Kooperativer Bibliotheksverbund

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Format: Online-Ressource (244 S.)

Edition: 1. Aufl.

ISBN: 3-7799-4233-X

Content: Long description: Die NS-Propaganda gegen die Arbeiterbewegung arbeitete mit Hetze und Imitation – gerade, um Jugendliche zu beeinflussen. Das Feindbild basierte dabei in der Regel auch auf Antisemitismus. Hetze einerseits und Lob auf die guten Deutschen bestimmte die Propaganda. Wie erfolgte die NS-Propaganda gegen die Arbeiterbewegung gegenüber Jugendlichen? Insbesondere dieser Frage widmet sich die Studie NS-Propaganda gegen die Arbeiterbewegung 1933–1945. Deutlich wird, dass einerseits gegen die Gegner des NS-Regimes gehetzt und andererseits ihre Darstellungsform imitiert wurde. Die Propaganda gegen die Arbeiterbewegung war außerdem eng mit der Judenfeindschaft verbunden – sei es, dass Juden als Anstifter der Arbeiterbewegung galten, oder dass sich die NS-Bewegung als antikapitalistisch gegen angebliches jüdisches Finanzkapitel inszenierte. Den Feindbildern wurden dabei immer das nationalistische deutsche Selbstbild und die Einheit der deutschen Volksgemeinschaft als positiv gegenübergestellt.

Content: Biographical note: Benjamin Ortmeyer, Apl. Prof. Dr. habil., ist außerplanmäßiger Professor am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Johann Wolfgang-Goethe Universität Frankfurt und Leiter der Forschungsstelle NS-Pädagogik. 1996 erhielt er für seine Arbeit den Heinz-Galinski-Preis der Jüdischen Gemeinde Berlin. Katharina Rhein, Dr., ist Ko-Leiterin der Forschungsstelle NS-Pädagogik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main und Bildungsreferentin in der Bildungsstätte Anne Frank.

