In:
Revista Brasileira de Enfermagem, FapUNIFESP (SciELO), Vol. 72, No. 6 ( 2019-12), p. 1471-1478
Kurzfassung:
RESUMO Objetivo: construir uma hipermídia educativa sobre a assistência de enfermagem ao parto de risco habitual e realizar a validação de conteúdo e de aparência. Método: pesquisa metodológica, realizada seguindo as seguintes etapas: levantamento do conteúdo e planejamento dos módulos; produção das mídias e organização das unidades tutoriais; organização do espaço do aluno, tutor e de comunicação entre eles; elaboração da hipermídia; disponibilização da hipermídia; avaliação por especialistas em Enfermagem e Informática; e implementação das sugestões propostas. Resultados: a hipermídia educativa mostrou-se como um material validado, visto que apresentou um ótimo índice de validade de conteúdo global de 0,97 e significância estatística no teste binomial para o conteúdo e aparência. Conclusão: acredita-se que o uso deste material com alunos da graduação em Enfermagem contribuirá com a qualidade da assistência obstétrica, tendo em vista que se constitui em uma tecnologia ilustrada capaz de favorecer o ensino-aprendizagem sobre parto normal humanizado.
Materialart:
Online-Ressource
ISSN:
1984-0446
,
0034-7167
DOI:
10.1590/0034-7167/2018-0163
Sprache:
Englisch
Verlag:
FapUNIFESP (SciELO)
Publikationsdatum:
2019
ZDB Id:
2399925-1
