Verwendung in Bildungskontexten zur Verfügung zu stellen.Hierzu wird ein pädagogisches Konzept für die schulische und außerschulische Auseinandersetzung mit den verschiedenen Ausprägungen des Antiziganismus vorgestellt. Der erste Teil des Methodenhandbuchs stellt Informationen zum historischen sowie zum aktuell existierenden Antiziganismus in Europa und insbesondere in Deutschland sowie zur Struktur und Funktionsweise antiziganistischer Ressentiments zur Verfügung. Der zweite Teil des Methodenhandbuchs enthält 26 thematische Übungsvorschläge für Seminargruppen sowie von den VerfasserInnen empfohlene Zusatzübungen. Die jeweiligen Methodenblöcke werden dabei stets mit pädagogischen Hinweisen eingeleitet. Außerdem liegt dem Methodenhandbuch eine Begleit-DVD mit allen notwendigen Text-, Bild- und Filmmaterialien zur Gestaltung der Seminarübungen bei. Die von der Projektgruppe erarbeiteten zielgruppenadäquaten Module, welche die Lebensrealitäten und Deutungsmuster der Jugendlichen in den Mittelpunkt stellen, sind dabei zugleich so einfach und variabel, dass sie in unterschiedlichen Kontexten und für unterschiedlich interessierte Gruppen von Jugendlichen eingesetzt werden können.Das Methodenspektrum reicht dabei von interaktiven Diskussions- und Positionierungsübungen, Aufgaben zur Schulung der kritischen Auseinandersetzung mit journalistischen Verhaltensweisen im Zusammenhang mit Antiziganismus (als Basis dienen Fernsehaufzeichnungen und Zeitungsartikel), der Arbeit mit aktuellem Musik- und Filmmaterial über Rollenspiele, Kartenspiele, Quiz- und Brettspiele bis hin zu einer Stadtrallye.
    Language: German
    Library Location Call Number Volume/Issue/Year Availability
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