Note: PublicationDate: 20150414 , Zwei Ausgangspunkte zur Einschätzung des Kampfes der Arbeiterbewegung gegen das NS-Regime -- , Drei Zielgruppen der NS-Propaganda gegen die Arbeiterbewegung -- , Methoden der Indoktrination -- , Ein und derselbe Feind : die unterschiedlichen Teile der Arbeiterbewegung und die Juden -- , Gefühl versus Vernunft -- , Facetten der Propaganda gegen die Arbeiterbewegung -- , Zur Auswahl unserer Quellen -- , Zu Aufgaben und Funktionen des Nslb -- , Zum Aufbau der vorliegenden Arbeit -- , Zur Zielsetzung -- , Grundlagen der Ns-Propaganda gegen die Arbeiterbewegung -- , Die Ns-ldeologie von der "Volksgemeinschaft" -- , Ns-Propaganda gegen die "Gleichheit der Menschen" -- , Mit rassistischer "Volksgemeinschaft" gegen die Arbeiterbewegung -- , "Rasse" als politischer Kampfbegriff der Ns-Propaganda -- , "Rassenkämpfe" als Klassenkämpfe getarnt -- , Rassistische Eugenik im Inneren der "deutschen Volksgemeinschaft" -- , Mit judenfeindlicher "Volksgemeinschaft" gegen die Arbeiterbewegung -- , "Der Jude" als Verderber der Arbeiterbewegung -- , Die "jüdische Haltung zur Arbeit" -- , Das "deutsche" Gegenprogramm : "Adel und Ehre der Arbeit" -- , Mit nationalistischer "Volksgemeinschaft" gegen die Arbeiterbewegung -- , Nach aussen : Gegen das Internationale -- , Nach innen : Keine Klassen und kein Klassenkampf : nur noch "Deutsche" -- , Der "deutsche Sozialismus" der "Volksgemeinschaft" -- , Zusammenfassung -- , Mit der "Peitsche" : Loblied auf den Ns-Terror gegen die Arbeiterbewegung -- , Grundbehauptung : mit "Gnade" und Härte gegen die Arbeiterbewegung -- , "Grossmütige Verzeihung"? -- , Die Unbelehrbaren -- , Keine Diskussion : "politisch vernichten" -- , Mit der "Hundepeitsche vertreiben", "ausmerzen" und "ausrotten" -- , Immer noch Bedrohung durch die Arbeiterbewegung? -- , Stereotype der Ns-Propaganda gegen die Arbeiterbewegung im Zusammenhang mit dem Ersten Weltkrieg und der Novemberrevolution 1918 -- , Zum Ersten Weltkrieg : "wie ein Mann" -- , November-Revolution 1918 und "Dolchstoss" -- , Ns-Propaganda gegen die Arbeiterbewegung im Zusammenhang mit den Kämpfen in der Weimarer Republik -- , Ein jugendlicher Briefwechsel : die Lohnerhöhungen, die Inflation und "die Juden" -- , Dialog im Betrieb : Juden in den Arbeiterparteien und Hilfe bei der Sa -- , "Roter Terror" gegen die Anhänger der Nsdap und der Mythos der NS-Märtyrer -- , Die Lage 1933 : Höchste Gefahr von "kommunistischem Chaos" : der "Retter" Adolf Hitler -- , Nach dem 30. Januar 1933 : "Nun aber wird ausgeräuchert" -- , Politische Hetze gegen weltweite kapitalistisch-jüdisch-bolschewistische Kräfte -- , Internationale "Brandstifter" von Spanien bis Afrika -- , "Judenherrschaft" in der Sowjetunion -- , Bündnis Kapitalismus-Kommunismus unter 'Führung des Juden' -- , Das Reich als "Herz und Schild Europas" -- , Mit "Zuckerbrot" und sozialer Demagogie -- , Die Methode der Imitation -- , Imitation 1 : die Farbe Rot -- , Imitation 2 : die Nsdap inszeniert sich als 'Arbeiterpartei' -- , Imitation 3 : der 1. Mai 1933 und die Phrase von der "Ehre des deutschen Arbeiters" -- , Von den Gewerkschaften zur Daf : Ns-Harmonie zwischen Kapital und Arbeit -- , "Wir sitzen alle im gleichen Kahn" : Ns-Harmonie im Betrieb -- , Soziale Demagogie : Arbeitsplätze und Sozialwerke -- , Arbeitsplätze durch Rüstung und Kündigung von Frauen -- , Ns-Sozialwerke : "Winterhilfswerk", "Reichsberufswettkampf" und "Kraft durch Freude" -- , "Deutscher Sozialismus" : Loblied auf Krupp und gute Kapitalisten -- , Nazi-Harmonie in der Arbeiterfamilie nach 1933 -- , Zerrissene Familien vor 1933 -- , Der Fortsetzungsroman "Mietskasernen irgendwo" : Eine Fallstudie -- , Zur Einführung in den Fortsetzungsroman -- , Überblick zu den elf Fortsetzungen -- , Zur Analyse des Fortsetzungsromans "Mietskasernen irgendwo" -- , Zur Erzähltechnik des Fortsetzungsromans -- , Hans' Entwicklung von der Kpd zur Ns-Bewegung -- , Identifizierung : Hans privat : als Schüler : als Lehrling : als Sohn -- , "Verständnis", soziale Demagogie und Imitation -- , Denkfiguren gegen die Spd -- , Denkfiguren gegen die Kpd -- , Der "Joker" : die Arbeiterbewegung "von Juden verhetzt" -- , Weitere Punkte im Kampf gegen die Arbeiterbewegung -- , Hans und seine Identifizierung mit der Ns-Bewegung -- , Erste emotionale Zuwendung zur NS-Bewegung : Sympathie für die Nazis als "Kerle" -- , Drei Erklärungen zur Ns-Ideologie : Gemeinnutz : Kein Krieg : Arbeiterpartei -- , Die Rolle der Drohungen und der Gewalt -- , Pseudo-Humor der Nazis und Gruppendynamik -- , Sexualität -- , Die Irrationalität : Bedeutung des "fanatischen Glaubens" -- , Nachbemerkung -- , Schlussbemerkung und Fazit -- , Anmerkung 1 : die Französische Revolution und die Idee der "Gleichheit" der Menschen als Wurzeln von Humanismus und Marxismus -- , Anmerkung 2 : Gott hat "die Rassen" geschaffen Gegen die "Gottlosigkeit" der Arbeiterbewegung -- , Anmerkung 3 : Weitling als deutscher Arbeiterführer : Gegenpol zum "Juden Karl Marx" -- , Anmerkung 4 : Marx und Heine als Kronzeugen für "jüdischen Antisemitismus" -- , Anmerkung 5 : Literaturhinweise über aktuelle Debatten zum Thema "Volksgemeinschaft" -- , Anmerkung 6 : Literaturhinweise zur Sprache der NS-Ideologie -- , Anmerkung 7 : Hinweise zur Frage der Massenpsychologie.

Additional Edition: ISBN 3-7799-3308-X

Language: German